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1、 关于艺术工作计划汇总8篇艺术工作规划 篇1 一、指导思想 以贯彻新的教育理念，促进学生的全面进展为指导思想，积极实施体育艺术“2+1”工程，提倡学生养成主动参与体育熬炼的习惯、提升审美素养、陶冶情操，均会起到积极的作用。我校始终坚持以人为本，从学生实际需要动身，注意培育学生体育和艺术兴趣，引导学生娴熟把握2个体育工程和1个艺术工程，使之成为终身的爱好和特长。 二、组织领导组长：xx 副组长：xx 成员：xx 三、工作目标 1切实树立“安康第一”的思想，依据安康进展的需要和学生的体育熬炼的需求，系统设计能切实提高学生运动技能与熬炼力量的内容和方法体系。 2积极贯彻新的教育理念，积极推动课程标准
2、的实施和相关的教学改革，设立适当的体育、艺术选修工程，最大限度地提高学生参与体育熬炼、运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。 3进一步加强体育课、艺术课和安康教育课的常规治理和教学讨论，提高教师教学常规治理水平和课堂教学质量。 4进一步贯彻学校体育工作条例，抓好国家学生体质安康标准实施和测试工作，使90%以上学生到达标准及格等级以上。一手抓好普及性体育活动的开展，一手抓好业余体育专项（三大球）训练，促进学校普及性体育工作和体育竞赛水平有突破性进展，迈上新的台阶。 5以参评省艺术特色学校、县开展的“三独”竞赛为契机，我校也将开展丰富多彩的艺术教育活动，提高学生的艺术素
3、养和审美素养。 四、工作措施 （一）依据学校实际，讨论设定参考工程，教师指导学生依据个人特长与爱好合理选择工程。在教育局普教科详细指导下，讨论确定简明易行的“2+1”工程及技能认定标准，表达鼓励机制，鼓舞学生全员参加“2+1工程”，最大限度地提高学生参与体育熬炼、运动训练和艺术活动的兴趣，不断提高学生的运动技能、艺术技能水平，并努力达标。 （二）加强教学常规治理，提高教师教学常规治理水平和课堂教学质量。 1根据教育工作规划，完成所规定的亮相课、讨论课、汇报课和展现课，提高教师教育教学水平。 2负责艺术教育的行政，每周至少要听一位教师一节课，检查教师备课状况，把握教师课堂教学状况，了解“体育、艺
4、术2+1工程”实施状况，催促教师对课堂进展有效治理，共同讨论，提高课堂教学质量。 （三）重点落实实施国家学生体质安康标准，加强体育教学常规建立，开展丰富多彩的体育活动，提高体育工作的质量水平。 1开齐上足各年级体育课和体育活动课，组织好大课间体育活动，保证学生每天1小时的熬炼时间，增加学生体质。本学期学校连续全面推动扇操进校园，中华武术进班级等亮点工程。 2落实国家学生体质安康标准测试人员和数据治理人员，确保每年的测试工作能正常开展。同时注意课堂课后同步训练，使学生在体育课堂教学中学会根本的熬炼方法，课后增加熬炼提升每一位学生的身体素养，国家学生体质安康标准及格等级90%以上。 3搞好业余训练
5、，提高竞赛成绩。 学校要求体育运动队的训练要抓好梯队建立的同时，抓好重点队员的培育工作，积极参与各种体育竞赛，树立名次意识，争取更好的成绩。本学期体育工程重点放在三大球上。组建排球，篮球，足球联队，定期开展联赛。艺术类以县市校园艺术节的工程内容为准绳。 4大力开展普及性体育活动 （1）积极开展体育大课间活动的改革，把“体育、艺术2+1工程”中体育类工程纳入活动工程，保证活动时间，拓展活动空间，丰富活动内容，保证活动实施。 （2）抓好专题体育活动的开展，选择具有本班特色的体育活动内容进展大课间活动，学校将组织相应的竞赛。11月份进展全校性阳光体育运动会。 （四）连续贯彻落实学校艺术教育工作规程，
6、切实抓好艺术教育，本学期将连续进展“小红花艺术团”成员的训练活动，努力培育学生的审美情趣，加强审美意识并提高审美力量。 （1）搞好艺术团训练和竞赛工作，努力提高艺术修养和艺术水平。本学期，各社团如：合唱团、舞蹈队、民乐团（古筝、琵琶、扬琴、二胡队等）、书法组、绘画组、手工组等，坚持做好平常训练，学校将向全社会展现宾小学生的风采。特殊强调的是民乐团要在上学期的根底上更上一层楼。 （2）开展丰富多彩的艺术教育活动，培育学生的艺术素养。在开展上级有关的艺术活动外，学校还将开展各种活动，丰富学生的艺术生活。 （3）利用综合实践活动和与家长亲密协作，加强学生艺术共性的培育。 五、主要工作安排（暂定） 九
7、月： 1落实美术组“小巧手”培训规划，预备参赛。 2争论、确定体育、小红花艺术团训练工程 3定时，定点，定人，定工程开头培训。 4调整重组“小红花艺术团”和学校运动队学员 5.二胡第三梯队家长会。落实训练。 十月： 1.美术组组织学生参与县“小巧手”竞赛 2.小红花艺术团、各兴趣组、校运动队正常进展培训。 3.检查体育组三大球的训练状况。 十一月： 1.校园十佳歌手竞赛 2.校运动队“阳光体育节”运动会。 3.音乐、美术组积极筹备展现活动 十二月： 1、组织学生参与县“三独”竞赛 1音乐、美术兴趣组展演活动 2组织学生参与绘画书法作品竞赛 一月 1.校园小百灵十佳歌手大赛 2.冬季特色工程、长
8、跑竞赛 3.组织进展“体育、艺术2+1工程”学年评价4.总结本学期的体育艺术“2+1”工作的得失 艺术工作规划 篇2 作为一名教师，还是一名高中教师兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的预备来教育学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。可是我并没有怨言，由于我教的学生许多都考上了大学，我在这里给他们努力讲课，为的就是这个，为了他们的将来。虽然他们将来也会遗忘我这个曾经的班主任，但是我做到了问心无愧，我值了。 高中学生身心都处在发育状态，会有许多的问题消失，这就需要教师的积极工作，来帮忙他们走出成长中的困惑，这么些年了，我也遇到过许多学生有许多的特别状况，但是我始终努力，最终
9、都帮忙他们走出了逆境，为此我始终为我自己在心中感到傲慢。 本学期我连续担当了高中的班主任。这个班是一个一般班。与其他的快班相比起来，我班学生无论在纪律还是在学习成绩方面的底子都较差，对于我来说既是一项挑战，又是一个很好的熬炼时机。 要当好这个班主任，首先要了解学生的状况。在两位教师的帮忙下，我很快把握了有关本班的学生家庭状况、升学成绩等重要资料。这些资料对我制订班主任工作规划、组建班干部队伍、开展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通过与学生谈心、与家长沟通的方式进一步了解学生，同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系。 接下来的工作就是对所搜集的资
10、料进展整理和分析，我发觉学生可能有以下问题： 一是学生怀着一种新颖的感觉必定要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题。 二是由于是一般班所以他们有压力。 三是由于集体分散力缺乏。 四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在必定会成为班级进步的重大障碍。因此，我便把工作重点放在如何解决这些问题上。 针对上述问题，我实行了一些措施，也取得了肯定的成效。 他们犯了错误我不是一味的批判埋怨，由于我们是教育者我总是采纳迂回战术，对他们恩威并施、主要采纳原谅政策。由于他们还是一块没有雕琢的璞玉。 为消退学生因进入一般班的心理障碍，我利用第一次的班会课向学生说明这次分班的缘由和标准，一般班的同学通过努力，照样可以考
11、上大学，又鼓舞他们把精力集中在学习上，还向他们解释快班和一般班的不同只是环境和教学速度，分班只是为了我们不同层次的学生更能充分发挥自己的潜智，我们应当在现有环境下更加努力向快班冲刺。这样使学生有了动力也排解了压力。我考虑到学生因分班造成的心理压力有局部来自于家长，因此又利用家长会对家长解释了分班的状况，盼望家长不要过分责怪学生，以免加重他们的思想负担。固然，最重要的还是对学生倾注的爱惜与关心，彻底消退他们的心理顾虑。所以我在日常的教育教学中特殊留意鼓舞学生的斗志，每当他们取得一些成绩时，我就准时加以表扬;当他们表现不抱负时，我就引导他们总结阅历教训，鼓励他们努力争取进步，即使在批判他们时也要很
12、留意用词，以免损害他们的自尊心。这就是老教师教我的“要准时发觉每一位学生的闪光点”最差的学生才是最需要鼓舞的。另外，我了解到学生最盼望猎取有关升学、就业的信息，于是就想方设法搜集这方面的信息，利用班会课向学生介绍有时还和他们谈谈我的大学生活，这样使他们有了一个美妙的向往更能提高他们的学习兴趣。 针对集体分散力缺乏的问题，我利用班会课举办了一些活动，使学生在轻松开心的气氛中加深对彼此的了解。培育集体荣誉感是增加集体分散力的另一有效措施。 对于纪律松散的问题，我实行了以下的措施： 第一，明确奖惩制度，例如在考勤方面，我坚持每月嘉奖全勤的学生，对于迟到的学生则要求他们为班做一件好事例如，擦黑板。 其
13、次，建立正确的舆论导向，充分发挥学生自我教育的作用。我依据班级的德育目标及消失的问题设计了一些论题，利用班会课让学生进展争论并依据争论的状况赐予适当的引导，令学生通过争论进展自我教育和相互教育。 第三，充分发挥班干部的桥梁作用。要全面了解班级的状况，更有针对性地开展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必需有民主的作风，让班干部有足够的自主权去完成各项任务，多给他们一些鼓舞和支持，帮忙他们树立威信。 第四，正确处理学生的违纪行为。处理违纪行为的关键在于让学生知错，改错并给其他学生以警示的作用。我的做法既让全班学生熟悉到事情的严峻性又给违纪的学生以盼望和约束，得到了学生们的支
14、持，以后班上就没有再消失类似状况。 总而言之，当班主任是一项又细致的工作，采纳什么工作方法要视乎班级的实际状况而定，最主要的是我们要了解学生针对不同学生要有不同的处理方法，学生生是玉是需要我们去雕琢的玉，有瑕疵是再所难免的。我们的任务是教育是雕琢。 我爱我的学生更爱班主任这份工作，由于我是指引他们走出旋涡的灯塔，我是把他们送向此岸的海风。或许我将自己说的过于高尚和宏大了，不过我却认为这是平凡中的宏大，我的确为学生做出了我自己应当做的了。 经过我针对学生常常消失在问题，我做了详细的解决方案后，学生的根本问题我都解决了，我的班级已经分散城铁板一块了，学习进步是很正常的，我为此感到特别的欣慰。假如你
15、将一个一般班带成一个在全年级都数的着学习好的班级，谁都会为此感到惊异，那你的成就感不是一般的高的。 学生每一届的高考都是一项很重要的事情，这是关乎到每个学生终身的大事情，我作为班主任也是始终为此紧急，紧急每一个学生的成绩能否完成高考的标准。经过这么多年的紧急，我已经学会了如何调整学生的紧咋回那个气氛，处来很好的成绩就是必定的了。 这就是我的工作规划，虽然不是很完善，可是应经是尽力了。 艺术工作规划 篇3 商务学院大学生艺术团是一个不同于学生会其他部门编制的团体。在本学期为了进一步提高艺术团礼仪队的工作质量和精神风貌，缩小院礼仪队与校礼仪队的差距，提高院学生各部门活动的整体形象，现将本学期礼仪队
16、的工作规划安排如下： 一、礼仪学问讲座 1、目的：通过礼仪学问讲座，使新进入礼仪队的干事，从理论方面深入的了解礼仪队工作的必要性和重要性，并对日后的工作产生深厚的兴趣，有高涨的热忱和积极性去参与每一次礼仪队的工作。 2、详细实施方案 对象：大一新生 预备工作：（1）、重招礼仪队干事，扩展礼仪队阵容 （2）对新干事进展严格的礼仪训练，由周瑞瑞主要负责，窦以霞帮助工作 （3）、让院学生会宣传部打出海报做出宣传。 工作安排： （1）暂定于10月11日晚七点整在博雅楼模拟法庭召开日常礼仪学问讲座 （2）请大二参与过院晚会走秀的同学做现场表演 （3）邀请校礼仪队队进步行礼仪学问讲座，并对艺术团的新礼仪做
17、点评 （4）对相关礼仪学问做出提问，并对答复对的同学赐予肯定的嘉奖 二、礼仪日常培训 1、目的：通过每周的日常培训，将理论运用的到实践与日常工作中，严格的培训，让每一位礼仪队的干事熟识工作流程，了解在工作中的每一个细节，同时，提升艺术团全部干事的气质和姿势，从而从精神状态方面更好的建立艺术团。 2、详细实施方案 对象：礼仪队新干事 预备工作：（1）依据无课表，确定培训的时间及地点（地点暂定于校医院大厅）。 （2）通知礼仪队的干事，在指定时间地点参与培训。 （3）有目的和规划的邀请比拟专业的礼仪培训人员对我团礼仪对进展培训。 工作安排：（1）由艺术团内部例会通过，暂定每周日晚七点，在校医院大厅进
18、展日常礼仪培训。由艺术团礼仪队队长主要负责。 （2）不定期的邀请校礼仪队队长、院晚会走秀的同学或者礼仪方面的资深教师，为礼仪队进展讲座或培训。 依据上述规划，认为该规划的可行性特别大，第一学期的工做根本上会严格根据该规划进展。如有特别状况，我团会开会协商进展临时更改，并且努力到达规划中的目标，建立好我院礼仪队。 艺术工作规划 篇4 一、指导思想: 依据我校20xx学年上学期工作规划及教务处工作意见,提出本学年第一学期英语教研组工作规划。 二、工作要点: 1.积极协作州温市教研院,州温教师教育院和学校教务处的工作,努力完成各项任务。 2.学习新课改的精神,探究如何在现行的教材教学模式中贯彻新课改
19、的精神。积极探究培育学生自主学习力量的策略,努力实现高效课堂。 3.努力加强英语教研组的自身建立,开展教育与教学讨论,提高教师的业务素养和理论水平。 4.做好老带新,熟带生工作,让教师们开心高效工作,为学校的近期和远期目标作奉献。组织组内汇报课和示范课工作。 5.加强团结协作精神,坚持集体备课和二次备课结合,鼓舞教师探究适合自己学生特征的课堂教学和课外辅导方式。 6.积极开展形式多样的课外选修课教学活动,努力为学生营造校园的英语学习气氛。 7.帮助做好毕业班的英语教学工作。仔细探讨尖子生,一本边缘生,二本边缘生教学的针对性和有效性。 三、工作重点和详细措施 (一)加强学习,加强课题讨论,提高教
20、师理论素养和专业素养。通过理论学习,不断反思、探究,联系实际积极撰写教学设计、优秀课例、教学论文。相互听课,相互学习,取长补短,共同提高。 (二)扎扎实实标准落实教学常规,全面推动有效教学,大面积提高教学质量 做好期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强命题分析的研讨和落实。从中准时了解学生学习的状况,对教学和命题进展调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系,以到达自我诊断、自我调解、自主进展的目的。提倡精选习题、精编习题、因材施教。 上好选修课,加强培优补差工作。各备课组在面对全体,整体推动的指导思想下,也要针对个体差异,因材施教。精确讨论学情,制定可行的培优辅差规划,严格实施
21、,注意过程,注意效率,注意效果。对学习有困难的学生赐予了更多的关怀和敬重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,不让一个学生落伍。与此同时,也要瞄准高考,更大面积培育优生,积蓄力气。充分利用早读和晚自习。 (三)工作安排 制订本学期英语教研组工作规划及各年级教学进度规划。 周次 日期 内容 1 9月1日-9月7日 参与市高中英语教研院组长会议 2 9月8日-9月14日 第一次英语教研组会议 3 9月15日-9月21日 英语备课组活动 4 9月22日-9月28日 州温市高三英语复习研讨活动 5 9月29日-10月5日 国庆放假 6 10月6日-10月12日 英语备课组活动。州温中学高二优质课
22、教研活动 7 10月13日-10月19日 英语备课组活动 8 10月20日-10月26日 其次次英语教研组会议。陈志清开课 9 10月27日-11月2日 英语备课组活动 10 11月3日-11月9日 第三次英语教研组会议。郑密开课 11 11月10日-11月16日 英语备课组活动 12 11月17日-11月23日 高一英语市直教研活动 13 11月24日-11月30日 英语备课组活动 14 12月1日-12月7日 高二市直教研活动 15 12月8日-12月14日 英语备课组活动 16 12月15日-12月21日 第四次英语教研组会议。黄丽珠开课 17 12月22日-12月28日 英语备课组活动
23、 18 12月29日-1月4日 第五次英语教研组会议。张声开课 19 1月5日-1月11日 英语备课组活动 20 1月12日-1月18日 第六次英语教研组会议。 21 1月19日-1月25日 英语备课组活动 22 1月26日-2月1日 期末考试 艺术工作规划 篇5 一、现状分析 1中学艺术教研组现有教师11名，音乐专职教师6名、美术专职教师5名，高级职称4人、一级职称7人，其中南京市优青2名，区学带1名，区骨干8名。教育教学方面，组内教师整体教学力量较强，专业特长优势显著，课堂教学富有特色，在市、区级教学教研、优质课评比、根本功和艺术实践类竞赛中屡获佳绩，但在提高工作和课堂效率、落实“精讲课堂
24、”、加强板书标准等方面需进一步提升；教科研方面，我组整体气氛较好，但局部教师惰性较大，在个人职业进展上缺乏规划，在论文、案例写作和课题讨论上缺乏主动性。 2.艺术精品校本课程的开设应和学校“一体化”进展思路和促进学生共性化进展的需要，目前音乐艺术团（舞蹈、管乐和合唱）和美术陶艺、版画等课程进展态势良好，在市区具有肯定知名度，但在组内校本课程的构造优化、教学过程的精细化治理及教师的专业提升等方面需进一步提升。 3音乐和美术将在20xx年纳入中考考核，艺术素养测评过程性评价工作趋于常态化，已积存肯定的阅历，但教师评价和合分工作量大，考务规章和合分方式的细化需进一步研讨。 二、工作目标 1.抓好艺术
25、教学的课堂常规工作，严格标准教学行为，重点讨论和践行“少教多学精讲课堂”。 2.强化集体备课的专题化、主题化和共性化，开展多种形式的教学讨论活动，积极承接区、市级教研活动。 3.发挥组内教师专业特长，整合校本课程资源，优化组内校本课程构造，续推艺术校本课程精品化。 4.积极开展课题讨论活动，依托于集体课题和个人课题的讨论，组织组内教师积极撰写论文、案例和优秀教学设计等，促进大家在教科研方面不断进步。 5.开展好学科活动，协作校园体育节、科技节和外语节等活动，做好体育节标志征集、学生辅导等工作。 三、工作思路 围绕“集体备课、课堂教学、艺术校本课程精品化、教科研”四方面，标准教研组常规工作和组风
26、建立，切实开展“少教多学”“精讲课堂”讨论活动，加强教师业务力量的培育，优化课堂教学效率，积极开展对学生艺术活动的辅导工作，提升艺术学科教学品质。 四、工作重点 工程一：教研组团队建立 责任人:xx 效能目标:务实、高效、和谐 详细措施: 1抓好艺术教学的课堂常规，严格标准教学行为，强调师德建立和务实、高效的工作态度。 2通过开展多种形式读书学习沟通、学生参赛辅导、教师专业展现、观摩研讨等活动，增加组内成员的合作意识和默契程度，形成组内和谐的气氛。 3.开展高质量的教研活动、专家讲座活动，提升组内教师的业务水平。 4.指导学生艺术活动方面，每学期最少要组织一次有利于学生共性进展的音乐类或美术类
27、学科活动。 5.加强教研组网站建立，组内活动要上传到教研组网站，准时记录和宣传。 6.要求组内每位教师至少做到“五个一”：每学期开设推磨课一节、组内讲座或公开课一次、阅读与专业相关书籍并撰写读书笔记一篇；每学年论文发表或获奖一篇、主持或参加课题（含个人微小课题）一个。 工程二：教研活动、集体备课，践行和推动“少教多学精讲课堂” 责任人:xx 效能目标:教学相长、共同成长 详细措施: 1.组织教师积极参与市、区级教研活动，观看高水平的展览、演出等，准时沟通研讨，博采众长，提高教学水平；每学年至少要组织一次面对区、市的教研活动，提高在区、市的知名度。 2.强调集体备课的专题化、主题化和共性化，追求
28、务实、高效，让集体备课活动真正成为组内教师教学相长、共同成长的主阵地；强调集体备课规章制度，每课均指定主备人，阐述该课重难点和解决方法、教学过程设计等，其余教师提出意见，集体争论后对教案进展二次修改。 3.积极构建艺术学科的“精讲课堂”模式。在集体备课中，教学的构思设计和教学方式方法应积极围绕“少教多学精讲课堂”进展；在教学过程中，鼓舞教师勇于实践，在常态课中践行，在公开课上展现；在课后反思中，鼓舞教师们准时进展总结阅历，撰写与“少教多学精讲课堂”相关的论文、案例和开展相关课题讨论。 工程三：整合现有艺术校本课程，续推精品艺术校本课程 责任人:xx、各校本课程指导教师 效能目标:特长发挥、特色
29、进展 详细措施: 1.发挥组内教师专业特长，将原有艺术类社团和选修进展整合，优化组内校本课程构造，提高品质。 2.音乐学科连续打造高质量的合唱团、管乐团和舞蹈团，美术学科连续深入实践陶艺和版画精品课程，结合学校开展的各项活动，争取展现时机，并积极参与各级各类竞赛，提升影响力。 4.加强校际间的沟通和联系，请进来，走出去，提升艺术活动课程的品质和影响力。 工程四：艺术素养测评（过程性评价） 责任人:xx 效能目标:务实高效、夯实根底 详细措施: 1.解读艺术素养测评过程性评价的相关政策，引起学生重视。 2.常态课教学中，每节课安排5-8分钟，强化稳固艺术根底学问。在学期测评检测后，分析调整训练方
30、案，帮扶根底弱的学生。 3.了解市、区其他学校的动态，加强信息沟通；在实践中调整、细化过程性评价中的合分方式和评价方案。 工程五：课题讨论和论文案例写作 责任人：xx 效能目标：科研兴教、科研兴师 详细措施： 1.鼓舞教师积极申报校、区级个人课题和集体规划课题，积极参加学校各级集体课题讨论。 2.组织组内教师就目前在研的十三五规划课题和教师个人课题绽开争论，献计献策，帮忙各课题负责人高质量结题。 3.鼓舞教师进展论文和案例写作，请专家开设针对性的讲座进展指导，提高教师对教科研工作的兴趣和力量。 工程六：“迎校庆”节目、展览及公开课预备 责任人：xx 效能目标：精选作品、精细排练 详细措施: 1
31、.针对校庆晚会活动，校艺术二团精选作品，积极排练，通过社团汇演、年级组推举等方式，精选艺术团之外的优秀节目，并指定专业教师精细排练，同时联系音乐表演方面的专家，担当参谋指导，进一步提高节目水平；协作校庆活动，精选学生优秀美术作品，举办校园作品展，展现我校艺术教育成果。 2.组织本组教师对中学部迎15周年校庆“少教多学精讲课堂”的两节公开课，群策群力，集体磨课，帮忙开课教师以最正确水平展现我校艺术课堂教学改革的成果。 工程七：开展好学科活动，做好学生辅导工作 责任人:xx 效能目标:因材施教、针对辅导 详细措施: 1.协作校园体育节、科技节和外语节等活动，做好体育节标志征集、学生辅导等工作。 2
32、.做好学生辅导工作，通过开设共性化小组课等形式，对有艺术类中高考志向的特长生和参与各级各类艺术类竞赛的学生进展专业辅导。 艺术工作规划 篇6 一、指导思想 本学期，艺术科组要切实贯彻学校总体工作规划，以学校被评为广东省一级学校和建立校园网为契机，进一步抓住机遇，深化改革，强化以人为本的教育思想，强化“教育即效劳”的办学理念，以育人为本，以质量为本。注意德育的实效性，注意教学常规治理。危机意识，进展意识。坚持开展素养教育，努力提高学生的综合素养，向治理要质量，向课堂要质量，向科研要质量。为将我校建立成为区域性现代化特色名校而努力。 二、详细工作 1、实施教育现代化工程，实现学科跨越式进展 a）把
33、“学科教学改革、创新精神培育、实践力量训练、信息技术运用”结合起来，学习校园网及电教平台的使用方法，做到娴熟运用，常常使用。 b）让数字化对学生进展美的熏陶。加强资源库建立，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进展压缩和编排，在此根底上通过购进和自制等方式，扩大教学资源库。 2、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面 a）抓师德师风建立，树师德典范，以满腔热忱投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率 b）坚持课堂渗透德育教育，教师坚固树立教书育人观念，在平常课堂教学过程中留意挖掘教材中的德育
34、因素，依据学科特点渗透思想品德教育，以培育学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育，在课堂教学中渗透心理安康教育、环保教育，探究教育新途径，努力培育高素养人才。 c）加强以诚信教育为重点的根底道德教育和日常行为标准养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间；强化上课集队纪律训练，培育良好学习习惯；保持艺术楼的”环境清洁；各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。 3、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作 a）美术学科连续开展以“运用现代信息技术培育学生思维品质”为专题的学科试验讨论。本学期的工作重点是：总结前几阶段的试验状况，并形成阶段性试验成果（包括论文、优秀课
35、例录像、设计方案、讨论专题设计实施方案、实施案例等）。 b）三位试验教师连续围绕自己的讨论专题上一节试验讨论课，并做好课前集体备课、课后集体评课，准时总结、准时推广等工作。对试验讨论课进展数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案；验讨论课的教学软件、建立基于IE扫瞄器的教学软件资源库；把优秀课例拍摄成录像，预备参与全国的课题讨论沟通会。教师对试验讨论课进展数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案。 4、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高 a）坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培育学生创新精神。重视教学设计、教学方法
36、、教学手段的改革；强调方法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习兴趣的激发；全方位、大幅度地推行课堂教学改革、 b）要有规划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关阅历性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教育教学工作中探究引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的教师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识，把握在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。 c）不断增加教师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教育教学理论和素养教育理论，按时开展形式多样的学习活动，特殊是新课程标准的学习。 d）制定好各类规划、备好课、
37、上好课、课后写好教学后记；作业分层次、扶持辅导中下生。学生成绩坚持实行以平常成绩为主（ABCD）；开展教学阅历沟通活动 e）随时欢送学校随堂听课、巡堂检查；迎接教研室视导。 4开展丰富多彩的其次课堂活动，进展学生特长，力争出好作品； 开展丰富多彩的其次课堂活动，进展学生共性特长，训练和组织学生参与学校、区、市、省、全国及国际的各类项竞赛，争取获得优异成绩，为学校争取荣誉； 艺术工作规划 篇7 随着教育事业的改革进展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要组成局部。它是实现促进
38、教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作治理的有效措施，是提高教师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。 一、指导思想： 本期我园艺术组的教研活动以素养教育为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，以重庆市教委深入贯彻幼儿园教育指导纲要（试行）的意见要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿进展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动讨论，扎实有效地深入贯彻纲要。 坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前进展。 二、主要工作思路： 本
39、学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展： 、强化自身建立，努力提高教研整体水平。 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研 规划，确定每一次教研活动的内容和详细的安排，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商议，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。 、抓好学习，努力提高教师的专业素养。 幼儿园教育“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习气氛。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论学问，以此提高教师们的专业学问
40、水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论根底。 、发挥教研职能，关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进展讨论。 我园在实施纲要的过程中，曾消失过很多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的消失在我们的教育教学工作中，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中消失的问题的力量。 我组将通过以下活动促进教师在以下几个力量上得到提高： 设计集中教育教学活动的力量。我组将引导教师依据幼儿园教育指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，细心设计一次艺术领域的集中教育活动。 设计制作说课演示文稿的操作力量。我组将引导教师学
41、会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的学问，并积极进展说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。 说课与开展教育教育活动的力量。在上次制作说课演示文稿的根底上，开呈现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进展现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。 三、本期教研活动安排 活动时间 月20日 9:0010:30 10月16日 9:0010:30 11月22日 9:0010:30 活动地点 分园 中心园 分园 参与教师 唐敏艾小莉祝丹唐华李平 讨论主题 怎样设计艺术集中教育活动 制作说课演示文稿 说课及现场观
42、摩 主要内容 1学习纲要艺术领域要求及要点。 2学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论学问。 3争论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。 4设计一次艺术领域的集中教育活动。 1学习有关说课的文章，了讲解课的要点。 2学习怎样制作说课的演示文稿。 3依据自己上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说课的演示文稿。 4推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教育活动预备。 1请上次推选的教师依据说课演示文稿进展说课，各参研教师进展分析及争论。 2现场观摩集中教育活动，并进展研讨活动。 3引导教师对本学期的艺术教研活动进展反思，要点：说课和实施教育教学活动的关系。 艺术工作规划 篇8 艺术教育
43、是我校全面推动素养教育的重要组成局部，是学校进展的突破口和生长点。艺术教育能够彰显我校鲜亮的办学特色，我们将大胆实践、不断探究，在遵循艺术教育自身进展规律并借鉴胜利阅历的根底上，制定了我校艺术教育实施方案。 一、艺术教育的意义 1、给每一个学生供应进展的时机和条件，让每一个学生都得到充分、全面的进展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的根本要求。有利于加速推动新课程改革，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，培育和进展学生的共性。 2、艺术教育本身具有促进智育、德育进展的功能，同时将来社会对艺术特地人才和具备艺术素养人才的需求将大大增加，把它作为我校实施素养教育的切人口，具有其他教育所无法替代的优势。 3、学校在艺术教育方面制定高规格的培育目标，创立现代化的硬件设施、改革和优化课程构造、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术气氛，以美促智、以美促德，使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。 二、学校艺术教育总体思路及目