关于培训的心得体会通用9篇.docx

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1、 关于培训的心得体会通用9篇 有幸参与了公司第一期专业骨干培训班,感觉收获良多。在此首先感谢公司、感谢始终为这次培训班悄悄工作的同事。通过5天短暂且充实的学习培训, 我不仅更新了学问,开阔了视野,熬炼了意志,也学到了不少东西。以下是我的一些感受,愿与大家一起共享。 整个培训期间,首先要提及的当属第一天拓展训练。由于它是一种感悟和体验,是一种考验人们意志和才智、挖掘人们潜能和培育团队协作精神的运动。以前也常常听人讲“小嬉戏、大道理”,感觉不以为然,这次自己亲自经受过后着实深刻体会到这一点。当天我们共进展了“撕纸”、“齐眉棍”、“信任背摔”、“高空单杠”、“孤岛求生”、“毕业墙”等6个工程。在进展

2、“信任背摔”这个工程时,每个人承受完同事的充电、鼓舞后站在高台上,身体直直的向后倒下,这需要多大的士气与信任?但是我们每个人都英勇地站上去,英勇地摔下来,这原于什么,原于我们对团队的信任。是的,相互信任是团队建立的基石,离开信任的团队是松散的团队,是毫无战斗力的团队,建立一支相互信任的团队,比任何鼓励都重要,而同益恰恰就是这样一支团队。在最终的“毕业墙”工程中,当我坐到墙前的那一刻、当我听到教练问我们这个团队需要多长时间可以完成这个工程的那一刻,我惊呼:天哪,怎么办?这么高?我们能完成吗?怎么可能?可是最终,我们仅仅用了8分多种,我们踩着同事们、战友们的肩膀与双手翻过了高墙。 我们欢兴、我们雀

3、跃、我们感动、我们唱歌是的,是的,这样一个嬉戏,就是这样一个嬉戏,假如没有人指挥,没有人谋划,没有人付出,没有人奉献,没有人爱护,在这么短的时间,我怎么可能完成?这就是团队,这就是团队协作的结晶,“没有完善的个人,只有完善的团队”。而我们的工作又何尝不是如此呢?只要团队成员之间相互协作、相互信任、相互帮忙,我们可以翻越困难、翻越阻碍让我们高唱“团结就是力气”。 接下来的就是互动式的课堂培训,我感觉到本次学习培训在课程的设置安排上,公司领导付出了很大心血,授课内容出比拟全面和实际。对我自身业务学问、工作质量和方法,人际交往以及团队精神的培育,都有肯定程度的提升。在此,我主要谈谈对我感受较深的几个

4、课程: 1、压力与心情治理压力是什么呢?压力是环境要求你作出选择或转变时的个人感受、压力是对未知大事悲观解释的结果、压力是持续不断的精力消耗、压力是面临威逼时的本能反响。是人,就会有压力,特殊是在深圳这座快节奏生活的都市,我们每天都会面临各种各样的压力,尤其是工作压力,关键是我们如何对待及如何应对这些压力,我们应当让适当的压力促进我们的工作效率,让压力变成我们前进中的动力。正如华总提及到的:压力的结果既可以是正面的,也可以是负面的,取决于个人能否胜利应对。 2、企业文化通过华总的讲解,我重新系统的熟悉了公司,更了解我正在并仍将为之持续奋斗的企业。这是一个布满激情与幻想的平台,这一个布满时机与挑

5、战的平台,这是一个我们个人价值得以实现的平台。诚恳、正直、责任、创新、激情、胜任,将是我们在同益这个平台一起奋斗的根底。每一个员工都可能是人才,只要是在自己的岗位上做实、做精、做出突(!)出成绩的员工就是人才。任何岗位的员工,只要仔细、敬业、尽职并努力改良工作、提高效率,能够做出成绩,就会受到敬重。 3、职业心态工作就是生活,工作就是事业。当你习惯了这样的思维时,你在工作时就会投入,投入就会使你富有激情,而激情将会使你变得活泼。一个员工要有所进展有所成就,就肯定要把每一项工作都当成事业去做。 4、财务分析感觉这个课程比拟全面,而且有用性较强,特殊是杜邦财务分析模型,较简单诊断企业实况,好、很好

6、、特别好。 5、系统性思索这个课程让我印象特别深刻,教师最终安排我们做了一个嬉戏,事先要求我们5分钟内上交答案,可是我们组在27分钟后才上交,由于我们始终在试图揣摸教师的意思,盼望上交一个完善的答案,身为这项嬉戏中的客户队长,我责无旁贷。违反了嬉戏规章,再完善的答案也徒劳无功,或者说违反了嬉戏规章,就根本不行能有完善的答案。就如公司的制度、流程,不根据即定的要求、即定的标准来操作,得不得到结果已经不重要,重要的是没有了原则。 最终我想说的是:人只有不断地学习,不断地充电,才不会被社会所淘汰。为了应付这个不断变化的社会,全部的个人和团队都必需培育应变力量和创新力量,而学习培训则是培育应变力量和创

7、新力量最有效的手段。感谢同益,让我有幸参加了学习培训这支浩翰大军。我们连续加油。 培训的心得体会模板 篇二 2022年_月_日 _x_x_日,我很荣幸参与了市教育局组织的骨干教师培训,听了x_x_几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我仔细观看了专家引领光碟,感受很深。专家们喜爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那虚心慎重、友善宽容的态度给我留下深刻而美妙的印象。我时常在思索:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式,使我深受启发。 2022年_月_日至_月_日,我参与了全省中学教师培训。通过_天的培训

8、,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的内容非常丰富,理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过仔细的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最根本的义务教书育人。教师应无私地将学问传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品德为学生树立起典范。面对后进的学生,不能采纳暴力或体罚等行为,而是应当用加倍的爱去帮忙他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义

9、务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际状况的根底上对教学有所创新,才能渐渐提高教学水平。 我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应当是一个讨论者,”在教学育人的过程中,我们教师必需以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,依据教学现场当时的“内在真实”,来展现教学的真实面貌。 在培训中,几位教师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上,都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上,各位教师

10、们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,培训教师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们熟悉到教师在上课过程中要多加思索,适时改良教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校教师应当与时俱进,自身就应当走在学术的前沿,将最前沿的学问带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的进展。 最终,本次的培训让我对将来的工作布满信念。 培训学习心得体会 篇三 为进一步加强教师职业道德建立,不断提升全区中小学教师师德素养和专业水平,努力培育和造就一支德才兼备、布满活力的高素养教师队伍,开发区特此在学期初开展了一系列师德主题专题培训。培训中,来自不

11、同学校的教师们给我们带来了精彩的演讲,几位教师为我们讲解了他们对于师德的理解与感悟,跟我们共享了他们在教育之路上的所见、所闻、所获、所感等成长故事。让我印象最为深刻的是海城中学王荷芳和温州教育局郑上忠两位教师带来的精彩共享。 观赏海城中学王荷芳教师对教育的那份执着与坚守。做一个朴实的教育人,多么质朴与简洁的追求,却又是多么难以坚持并为之奋斗的信念。但王荷芳教师她做到了,而且一做就是二十来年。作为教师,王教师拥有一颗暖和的心,她用这颗炽诚的心暖和自己、暖和学生、暖和同仁,更不忘暖和家人。王教师远离埋怨,懂得换位思索,她提出的“我就是环境”这一观念深入人心,我是环境,我要学会自己调整心态,同时带给

12、他人正能量!在专业方面,王教师引导我们要抓住离自己优势最近的地方,选择正确的方法,过程中不能离开个人的努力和坚持。固然,同时也要具有团队意识,团队需树立全都的团队目标,在相互的鼓励中进步。另外,与时俱进,准时更新自己的教育观念也是必需要把握好的。始终以来,王荷芳教师就是怀揣着这种“以敬业为起点,以乐业为归宿”的对待教育工作的态度,秉承着“朴实”的教育工的思想,脚踏实地地行走在教育之路上,一路坚守,一路收获。 鄙视温州教育局郑上忠教师对班主任工作的那份热忱与积极探究。 虽然我无法身临其境,但是从他们所讲的事例中我明显发觉了自己作为一名新进教师和他们这些优秀老教师之间的巨大差距,他们的自信、风采是

13、我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我学习。想到这里,我不仅得要自问,他们做到的,莫非我就不能吗?是的,我肯定能,只有我自己的努力才能转变我的形象、提升我的自身价值。 以上是我对20xx年暑期师德培训的一些学习心得体会。作为一名教育工,尤其作为一名新进教师,我要树立良好的职业道德,时时以育人者的标准严格要求自己,努力塑造好自己的人格,到处为人师表。要仔细钻研教育学、心理学,关怀现代信息,要打破门户之见,相互沟通,相互学习,博取众长,使自己的常识专精博览,以适应两教育的要求,为培育现代化高素养人才而努力。师德培训虽然暂告完毕,但是师德,作为教师永恒的职业追求和自我完善的精神核心,还需要广阔教师勤

14、学善思,勇于实践,早日成为既是经师也是人师的光芒典范,让我们一起努力! 学习培训心得体会 篇四 高效课堂是提高教学质量的有效武器,课堂教学是实施素养教育的主要阵地,实践力量和创新精神的培育,应当首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓“高效课堂”就是用完可能少的时间猎取最大教学效益的教学活动。提高教师教学效益,提高学生学习效益。最终到达提高学校整体教育教学质量的目的。 “高效课堂”主要研讨两大方面,即教师与学生,也就是教与学,是讨论主导和主体及二者的关系。即教师如何教,学生如何学。二者有机结合,才能出高效。 那么毕竟如何才能打造出高效的课堂呢? 一、教师方面: 1

15、充分的课前预备。要仔细研读标准,在制定教学目标的时候,要严格根据标准的要求对比执行。首先,教学目标的定位要难易适中。就跟打篮球一样,篮筐太高了学生再怎么努力也投不进,自然就丢失了信念;而篮筐太低了,学生就会轻而易举地灌进篮筐,固然也就没有战胜困难的喜悦。其次,教者在制定教学目标的时候,要充分考虑到三维目标的统一。学问与技能、情感态度与价值观、过程与方法,这三个方面同等重要,缺一不行。再次,教学目标的制定也要兼顾好、中、差三个层次。依据因材施教原则,教学目标的制定也要因人而异,不同层次的学生要求到达的目标也各不一样,要避开一概而论。要保证课堂上80%以上的学生把握80%以上的课堂教学内容。对于优

16、等生我们可以在课外延长一些略带挑战性的练习;而对于那些后进生,我们也可以为他们制定一些浅层次的要求,让他们循序渐进。此外还要明确每节课教学的重点与难点,而不在面面俱到,不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破;合理地讲练,每节课都要有比拟深入的信息反应与调整,确保每节课中目标的达成度。 2、 活泼的课堂状态。 教师要擅长依据详细教育情景,敏捷运用各种教育方法,发觉和培育创新人才,成为学生制造潜能的开发者,在组织课堂教学的各环节中,教师要时刻牢记学生才是课堂教学的中心,要细心设计能调动学生课堂学习主动性的方法。课堂教学的效果,最终要表达在学生身上。只有通过学生的亲身实践和领

17、悟去获得学问,才是最正确学习途径。因此,教学过程中,要彻底转变“注入式,满堂灌,教师讲,学生听”,把学问强行“塞入”学生大脑的传统教学模式和观念。教师要由“演讲者”转变为“编剧”和“导演”,要像导演给演员说戏那样,制造一种使学生能真正处在做中学的情景,促其自觉、积极地学习学问和思索问题。语文教师在处理课堂提问时应遵循以下四个原则: 设计的问题要有明确的目的性,紧扣教学目标,能够激起思索。 教师要从教材的实际动身,钻研教材,认清教材的学问内容,把握教材特点,明确教学要求,确定教学目标和重难点。设计的问题要有肯定的思索价值,能调动学生的主动性,能集中他们的留意力,引导他们生动活泼的学习,使他们经过

18、自己独立思索,对学问融会贯穿,从而提高分析问题解决问题的力量。 问题要大小得当,多少适量,难易适合不同层次学生的实际力量。 教师对课堂中所提问的问题应在备课时精挑细选,严格掌握数量,克制课堂提问的随便性。要做到数量适中,也要避开两种倾向, 太多或太少。提问太多,学生没有思索盘旋的余地,对所学学问难以理解、消化;提问太少,讲授太多,学生难有参加的时机,最终会产生厌倦心情。 设问要有肯定的艺术与技巧。 杜绝形式主义的问答,学生答问与教师的答案不全都时,教师不擅长变通引导,而是照旧反复问,让学生再答,直追到与自己的标准答案全都为止。这种锲而不舍一再追问的做法,也是主观主义与形式主义在作怪。 设问要尽

19、量使全体学生都积极参加思索。 使更多的学生有被问到的时机,并鼓励学生自己提出问题,对答案置疑辨析。 教师必需细细揣摩,问到关键处,问到有用之处,问到学生心里去,问出水平来,才能更好的促进我们的教学,利于学生的进展。教师在课堂教学中,要通过问的技巧与艺术,表达出教学新理念。 二、学生方面 1、课前预习习惯 预习不止是把书本看看,还要思索一些根本的问题:是什么?为什么?这样行吗?跟以前的学问有什么联系?等等。这样,听课就有的放矢,会抓重点,攻难点,课堂自然就有效了。 2、课堂学习习惯: 上课要做到“声声入耳、字字入目、动手动脑、专心学习”。要端座在凳子上,起立时要站直;听课时目视教师,重点内容课本

20、上有的要勾画,没有的要记在课本的空白处或笔记本上;教师板书时要目视黑板;教师提出问题时积极思索,敢于发表自己的见解,不明白的问题要准时问教师;答复课本上的问题时将书捧在胸前,声音要宏亮;书写时执笔要正确,要仔细,书写解答过程要标准,写在规定的位置,不写错字、别字,要独立完成教师布置的作业;争论问题时要主动参加,积极发言。要集中精力紧紧围绕教师的讲课思路专心学习。 3、课后稳固习惯: 坚持先复习后做题。复习是稳固和消化学习内容的重要环节,把所学学问仔细复习一遍,该记忆的记住了,该理解的理解了,然后再做作业。假设每次作业都能够做到先复习,然后像对待考试一样对待作业的话,那就等于一天几次考试,就不会

21、消失平常作业100分,正式考试不及格的状况了。 总之,教师如何教,学生如何学。二者有机结合,才能出高效。 一个班级的师生就像一支运动队,教师就是那教练。“每一节课就象一次训练,没有科学的方法就不能产生刘翔、王军霞这样的世界冠军;同时,没有足够的训练强度,也不会消失中国女排。光教师”一头热“是很难产生高效课堂的。 假如每个学生都有良好的学习习惯,在配以我校这批优秀的教师队伍,我们的课堂教学想要不高效都不行能。这样最终会到达提高学校整体教育教学质量的目的。建立和谐校园,建立欢乐校园。 学习培训心得体会 篇五 20xx年7月16日7月20日,我参与了安阳市电子信息学校举办的为期五天的多媒体环境下的教

22、学设计与资源应用课程培训,本次信息技术培训虽然只有短短五天的时间,但是这五天的培训对我来说很有用,收获颇大。 我们这次培训的内容围绕多媒体教学环境、教学设计方法、教学资源应用等内容进展。在培训中,我清晰地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进展教学,而是综合应用多种媒体技术,利用网络、投影以及幻灯、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,

23、将来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进展整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习的力量,通过对所收集的数据加以综合分析到达学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。 这次培训形式新奇好玩,着力培育学员们的合作意识。特殊是以小组为单位,设立小组代表,既好玩又能激发大家的创新思维,快速树立团队合作意识,增加团队的分散力,为后续培训打下根底。 1、培训内容和我们平常的教学工作严密联系,有用性很强。 比方创立教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学

24、思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论根底。 2、学习收获巨大。 在学习内容方面,不仅理解了教育技术的根本内涵,深入理解了教学设计的一般过程,把握了信息资源的猎取方法、处理方法,还通过案例的研讨,把握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了肯定的熟悉,提升了教学设计的整合水公平等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,教师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使教师们能相互取长补短,共同提高,同时增加了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每

25、位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热忱和热闹的。学习气氛。假如能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。 3、课堂属于开放式,气氛轻松。 各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短5天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了许多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体争论和辅导教师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学根本理论学问,而且对我们今后的教学活动有很大帮忙,可以将这些学问运用到教学实践中,对所任教的学科进展教学规划设计,梳理教学思路

26、,加深对教材的理解。 此次培训使我受益非浅,真正领悟到了新的教育技术理念,也发觉了自己身上许很多多欠缺的地方。其感受非一言能尽。回校后,我将利用本次培训成果,积极在教学活动中实施信息技术与课程整合,努力提高自己的教育教学水平,并不断运用教育信息技术,丰富自己的学习资源,丰富自己的专业学问,运用教育技术进展教学活动,对学生进展科学评价,为提高我校教育质量尽一点微薄之力。在工作岗位上,我肯定努力工作,把所学到的教育技术学问更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对社会负责的优秀教师。另外,我仍会连续学习各种关于信息技术的学问、持之以恒,不懈努力以优化课堂教学,培育新时代所需要的具有高信息技能的新兴

27、人才。这将是我持之以恒的目标。 培训的心得体会模板 篇六 各位领导,教师们: 大家早上好! 为期五天的培训完毕了。时间总是无情的,假如你不把她抓紧,她转瞬从你身边溜走,在和_的教师们一起听公开课的时候溜走了,在和_的教师们一起沟通研讨的时候溜走了,在和_的教师们一起参观一、二年级的校本课程时,已然溜走了,从不经意的思索间溜走了,在一刺眼的功夫间溜走了。.。.。.朱自清先生说过,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但是,这次培训完毕了,不知道下次还有没有时机和教师们在一起沟通研讨。时间的匆忙,时机的难得,真的会让人头涔涔而泪潸潸! 我能在这里代表_市_区参

28、与“国培规划(_)”贫困地区“一对一”小学学段精准帮扶培训的教师发言,我感到特殊的荣幸,特别感谢这五天来灵武_的领导和教师们对我们的关怀和支持!在这里让我学到了许多,特殊是前两天听公开课以及华东师范大学的专家对2.0信息技术的例析解读,专家们分别从30个微力量点的5个内容:力量维度、所属环境、力量描述、实践建议以及提交指南与评价标准几个方面进展了解析,让我更加清楚地知道了在课堂教学中如何更好的去应用信息技术。作为一名教师,不仅要具备根本的信息化素养,把握信息操作的根本力量,还应具备信息收集处理以及表达综合应用的力量;同时,熟悉到教育信息化学问的重要性,我将在今后的工作中不断学习,努力把所学到的

29、教育信息化运用到教育教学中去,使之真正为教育教学效劳。 接着我们在灵武_杨校长的带着下观摩了一二年级的校本课程,再次感受到校园里浓郁的文化气氛,这样的环境既舒适又陶冶了情操!学校各种特色班的设列,使得学生的德智体美劳得到了全面的进展,培育学生的各种兴趣爱好的同时也是对学生继承传统文化的教育,使学生在良好的气氛中不知不觉、潜移默化中受到了教育。充分利用各种活动手段,培育学生的良好品德。感受到了校本课程的魅力和学校的文化底蕴。 在以后的两天里,自己也试讲了两节课,我的结对教师,_文军教师给了我悉心的指导,若是真的不知道自己的缺乏在哪里?一讲才知道自己有许多地方还要去学习,比方在教学方式方法上,要擅

30、长变通,要懂得创新,而不是一味的钻牛角尖。对课堂的治理上也要懂得随机应变,懂得创新,不能是每一节课都是一个模式,学生在欢乐中学习,在欢乐中成长。我又听了_教师的两节语文课,首先不说这课教学方式方法和设计,还有教学的内容怎么样了,就上课的这种激情四射、神采奕奕、绘声绘色,一下子吸引了我的留意力,那孩子们的学习积极性也就不言而语了,感觉两节课上让我学到了好多,不管是生活中的细节,还是作为一名教师的担当与责任,在_教师的身上,我才真正的体会到了。假如上小学的时候能遇上像_教师这样的语文教师,估量我的语文作文会拿总分值。_教师还特地给我一次时机让我给学生上了一节学习之友的练习课,在自己讲完这两节课以后

31、才深深的体会到我们学校_个人的课堂和_个人的课堂是截然不同的课堂,在之前的课堂上自己是糊里糊涂的上完一节课就行了,这节课的教学任务完不成下节课接着来,但是_个人的课堂就不一样,_教师就我这节课,进展了系统的评价:首先从教学的目标开头的评价,什么是教学的目标?一堂课首先自己要清清晰楚的知道给学生教什么?那就是教学目标,之前我们定教学目标,只是简洁的从教材入手,而现在我才知道,首先要依据课程的标准年段目标;其次要依据教材,第三要依据课后习题,最终还要依据学情制定教学的目标。这样你的每一节课才会有实效。最终,_教师还提出了一点盼望,要做一个“眀师”,肯定要心中有情怀、心中有目标、心中有学生。他的一丝

32、不苟让我体会到了当好一名真正的教师要不辞辛苦,不厌其烦,日复一日,常年累月的坚持下去,怀着一颗喜爱、关爱学生的心,去真正地干好这份事业。 通过这次的培训让我明白了,作为一名教师的我们既然选择了这个职业,我们就要静下心来教书,潜下心来育人,把这份事业当做自己生命的一局部来对待,用教育做平台,在教育实践中不断完善自我,在平凡的岗位上燃放激情,用有限的岁月谱写饱满而绚丽的人生,只有尽了自己的本分,才能得到真的本领。我会像_教师学习,像灵武_的教师们学习,用目标去鼓励学生,用活力去感染学生,用激情去感动学生,用美德去感化学生,用创新去吸引学生,用才智去启迪学生,用文化去丰富学生,用爱心去引导学生。 “

33、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我肯定把这次培训的感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它,做一名明师明明白白教书的教师! 再次感谢_的领导和教师们!感谢你们!祝愿_的教师们身体安康,工作顺当,桃李满天下! 学习培训心得体会 篇七 更谈不上治理。治理者要有一整套胜利的实施策略、治理阅历和以人为本的教育理念。没有思想就没有出路;没有做为就没有地位;没有实力就没有魅力;没有眼界就没有境地;这些先进的理念是我在今后的工作中值得去借鉴的。 我认为学员之间的相互沟通就是一个好的学习资源,我抓住这次学习时机,主动与其他园长沟通,大家都不同的。园,相互沟通,相互学习,相互启发,相互促进,共同提高。 总之,这

34、次培训虽然时间不长,但是内容丰富,让我受益匪浅虽然现在培训完毕了但给我留下了深思与启迪,震撼与触动。这次学习我找到了差距,认清了方向,特殊是在学前教育的春天降临的大好形势下,沿着XX市学前教育三年行动规划的道路,反思自己在工作中的缺乏,我将进一步更新观念,强化治理,以德立园,依法兴园,科研兴园,自强不息,追求完善,不求最大但求最正确,让每一位家长放心,让每一位儿童都欢乐幸福的在我园成长。 关于学习培训心得体会的写法,可以参考本页面的全部内容。 xx月xx日至xx日,我荣幸地参与了公司组织的赴南京水晶石公司的考察学习活动。在三天的学习沟通中,我们与水晶石的领导及技术人员就行业进展的现状和将来前景

35、,主流技术及双方业务内容进 行了深入的沟通探讨,水晶石公司向我们展现了包括北京奥运会场馆宣传片在内的一系列优秀的成果,从中我学到了许多珍贵的学问,不仅开阔了视野,而且在技术方面也得到了显著的提高。 针对这次学习的内容和我的个人,我归纳了以下几点: 1、多线程分布式加载 多线程分布式加载可以有效解决大型场景加载速度缓慢及消耗系统资源的问题,以视野范围和景深为准,有选择的进展场景显示。 2、热点表现 依据场景自身特点及产品要求,相对热点地区进展模型细化和贴图质量提高,制定相应的飞行展现路线,实现场景热点的重点表现。 3、分层显示 首先将场景动画在3DMAX中进展分层并单独渲染,而后在影视后期制作软

36、件中对各个层的动画效果进展合并,最终形成可以表现场 景形成过程的生长式视频动画,可借助Fly3d等相关引擎及加载ActiveX控件的方式实现在平台及网页上的展现。 4、平台实现光影效果 针对现有的三维软件平台进展二次开发,形成一个相对独立健全的展现平台,其功能类似于插件。此平台的主要任务是:第一、弥补现有平台只支持单一贴图和材质的缺乏。例:目前skyline仅支持一张漫反射贴图,而不支持lightingmap烘焙的灯光贴图,大大降低了贴图质量。其次、取代烘焙贴图,在平台中实现模型光影效果的真实计算和三维全景展现。第三、对精细模型进展独立展现,其效果类似于旋转展台。 5、脚本开发 运用3DMAX

37、Script脚本语言及相关SDK进展脚本开发,通过自主开发的脚本,可以大大简化场景制作流程并使整个流程标准化、可复制。 6、lightingmap及vray 目前水晶石公司在建模方面始终采纳lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,提高了工作效率和场景质量,这将是我日后学习完善的重点,也是目前的一个技术瓶颈。 通过这三天的学习沟通,我深刻意识到自己目前技术阅历方面的缺乏,也更加明确了今后的学习重点和进展方向。学习使人进步,盼望公司以后能够供应更多的学习沟通时机。 户外活动培训的心得体会 篇八 今日喀什社工20多人一起参与户外拓展训练,早上10点我们在欢声笑语中动身了,坐在车里,大家有说

38、有笑,其乐融融,很快我们就到了目的地。早上的天及其的冷,虽然冻得瑟瑟颤抖,但是看到那边的训练“设施”我们都惊呆了,莫非今日我们要爬这个梯子? 过了一会儿,教练来了,教练也是个很幽默的人,他时不时的说的话,还有讲的笑话,都让我们哈哈大笑。但是他很严格,即使看他在笑,你都觉得他的笑容里带着严厉。教练讲完了之后,给我们分了两个队,两个队长跟我们这些小队员商议了之后,给小队起了个洪亮的“雪狼队”,另一队叫“战神队”接着,我们的训练开头了。 训练工程一共有五项,我觉得让我最恐惊的就是高空断桥,我感觉我有恐高症,原来在下面拉绳子的时候我觉得应当没什么,我能完成,结果到我的时候,当往上怕的时候,一看到下面,

39、我都晕了;到上面的时候我腿都软了。但是没方法,我胆子太小,原来想放弃,但是当回过头,看到同事们加油打气的眼神,我迟疑了半天,最终我跳过去了,也顺当的完成了这一项训练。下来的时候悬着的心最终放松了。 四项科目完成后,我们队输给了对方“战神队”。我们队的旗子被销毁了,那个时候我们都眼睁睁看着旗子被剪刀一条一条的剪成碎条,当时的心情真的很难受,心里像打翻了五味瓶不是味道。但是这就是现实,输了就是输了,虽然有点惋惜,但是接下来我们想更努力的去融入到“战神队”这个大家庭里,完成我们最终的任务。 最终一项“穿越电网”也让我们整个集体捏了一把汗,我们只要40分钟的时间去完成这项任务,我们试了好多遍都没有胜利

40、,我们可能也无望了,但我们也没有想放弃的念头。经过一次又一次的试验,大家的齐心协力下,我们找到了技巧,在最终的二十多分钟里,我们还是完成了任务。大家的疲乏,大家的笑容都呈现在脸上。 接着,我们在教练的指引下转圈坐到在一个大毯子上,大家手握手,紧闭双眼教练在一段轻音乐中总结了我们这一天的训练结果,我们也在心里回忆着这一天从早上开头到天暗黑,我们的这一天训练就完毕了,我们欢乐,我们哀痛,到最终的眼角潮湿,还有同事之间大大的拥抱和鼓舞我只盼望我们每个人都记得这一天,记得这个团队,记得我们这次的拓展训练。 最终我想说拓展训练不仅是身体上的挑战更是精神上的财宝,也是提高员工素养的一本书,拓展训练时临时的

41、,影响才是深远的,我们一起加油。 培训学习心得体会 篇九 20xx年的7月,我告辞了相伴十六年的校园生活。在过去的十六年里,学校就是另一个家我的生活与之紧紧相连,我的将来与之息息相关。而在我接到入职培训通知的那一刹,我知道,我踏上了人生的新旅程。身边朋友的鼓舞和支持,让我感动和向往;入职培训的过程,让我感到暖和和期盼。 参加中冶建工集团,经过为期三天的培训,若用一个词语来浓缩我对之全部的情感,那便是归属感。企业的文化、家的感觉和我参加这个优秀集体的骄傲感,让我深深感到我,是属于中冶建工的。 文化的认同,使人与人更加团结,使每个人更具责任感。“小企业做事,中企业做人,大企业做文化”培训的第一节课

42、,便是姚董事长亲临讲授中冶建工集团的企业文化与精神。“诚恳守信、追求不息”是中冶建工企业文化的核心。企业,用诚恳守信来对待每一个用户和每一项工程,来赢得社会的广泛认同和信任;员工,用诚恳守信来对待每一个人每一项工作,来赢得生活中和行业中的信任、人格魅力。“追求不息”,是永不松懈的积极态度;“追求不息”,是尽善尽美的精神支柱;“追求不息”,是不断制造新纪录的源源动力。“诚恳守信、追求不息”,于企业于我个人都有着积极的意义。有了共同的追求,就有了共同进展的动力,它将中冶建工与我分散在了一起。而这种精神的归属感之于我们这样的毕业生,就如灯塔之于满载燃料刚刚起航的轮船,给满怀激情的我们以方向与暖和。

43、脱离了归属了四年的大学,伴随着忐忑,我来到企业。培训课上,领导亲切的话语、恳切的建议和拉家常似的企业介绍,消退了我的担心。其中油然而生的归属感,是与学校完全不同的。它有着比学校更多更系统的组织人力资源处、群工会、党组织等等,对每一位成员进展治理,供应便利和支持。它们组织协调公司与员工的利益不骗不颇,组织丰富的活动供应各种舞台。在学校眼中,我们始终是孩子,而如今马上入职,我们被看做是一个个独立成熟的社会人这是对我们成长的确定,标志着我们的成熟。它更像家真诚欣喜地欢送每个新成员的到来,并赐予事业、生活和学习的各方面关心、支持和时机,这个家需要每个成员的协作建立。领导与下属,只是分工不同,他们都是为了共同的目标,即:进展公司,从而进展自己。我,成为了这个“家”的一员,感到温馨和期盼。 它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的9篇关于培训的心得体会,盼望可以对您的写作有肯定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。

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