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1、关于爱护公物演讲稿（12篇） 各位教师、同学： 大家好！ 这天我演讲的题目是“爱惜公物，从我做起”。 其实大家不觉得，在我们高中来强调“爱惜公物”是不是有点可笑？那么请大家环顾你的四周，回想自己的言行，是不是真的一点都没有必要呢？ 还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报吗？教学楼女厕阀门连续损坏，厕所漏水、溢水、满水。经查验，均为人为踹坏。 在那里，我想对那一局部有过此类行为的同学甚至教师说一句：这种不良行为表达出的不是您爱卫生的习惯，表达的是您道德行为习惯恶劣，素养的低下！学校的教育理念是：教育就是培育习惯，教育就是带给效劳。我们培育的是良好的生活习惯，我
2、们带给的是人文合理的效劳，而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的系列效劳。 假设每个人都用手揿阀门，您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后，请用手揿阀门。养成良好的生活习惯，爱惜公物，持续我们完善的学习环境，维护求是学子安康阳光、守纪勤学的特有品质。 即日起，学校也将组织人员巡查，一经发觉用脚踹阀门的学生，将对其作出严厉的校纪校规处理，包含经济赔偿。 固然，经济赔偿不是学校的最终目的，同学们，爱惜公物是社会公德的根本要求，更是每个公民应担当的社会职责和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们制造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？ 因此我在那里向大家提出建议：
3、爱惜公物，从我做起，然后应当从身边做起，让漂亮的世界在我们每个人的细心呵护下变得更加绚烂吧！感谢大家！ 爱惜公物演讲稿2 各位教师、同学： 古语云：人无德不立，国无德不兴。爱惜公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人完善心灵的写照；爱惜公物能展现一个学校的人文面貌，显示一个社会的风气，然后表达一个民族的素养。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你莫非不觉得它们的痛苦如同刻在你自己脸上的刀痕一样难过吗？ 爱惜公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就必需能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的爱护者而不是破坏者。 在此，向大家发出如下建议： 爱惜公物从我做起，挪动桌椅留意
4、翼翼；开门开窗轻手轻脚； 爱惜公物从小事做起，不好在雪白的墙上蹬踏留迹；不好让电灯开关面目全非； 爱惜公物从身边做起，顺手关灯节省每一度电；关好水龙头，然后节省每一滴水。 同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个礼貌、有修养的学生。让我们一齐用这天的发奋来制造我们校园完善的明天。 爱惜公物演讲稿3 各位教师、各位同学： 早上好！我今日讲话的题目是：爱惜公物，人人有责 “爱惜公物，人人有责”的话题是传遍了大街小巷，这样做究竟为了什么呢？人们确定会说：“那还不简洁，为了让人人都爱惜公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！ 有些人在
5、这方面是我们学习的典范，但也有一些人，不但不爱惜公物，反而还有意去破坏公物。比方，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严峻，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越漂亮，可是有些人去不爱惜，拿操场的篮板来说吧，打篮球的同学不留意爱惜公物，常常把篮板弄坏。学校种花草是为美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么缘由，乱摘花朵，踩踏草坪。 大家心里都应当明白，这些行为是不对的。莫非你对待自己家的东西也会这样吗？ 所以，我们要在学校这个公共场所上，做一个好学生。同学们，加油吧
6、！为改正这个缺点而努力吧！这样的话，学校会更加漂亮，大家会更加欢乐，社会也会更加美妙，国家肯定会更加富有！ 感谢大家！ 爱惜公物演讲稿4 各位教师，各位同学： 您们好！ 大家的东西大家爱。这句话说起来简洁，但做起来却并非简单，我们班里就存在一些不爱惜公物的现象，如有的同，学踩椅子，踢门，砍粉笔头这些都说明现在提出这个间题，很有必要。 爱惜公物，爱惜国家财产是社会主义公民的一种美德。作为一个学生，首先应当爱惜学校的一草一木。学校是为国家培育人材的地方，爱惜学校的财物，就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。 其次，学校财产是工人同志通过寒勤劳动制造的。我们随便破坏学校的财产，实际上就是不珍惜工
7、人同志的劳动成果，这不是我们学生应当做的。 我们学校是重点学校，国家花了上千万元为我们建新校舍，增加各种设备，目的是为了我们更好地学习，将来好为建立祖国多出力。作为我校的同学，就更应加倍爱惜学校的公物。 我们班所以消失不爱惜公物的现象，主要缘由是局部同学对这一问题缺乏足够的熟悉。现在提出这个问题，信任会引起大家重视。愿我们班人人爱惜公物，人人争当爱惜公物的榜样。 爱惜公物演讲稿5 各位教师，各位同学： 您们好！ 前阵子晨会的时候，教师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了，也不知道是哪位同学干的“好事”。 今日上午语文课才上了一半，只见谢教师带着几位男生气冲冲地走进教室，她毫不客气地说：“认真
8、地找，肯定要把他找出来！”我不由地打了个冷颤，正纳闷着毕竟发生了什么事，让谢教师这般生气。那几位男生就像经过特别训练的警察，在班上快速绽开了搜捕工作，查找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢教师紧紧地皱着眉头，双眼直冒热火，头发都气得直立起来。一秒、两秒、三秒其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学。他一脸无辜的样子。直等到谢教师把郑舒宏带走承受教育的那一刻，我那颗惶惶担心的心才渐渐的安静下来。 后来，汪教师对我们说：“厕所可不是供玩耍的地方，那些公共财产，都涉及到你们每位同学切身利益，所以更应当好好地爱护它们，爱惜它们。”对啊，我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱惜公共财物。看到破坏公
9、共财物的同学还要积极主动地劝导他们，以免事态进一步的恶化。 通过这次的教育，我们应当做到“爱惜公物人人有责”；“爱惜公物荣耀，破坏公物可耻”。 爱惜公物演讲稿6 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好。 我们今日主题队会的内容是“爱惜公物”。 爱惜公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱惜公物是集体生活的需要。伴随着每天早晨冉冉升起的朝阳，同学们高快乐兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那漂亮的校园一角，你的心情是否很舒服呢？但是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锐利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树
10、围绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？ 学校为了给我们营造一个美丽的校园环境，花费了大量资金进展修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱惜，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违反学生守则的行犯难道不应当受到大家的指责和唾弃吗？ 为了我们的漂亮的校园，请大家做到以下几点： 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。 2、关门窗时要当心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱惜门锁。做到无人在教室时关窗关门。 3、节省用电，不任凭开拉电灯，做
11、到人走灯灭；不铺张自来水和开水，水龙头用完后马上关好。 4、班内的卫生工具要爱惜，使用后放回原处。 5、爱惜、爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。 6、爱惜黑板报的字画。 7、爱惜好学校的仪器设施；做试验时，要在教师的指导下进展，爱惜试验仪器和用品及室内设备。 8、爱惜草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。 爱惜公物是一个人高尚道德之所在，爱惜公物是一个人崇高品质的表达，爱惜公物是一个人美妙心灵的写照。爱惜公物能显示一个社会的风气，表达一个民族的素养，反映一个国家的精神。同学们，爱惜公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！我们
12、应当相互监视，形成爱惜公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。假如每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱惜公物在我校必定蔚然成风。我们的校园将更漂亮，更和谐！ 爱惜公物演讲稿7 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日我国旗下演讲的题目是爱惜公物，从我做起。 一说起爱惜公物，有许多人可能认为这是老生常谈，由于的确连幼儿园的小朋友都能说上几条类似爱惜公物荣耀，破坏公物可耻、爱惜公物，人人有责这样的口号。不错，爱惜公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。 当我们每天早晨步入校园，开头新一天工作学习生活的时候，大家肯定会为自己生活在漂亮的校园而舒心满意
13、。但是不知同学们有没有留意到一些不和谐的现象：班级课桌凳常常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇摆，课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上、留下了很多大大小小黑乎乎的脚印；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死。学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的？在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗？对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗？ 公物为大家，人人爱惜它。在生活中假如你留意观看，会发觉有许多爱惜公物的文明人！就说我们校园内，每天都能观察同学们用抹布仔细地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以悄悄的行为在爱惜公物
14、方面为我们做出了典范，也为文明做出了最好的诠释！ 在学校，爱惜公物是学生应具有的最根本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是假如做不到位，对人的形象有很大的影响。爱惜公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定公民有爱惜公物的义务。 有人说：转变世界很简洁，只需要每次顺手做一件好事。而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱惜了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱惜了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱惜了我们的校园环境。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，爱惜我们的校园环境，只需拥有一颗爱校的责任心，只需我们
15、到处遵守学校的各项规章制度即可，信任大家都能熟悉到这一点。那么就请我们全体师生携起手来，全体发动，全员参加，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让东源一小在我们每个人的细心呵护下变得更加漂亮！ 我的国旗下讲话完毕，感谢大家！ 爱惜公物演讲稿8 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好，我是21班的王莎，我代表全班同学演讲，今日我演讲的题目是爱惜环境公物。创立美妙校园。 当早晨的第一缕阳光静静洒落在大地，降落校园时我们经常伴随耳边吹过的阵阵凉风，尽情享受难以形容的满意，舒心的背诵英语单词，欢乐的吟唱诗词美文，在美丽的坏境里，校园的一切显得那么明快，被阳光照耀得闪亮的窗里传来的朗朗读书声
16、，多么像一组组跳动中的音符，这些构成了我们校园一幅漂亮和谐的图画，而在这和谐的校园里，总有一些不和谐的现象，我们之中的少数同学有意或无意的破坏了和谐，乱扔废纸，口香糖随处可见，雪白的墙面上留下了一些能人的脚印，水龙头不关，厕所里烟头随处可见，烟雾充满安装在墙上的指示灯被破坏的七零八落。 同学们，当我们看到这些现象的时候，内心有波澜吗？校园的洁净能给我们舒心的学习坏境，公物的设置能给我们学习生活带来便利，这些都是为了我们的学习制造条件，我们有权利，有义务爱护好，利用好他们，没有任何理由去破坏它们。 或许你把顺手扔垃圾，吐口香糖看成是一件很小的事情，实际上正是这些小时反映出我们中学生一种素养，一种
17、不良习惯的呈现，爱惜公物是一个人美妙心灵的写照，爱惜公物能显示一个中学生的道德水准，我们是学校的仆人，应当体香我们的仆人翁意识，那我们就首先应当爱自己学习生活的校园，爱惜校园的一草一木，一桌一椅，“人无德而不立，国无德而不兴”在我们顺手扔下废纸时，吐出口香糖同时我们也丢掉了我们的情操与道德，而我们每个同学都去弯腰捡起废纸时我们同时又捡起了我们的素养，捡起了我们的良知。校园环境美化靠的是每个同学的爱护，而不是一个班的辛勤值周，本周由我班值周，我们严肃承诺，决不失职，不做与美化校园相违反的任何小事，望全体师生监视我们的工作！应我们共同来爱惜我们的校园！ 爱惜公物演讲稿9 教师们、同学们： 大家早上
18、好！我今日国旗下讲话的主题是爱惜公物。 一说起爱惜公物，大家会特别熟识，由于类似“爱惜公物荣耀，破坏公物可耻。”“爱惜公物，人人有责。”这样的口号同学们耳熟能详。但在现实生活中，我们是怎么做的呢？留心生活常常会见到以下现象：某同学正在埋头答题，他的课桌就是他的草稿纸：某同学的凳子只有两条腿着地；课间时，一位同学从你旁边风一般的经过，教室的门“砰”的一声关上，来劲的时候手脚并用；厕所里垃圾桶侧翻在地，水池边水龙头始终在开着 不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，给师生的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的修理费用。 但是，在我国吉林省有一所小学，只有80张课桌。惊异的是，
19、这些课桌，是在1949年新中国成立时制作的。六十年后，这些课桌依旧完好无损，干净如初。莫非这些课桌是钢铁做成的吗？不是，这完全是由于浑江小学的每一个学生都有爱惜公物的良好品德。他们爱惜公物，爱惜课桌，就像珍爱自己的眼睛一样，决不会对自己的课桌椅用小刀刻画、用笔乱涂、踢脚践踏。甚至连夏天流的汗掉在桌子上，也会在第一时间内被同学们当心翼翼地擦拭洁净。他们把这些良好的品德，以及爱惜、保养课桌椅的方法，一届一届地传承了下去。就这样，使用这些课桌的学生换了一批又一批，而这些课桌却完好无缺地传到了现在。 在国外，英国女王伊丽莎白二世也特别留意本钱，她常说的一句英国谚语是“节省便士，英镑自来”。每天深夜，她
20、都会记得亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她还坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。 同样是小学生，还有贵为一国之尊的女王，他们的节省意识竟然都如此剧烈，节省手段如此精细，不能不令人赞美。因此，爱惜公物是我们必需要养成的良好习惯。漂亮和谐的校园，要我们大家来共同营造，为了使我们的校园更加漂亮，盼望同学们相互监视，相互提示，共同养成良好的习惯。 同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的车辐山小学在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加温暖动人的光芒吧。 感谢大家！ 爱惜公物演讲稿10 敬重的教师和亲爱的
21、同学们： 大家早上好！有时机站在庄重的国旗下与大家交换自我的心声，我倍感荣幸。今日我演讲的题目是漂亮学校我的家，疼惜公物你我他。 又是一个布满希看的早晨，又是崭新的一天，我们又开头了新的一天的生活，我们一如既往地在课本中飞翔在题海中穿梭，同时也一如既往地与公共财物接触着，我们每天都在利用它们，却以一种不友好的方式“回报”着它们，看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比原来多了些印象派绘画？不用说，这些都是我们的杰作，有的同学吃过饭，不管手上沾的是水还是油，洗都不洗，掀起窗帘就擦，直到以为自我的手洁净为止，手是洁净了，可看看可怜的窗帘，我们又于心何忍？ 更有甚者，拉窗帘时巴不得用力全身力气，把窗帘拉到
22、“唰啦“一声，还在为自我“萧洒”的动作得意骄傲，不顾其他同学那特别的眼光，那眼光是疼惜公物者对他的提示，也是对他这类行为的批判，乃至痛斥。是啊，这些东西是我们共同具有的，是公共财物，是为我们的学习，生活供应便利的，我们不应当如此残暴地对对待它们，相反，更应当疼惜它们，像朋友一样庇护它们，使它们更好地为我们效劳，信任每个慈爱的人都会这样想，更都应当这样做。 再看看教室里的桌凳，有几个是完好无损的？又有哪些不遍体鳞伤？每天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯，还要承受仆人心境不好时的一通宣泄。每天悄悄无闻地为我们奉献着自我，不光没有得到任何回报，还患病严峻侵害。这些现象都是我们习以为常的，或许我们
23、实在不太留意这些看似微小的细节，可是，人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中表达出来的吗？我们对某个人下评论时，不也是从他的行为谈起吗？ 从幼儿园起，教师就教育我们要疼惜公物，疼惜学校里的一草一木，一年又一年，直到我们上了高中，不知听了多少遍，能够说每个人都明白，可又有几人真正做到过呢？公共财物是我们共同的财宝，是我们的帮手，离开了他们，我们的学习生活就不会那末便利，顺心，作为高中生，我们更应当为他人建立典范，疼惜公物，不任凭破坏公物，由于我们是社会的将来，是祖国的希看，应当说聚拢着群众的眼光，一切好习惯都应当在我们身上表达用我们的行为往感化身边的人。 同学们，疼惜公物，不只是停留在口头上，
24、不只是一句标语，更应当付诸行动。就让我们从今刻开头，从我做起，从点滴做起，共同创立一个漂亮的学校，为我们制造完善的其次个家，希看在这条疼惜公物的路上，有你，有我，也有他！ 我的演讲完毕了，多谢大家！ 爱惜公物演讲稿11 教师们、同学们： 大家早上好！ 首先我来谈一谈爱惜公物的意义：爱惜我们的校园、爱惜校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校园里的表达，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。 爱惜公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施
25、，都是为全体学生效劳的公共设施，是让我们学习和生活更便利的设施。试想，一个同学不爱惜公物，十个同学不爱惜公物，百位学生不爱惜公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来很多的不便和负面影响。 爱惜公物是培育学生良好习惯的需要。学生阶段是学习学问，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，胜利是好习惯的积存。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实根底的。所以，舍弃不良习惯，培育良好品性对自己的将来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。 同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱惜桌椅、轻开轻
26、关门窗等等看似简洁，但意义重大；一个人做一件好事简单，做一辈子好事难。长期地将爱惜公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱惜公物的好习惯，专心去爱惜全部的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素养的中学生！ 我的讲话完了，感谢大家！ 爱惜公物演讲稿12 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日，我国旗下演讲的题目是爱惜公物。这是一个常常谈起的话题。爱惜公物是每个公民必需遵守的社会公德，爱惜公物是集体生活的需要。公共设施是我们共同享有的公共效劳资源，它是为大家效劳的，需要我们共同来爱惜和维护。 同学们，在我们学校不爱惜公物甚至破坏公物的现象
27、也大有人在。在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。一个学生是否爱惜公共设施，从小处讲可以反映一个人的素养凹凸，一个学校的校风好坏，从大处讲，关系到我们国家将来可以到达的文明程度，由于你们就是这个社会、这个国家的将来。 或许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正爱惜公物对于学生来讲是必需养成的良好习惯。对于教师，培育学生的良好习惯是教育的重要任务。有社会性的装置，人的行为无疑就具通常的状况是，我们表现出反对什么，就会被什么排斥和抛弃。 最终我盼望我们全校师生共同努力，爱惜公物，人人有责；学校是我家，爱惜公物也是一种爱国的表现，公民有爱惜公物的义务，所以我们要共同创立干净和谐的文明学校。