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1、 关于快乐学习演讲稿范文合集9篇欢乐学习演讲稿 篇1 当我知道我是初一年级一期三次考试中综合排名第一，荣获平行班特等奖时，我既荣幸又感慨。皇天不负有心人，一份耕耘总有一份收获。 刚进一中时的分班考试，由于失误，仅仅几分之差，试验班的大门将我无情的阻隔在门外。那时的我曾一度失落过、难过过、埋怨过，甚至疑心过自己的实力。 好在或许是小孩子心理吧，短暂的失落彷徨之后，我还是心安理得地来到了一中读书。新班级里同学们的友好、开朗，教师的幽默幽默以及对教师教学的方法的适应，让我很快融入到了66.9班这个大集体中。即使不是在试验班，但我依旧很欢乐。我为自己是这个班级中的一员而感到快乐。同时，我对学习的兴趣也
2、大大提升了。 说实话，当我知道自己获此殊荣时我也很惊异。由于虽然我每次考试的成绩还不错，但从未考过年级第一名，每次也是在前5上下徘徊。回想一下，还是由于我的成绩稳定吧。至于学习的技巧和方法那就是用仔细的态度去学。其实这并非很难，上课时仔细听讲，对教师布置的作业不能像完成任务般马虎，而是真正专心去写。不要将学习仇若“猛虎恶狼”，当你真正专心时，就会发觉其实学习本身也是一大乐事。只要肯努力用功，平常那些让你头疼不已的科目也会变得很简洁。 这次获得平行班的特登奖，我觉得很幸运。由于我知道在沅陵一中这所卧虎藏龙的地方，成绩优异者并不罕见，他们的根底学问也非常扎实，只是考场的发挥不好，或是考试的失误，才
3、让我能荣获特等奖，我清晰在他们的身上，有我需要学习的地方，我并不能因此而傲慢。尤其是试验班里高手云集，有许多人在我前面领跑，他们是我学习的典范，更是我竞争的强劲对手。我会一如既往地努力，缩小与他们的差距，甚至超越他们。我始终坚信那句格言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要我能实践好“勤”“苦”二字，幻想就会在不远的前方等着我。 而其他的同学也不要气馁。尤其是，对大多数同学来说，更要明确自己的学习目的，端正自己的学习态度，把“要我学习”变成“我要学习”。这样就会感到学习是件欢乐的事，自己身上才有使不完的劲。三年的初中生活将会很短，“莫等闲，白了少年头”。在这三年时间中尽情挥洒我们的汗水吧，
4、用努力制造出属于自己的奇迹！ 欢乐学习演讲稿 篇2 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 新的一周马上开头，祝同学们学习进步，教师们身体安康。 让我们一起来探讨这样一个话题，当我们置身于这偌大的校园，一起感受集体深厚的学习气氛时，我们有没有思索这样一个问题 我努力了吗？我充实吗？我欢乐吗？ 或许有人会在我耳边静静埋怨，成天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，成天的寝室文化建立搞的人晕头转向，学习的压力、教师的咆哮、父母的拳头哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？ 其实不然，生活到处有阳光，生活到处有温心，生活需要我们渐渐的去品位，我们要学会用发觉的眼光，发觉的思维去端详我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时
5、捕获欢乐，将他储存，在欢乐中学会学习。 姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年。我们是不是应当充分的把握住美妙 ，让圆满的身影统统见鬼去吧！在我们的四周早晨，仅需几分钟，校园的美景尽惹眼帘，呼吸新奇的空气，感受生命的脉搏多么的跳动；疲乏的学习后，几分钟时间，静下心来，思索一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮忙，我坚信“书中得到的学问，确定是有益而无害的。这样，这样在充实的学习中遗忘苦恼，由于我获得了我需要的学问，变的欢乐。欢乐是一种力量，能够在任何环境中保持一颗欢乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得胜利。由此可见欢乐在一个人的人生中是多么的重要，假
6、如生活没有欢乐，那么你的生活将会失去颜色，活着就没有了意义。 当今社会，人们已经遗忘了欢乐，他们为了获得充实，靠金钱和财欲赐予自己，却失去了人生最珍贵的精神财宝欢乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，经常忧思和生气，足以使安康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和欢乐应两者兼得。 同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应当在紧急的学习中反思我努力了吗？我充实吗？我欢乐吗？ 最终送大家一句话“欢乐是一天，不欢乐也是一天，与其在不欢乐中度过每一天，为何不每天欢乐呢？ 我的演讲到此完毕。 感谢大家！ 欢乐学习演讲稿 篇3 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我是年级8班的
7、魏#，今日我演讲的题目是欢乐学习。 孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？” 或许有些同学会说，唉！学习哪有什么欢乐可言？不，你错了。其实，学习是欢乐的，学习是幸福的。学习中的欢乐，需要你去感受，去体会。当你经过困难的思考，解出一道难题时，学习于你是欢乐的；当你在考试中取得优异成绩时，学习于你是欢乐的；当你运用所学的学问，在生活中解决了实际问题时，学习于你是欢乐的 那么如何欢乐学习呢？我想在于你的兴趣，在于你的习惯，在于你的方法。 首先，要有深厚的学习兴趣。有人说过，“兴趣是最好的教师。”有了兴趣，你就会主动去求知、去探究、去实践。还记得儿时，妈妈用一段灰姑娘的经典故事点亮了我稚嫩的梦想，燃起了我阅
8、读的渴望。后来，我在书中便熟悉了漂亮和善的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空上学后，蒋教师声情并茂、绘声绘色的讲解，让我游览语文天地；田教师生动好玩、深入浅出的讲解，让我探究数学王国；李教师幽默幽默、形象易学的讲课，让我走进英语殿堂有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是苦恼,而是一种享受、一种欢乐！ 其次，要有良好的学习习惯。好的习惯，可以说是读好书的秘诀之一。有的同学，上课不仔细，作业不完成，学习没规划这些坏习惯可得改哦。大家肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧，小猫一心二用，忙来忙去，最终，却一无所获。学习可不能像小猫一样，你得用心致志，聚精会神；你得勤于动脑，擅长思索；你得合理规划，劳逸
9、结合好的习惯，就会有好的效率，好的成绩。 再次，要有正确的学习方法。好的学习方法能收到事半功倍的效果。听听我学习的三部曲吧，课前要仔细预习；课堂要用心听讲；课后要准时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲，你的学习肯定是轻松的、是欢乐的、是幸福的。 亲爱的同学们，让我们珍惜这美妙的时间，一同享受学习的欢乐，让那飞扬的欢乐，伴随着我们奔向那美妙的明天！ 感谢大家！ 欢乐学习演讲稿 篇4 各位教师、同学们： 大家早上好！ 我今日的话题是“考试与学习”，不是考前发动，也不须发动。期中来了，检查一下学习效果，总结一下学习方法，是自然而然的事。我想告知你们的是：不能为了考试而学习。 对中学生而言
10、，考试大致可分为两类：阶段性考试和终结性升学考试。升学考试的重要性在于它对个人前途起打算性作用，而升学考试的成绩来自于阶段性考试阅历的积存和应考心态的调整。所以，长期来看，单元检测、期中期末考试、模拟考试这些阶段性考试打算了升学考试的效果，也就更为重要。或许在阶段性考试中会消失学问上的低级错误、或者思维不慎、或者心情急燥等等，所谓“聪慧人不会两次犯同样的错误”，只要擅长总结、反思、准时补救，一次次历练，一次次补救，学习形成了良性循环，驾驭考试的力量渐渐增加，这就打算了升学考试的高水平发挥。对考试有了这样的熟悉，信任同学们会正确对待考试，不会“过渡紧急”，也不会“满不在乎”了。 其实，学习不等于
11、考试。考试只是检查学问水平和学习力量的一种手段，由于考试技术的局限性，不能完全考察到学生的素养。因而，学校不会把考试成绩作为衡量学生素养的唯一指标，同学们也不必把分数作为追求的唯一目标。同学们来到学校的主要任务是学习，学习什么呢？从长远计，要学习良好品德，学会集体生活，学会把握学问的方法，学习审美，学习发觉自己的特长，为将来走向社会打好身心、品德、学问、学习力量的根底。在一个社会团体中，那些身心安康、品德端正、恳切待人、追求真理、学问全面、做事踏实的人，往往是最受欢送的，也是最欢乐最胜利的人。所以，人最根本的素养在于身心、品德和学习力量，而不是分数。具备这样的学习观念，并付诸行动，也就不会为分
12、数而懊恼，“素养高，何愁考不好？！”而是欢乐地学习，欢乐地享受学生时代的美妙时间。 固然，我这样说并非是否认考试，这种公正的方法全世界通用，而且不会简洁地取消，只会在形式和内容上进展变革。我这样说的目的是盼望同学们更糊涂地熟悉学习与考试，更糊涂地熟悉自我，更好地把握欢乐学习的力量，更好地驾驭考试。 期中考试来了，还是要提示几点： 1、考前仔细预备，以积极的心态面对，但要充分保证睡眠。 2、遵守考试纪律，考出诚恳的分数。不能带任何资料、电子用品到试室座位。违反考试纪律要受处分，凡携带手机进试室都是违纪行为。 3、教师评讲度卷后要仔细总结，发觉学问缺漏要准时补上，为下阶段的学习扫清障碍。 4、教学
13、状况调查（即评教）是学校的一项常规工作，目的是了解全校各班的教学过程中的状况，指导各班教学方案的调整，关系到每位同学的学习权益，盼望大家理性对待，照实反映状况。 最终，祝福同学们欢乐学习，沉着应考！考出满足的成绩！ 欢乐学习演讲稿 篇5 教师们，同学们，大家好： 我叫段开婕，是一个爱读书的小女孩。今日，我演讲的题目是我读书，我欢乐。 读书让我增长了学问。书籍是人类最好的教师，通过读书，我获得了很多在课本上学不到的学问。我读了十万个为什么之后，知道了很多动物，象蛐蛐、螃蟹，它们的血液都不是红色的，明白了人夏天用温水洗澡比用冷水洗后更凉快。 读书让我明白了道理。我读了安徒生写的卖火柴的小女孩以后，
14、她凄惨的命运让我泪流满面，使我更加珍惜现在的幸福生活。看过窗边的小豆豆之后，小豆豆那乐观、活泼、积极的性格让我受到启发，让我敢于面对学习中的困难。 读书让我学会了写作。书看多了，一篇篇美丽的文章让我非常艳羡，我就拿起笔来把我身边的人、事写下来，并试着投稿。目前，我的几篇作文在济源播送电视报上表了，我兴奋极了，晚上睡觉还从梦中乐醒呢！ 我喜爱读书，我喜爱读书，读书已经成为我生活中非常重要的一局部，它将伴随着我成长。 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 欢乐学习演讲稿 篇6 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我讲话的题目是重视每一秒，欢乐学习每一天。 人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。早晨，
15、闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生。在宁静的课堂上，大脑随着教师的讲解不停的转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈的也是学生。 学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。 当你经过困难的思考、推理，最终解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的学问，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中！ 时间飞逝，转瞬间，我们又进入了紧急的段考复习阶段。在过去的时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过欢乐与胜利。面对一每天接近的考试，我们又该如何迎接这次挑战呢？ 那就要珍惜时间，勤奋学习。时间老人总是偏疼惜时的学子,我真诚的盼望我们都成
16、为时间老人所偏爱的一方。书声朗朗的早读课，时间老人会停下脚步与你一起合奏奇妙的交响曲；聚精会神的课堂，时间老人会和你共享学问的芳香。珍惜时间是通向顶峰的台阶，是挂向河对岸的吊桥，是升往殿堂的云梯，珍惜时间会让我们拥抱胜利。 珍惜时间，我认为有两个详细的方法：一是统筹规划，惜时如金，做到“时时有事做，事事有时做”。一个用“秒”计算时间的人，比一个用“分”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人艳羡的丰碑。二是要见缝插针，持之以恒。当我们在回家的路上，当我们睡在床上预备熄灯时，与其把时间铺张在东张西望，胡思乱想上，还不如背一段文
17、章，再想一遍教师在课上讲的重点诸如此类的时间在我们生活中是许多的，锲而不舍，钻之不懈，就肯定能聚沙成塔，集少成多，把枯燥变成开心，把圆满变成安慰，把空虚变成充实，把消逝的光阴变成有用的财宝，把有限的时间变成无限的力气！那时，你肯定会发觉你生活在一个全新感觉的天地里，倍感欢乐和轻松！ 我今日的演讲完了，感谢大家！ 欢乐学习演讲稿 篇7 教师和学生： 大家好！今日我演讲的题目是欢乐的学习，欢乐的成长！ 我们常常听到这样一句话，“活到老，学到老。”学习是一个人一生的事情，尤其是对我们的学生来说，我们的任务是学习。让我们考虑一下。不学习，就不会有承载中华民族悠久历史的方块字，就不会有蒸汽机、电灯、电话
18、的创造。假如没有讨论，人类将永久生活在愚昧黑暗的原始社会，也不会有宏大科学家牛顿所站的巨人的肩膀；假如我们不学习，就没有先进的技术和我们今日的幸福生活。 可能有的同学在悄悄的想，学习，唉，我一天到晚最怕的就是学习，无聊又无趣，是一件苦痛的事，更别提幸福了。不过同学们，你们知道在硝烟充满的战斗中，有多少孩子和我们医院打过仗吗？他们没有教室和学习。即使有学习的地方，他们每天都很担忧。必需有人站岗，防止敌人发觉；你知道当年，为了集中营里得意的萝卜头，你学会了多少次难友抗敌；你知道可怜的小凡卡由于读书被他残忍的老板打了多少次吗？要知道，为了在困难的环境下爱护课本，张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上
19、，用太阳和月亮做灯，用石板做桌子；你知道吗，为了入学，现在还有许多生活在贫困山区的孩子交的作业？面对这一切，我们有什么资格说我们的学习是苦痛的？ 看看我们现在的学习环境，宽阔光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，各种各样的课本，煞费苦心的教师，照看我们成长的家长。我们有什么不快乐的？语文和历史课可以帮忙我们熟悉祖国深远的文化，数学课可以训练我们自己的思维，音乐课可以展现我们的唱歌声音，体育课可以让我们保持安康，科学课可以帮忙我们了解大自然的神秘，社会课可以让我们充分了解世界习俗和民俗。 固然，只有努力仔细学习，才能幸福。我们不应当把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人，才会
20、学到真正的学问，体会到它的欢乐。让我们回忆一下我们尊敬的周说过的话：“活到老，学到老。”同学们，让我们欢乐地学习，欢乐地成长。让我们从今日开头仔细学习，在学习中体验真正的欢乐。 欢乐学习演讲稿 篇8 同学们，教师们： 大家好！ 我是来自7年6班的z。今日，我给大家演讲的题目是欢乐学习。 没有人不爱欢乐，但欢乐并不是只有在玩的时候才能体会到的，其实，学习中也是一样存在着欢乐的。就像在上课 ，教师一句温馨的关心；开一次小小的玩笑；得到一次上台表演的时机；与同学们抢答教师提出的问题等等，这些无不使我们感到欢乐。作为一个受益者，我从中得到了相当多的乐趣！ 欢乐并不等于不会遇到挫折，遇到挫折也并不等于不
21、会快乐。只要你仔细努力就肯定会伴随着挫折与问题。那样的话，我们就把它当成每月里偶然的几次阴天，我坚信，阴天之后必是晴天，风雨之后必定是彩虹！学习中遇到困难时，我们要勇于面对，并努力寻求解决的方法，问题解决完之后那又是一种欢乐的感觉！我们要会用发觉的眼光，发觉的思维去端详我们身边无意流过的那一瞬间，然后在一霎时捕获欢乐，将欢乐储存，在学习中享受欢乐。 宏大的音乐家贝多芬，患病耳聋和盲眼的打击，几乎算是与音乐无缘了，可是他照旧喜爱音乐，没有音乐他无法生活。于是他连续选择音乐的道路，在听不见和看不见的艰难状况下，依旧制造出了独一无二的世界名曲。 王蒙也说：“学习，它使你对人生有了新发觉，对世界有了新
22、发觉，学习造就了你的眼睛，造就了你的耳朵，造就了你的神经，造就了你的才智。”不难看出，王蒙在学习中获得了欢乐。在我们平常学习中，学习的欢乐在于把不同的课程联系整合起来，然后在学习的过程中体会欢乐。只要你有收获，你就有欢乐！ 假如你在学习中没有欢乐，那么你的学习道路将会失去颜色，使你不会在学习中享受欢乐，更不会进步。欢乐是一天，不欢乐也是一天，与其在不欢乐中度过，为什么不在欢乐中享受呢？！ 同学们，让我们快欢乐地学习吧！ 欢乐学习演讲稿 篇9 我们常听到大人们说这样一句话：“学到老，活到老。”学习是伴随我们每个人终身的事情，尤其是对于我们小学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假如没有学
23、习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的创造;假如没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人肩膀;假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们幸福的生活。 或许有的同学心里悄悄地想：学习，哎！我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件多么苦痛的事情，更谈不上欢乐了！ 我们学习中遇到的困难就像一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要在教师的帮忙下，我们自己一步一个脚印地踏，一层一层地去努力攀登，总有一天我们都能实现心中的最高抱负。其实，中国历史上就有着这样很多的故事来鼓励我们去刻苦学习 晋代时，车胤从小好学不倦，但
24、因家境贫困, 没有多余的钱买灯油供他晚上读书。夏天的一个晚上，他正在院子里看书，突然发觉好多空中飘舞的萤火虫。他想：假如把很多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他抓紧抓了好多萤火虫放在一个透亮的布袋里，然后把它吊起来，虽然不怎么光明，但真的可以牵强看书了。最终由于他勤学苦练，最终做了职位很高的官员，并获得了很高的文学成就。同朝代的孙康状况也是如此，冬天夜里他不怕寒冷，在屋外利用雪映出的光亮来读书学习。之后，他们两人这样勤奋读书的典故就变了我们现在众所周知的“囊萤映雪”这个成语。 固然还有悬梁刺股、韦编三绝、程门立雪、负薪挂角、孟母断织等等。我信任在座的每个同学都曾经听过、或者看过至少
25、一两个这样励志的好故事。 再看看我们现在的学习环境：宽阔光明的教室，美丽宁静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的教师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么理由不欢乐地读书学习呢? 语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼我们的思维，音乐课可以尽展我们的歌喉，体育课可以强壮我们的体魄，科学课上我们可以去熟悉大自然的神秘，而社会课上则可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的综合素养在不断地提高，我们在渐渐地成为国家将来的栋梁之才！ 同学们还记得少年中国说吗？少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球！ 同学们，让我们欢乐地学习，欢乐地成长，让我们从今日开头认仔细真地学习，在学习中去体会真正的欢乐！