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1、 关于教师的考核述职报告3篇(教师年度考核述职) 本学年,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 作为一个教师,我很清晰为人师表的重要性,教师是人类灵魂的工程师,要育好人绝非简
2、洁的事情,做学生的好教师,做学生的好朋友,做学生的心理医生,关注学生的安康成长,从不体罚或变相体罚学生,不污辱学生人格是我一贯坚持的原则。 在这个原则下,我感觉到我也收获了学生们的敬重等,课堂上,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习。 在培育学生形象和抽象、分析和综合思维力量的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、
3、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展。 我喜爱自己的事业,兢兢业业地、按时、按质地完成每一项工作。并且尽量争取多听课,多参与学习培训,从中学习别人的特长,领悟其中优秀的教学艺术。使我在工作上得到了长足的改良,也大大地提高了自己的工作效率。 我喜爱自己的学生,喜爱自己所从事的教育事业,这份喜爱,促使我在德,能,勤方面不断地努力想方法提高自己,也使我从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并能运用有效的工作时间做好自己的份内之事。 俗话说“金无足赤人无完人”,我总感觉自己在教学方面还有许多的缺乏,这也鞭策我在今后的工作中,要多学习,多动手,
4、多思索,多总结,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎样,盼望自己能在今后的教学工作中,逐步完善教育教学方法,争取更大的进步。 关于教师的考核述职报告2 一学期来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才
5、能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:吃透教材,吃透学生,备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节
6、课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到
7、从友善开头,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和他们交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教育教学方法,博采众长,努力提高教学水平。 8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获徐州市二等奖,我班的刘丽在市进行的古诗词表演
8、中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获省三等奖,辅导的作文漂亮的仙人掌获市三等奖,辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 “金无足赤,人无完人“,在教学工作中难免也有缺陷,如课堂语言平缓,平常检测较少,语言不够生动。考试成绩不稳等。 走进21世纪,社会对教师的力量和素养要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天塑造自我,奉献自己。 关于教师的考核述职报告3 我校在20xx年,全面贯彻落实党的教育方针政策,加快和深化教育改革,从学校实际动身,为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的榜样小学而奋斗。全面推
9、动素养教育、德育教育、目标治理、培优转差,做到即教书又育人,为人民办好教育,不辜负党的期望和东孔璧人民的重托,做出了较大成绩, 现总结如下: 一、根本状况: 二、任务目标: 学校办学理念:让每个学生都成才 学校工作思路:保三优,创三新。即保优秀的教学成绩,保美丽的校园环境,保优良的校风校纪。创出教育科研新成果,创出课堂教学新模式,创出教学装备新特色。 三、落实状况: 1、积极筹备素养教育现场会,让每个孩子都成才是我校素养教育成果展现的主题 2、建成微机室。四月初,学校连续召开全体师生大会、学生家长大会,发动群众,集资、捐资35000元,购置了学生气、教师机、打印机,连通了校园局域网,从三年级起
10、开设了信息技术教育课,受到了广阔群众和各级领导的好评。 3、防非期间,严格按上级要求,准时制定了防非工作预案,成立了防非工作领导小组,组长由村支书担当,副组长由校长担当。实行网络领导,校长抓各班主任,班主任抓学生小组长,小组长抓组员。既可层层落实,又可避开穿插感染。严格落实7种制度:学生每日安康日报表制度。重点统计有无发热忱况。教师签到制度。防非期间,不准请假,不准外出。晨检制度。教师到校后,每日测量体温,并记录在册。门岗登记制度。防非期间,严禁校外人员进校,特别状况,要做好登记,并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗,电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作,早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发大事紧急处理制度:如有发热病人,马上进展隔离。由专人负责,马上向上级报告,向卫生部门报告,实行紧急抢救措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期间,无一例“非典”病例和疑似病例,打赢了防非硬仗。 4、加强教育教学常规治理。 教师备课是上好课的前提。我们强调教师的备课要克制形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生,变学生学会为会学,教给学生学习方法,提倡自主学习、自主进展、分层教学、因材施教。要常常分析教师备课状况,指导教师备课。鼓舞教师的创新精神。