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1、 关于新教师的工作总结模板汇编5篇新教师的工作总结 篇1 为了更好的开展今后的工作，总结阅历，吸取教训，特将本学期个人工作总结报告： 1、思想政治方面 本人思想积极要求进步，喜爱祖国，拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，仔细执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好班级治理及教育教学工作。积极参与学校组织的各项活动，不断加强学习，以便更快的适应社会进展的形势，以成为家长信任，不负社会重托的优秀教师为目标而努力奋斗。 2、班级治理方面 本学期由于一些特别缘由使班级治理的重担落到了我的肩上，说实话我这学期的压力特别大，一方面怕自己不能胜任，另一方面又怕辜负了家
2、长的信任。可以说这一学期我是绷紧了神经走过来的。在班级治理上我力求做到抓全面，抓细节。抓全面就是学习，纪律，卫生，思想全面落实，利用每个班会时间抓注意点详细讲解，明确要求，让学生知道怎样做才是正确的，平常随时随地对一些不良现象进展批判和指正。抓细节就是从小事抓起，以点带面，准时进展思想教育，使班级形成积极向上，纪律严明，团结全都的班风。一分耕耘一分收获，经过我的努力班级各项工作有条不紊，可以说是圆满的完成了一学期的工作。 3、教学工作方面 为了搞好教学，我坚持每天仔细备课，上课;平常积极听课评课，准时批改作业，讲评作业，做好教学工作规划，做好课后辅导工作。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，
3、使学生学有所得，从而不断提高自身的教学水平。为了上好每一节课，打造高效课堂，我做到课前仔细钻研教材，了解教材构造，预设学情，了解学生原有水平，依据以上这些在课堂上实行有效的方法，关注全体学生，尤其是后进生。准时做好课后辅导，每天中午对后进生进展一对一的辅导。为了提高自身的教育教学水平，积极参与网络教研活动，虚心向同行学习有效的教学方法，博采众长并适当的应用到自己的教学实践当中去。 总之，在今后的工作中我会一如既往的把自己的全部热忱倾注到教育事业当中去，争取百尺竿头，更进一步。在明年的工作中，我会做好xx年个人工作规划，争取将各项教学工作开展得更好。 新教师的工作总结 篇2 怀着对教育的幻想和对
4、孩子们的爱，我捧着一颗炽热的心踏上了幼儿园的教育岗位。时间飞逝，转瞬间已经工作了半年，这半年的教学工作让我获益匪浅，既增长了学问又收获了阅历。在这半年中，我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。与孩子在一起的气氛是任何装饰手段都无法营造。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的苦恼与忧愁都会消退。当你面对幼儿那双清亮比布满童真的眼睛时，当你倾听着孩子们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。有人形容幼儿教师永久都是显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。但这“孩子王”当起来也是不简单的，尤其对于初来乍到的我，这半年伴随着酸甜苦辣，在教学教学中我一路走来，在成长中变得成熟、坚强。 作为一名刚走上
5、工作岗位的新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当幼儿园中班的教学工作。我深深了解自己的众多缺乏，什么都是新奇的，什么都是生疏的，一开头我心中不禁有些忐忑。虽然面对的只是一群5岁左右的孩子，但对他们不了解加上孩子们性格习惯迥异，阅历的缺乏，状况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。就在我对一切都感到茫然的时候，幼儿园各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，学校准时的开展的“师徒结对”活动如同雪中送碳给了我信念和力气。学校为我安排的韩玉楠、李伟两位师傅扎实的教学根本功、丰富的教学阅历令我心中非常的踏实和坦然。我虚心的向师父求教教
6、学中的问题和困惑，她们总会不厌其烦地向我说说她的想法，总是倾囊相受，让我受益匪浅。师傅们手把手的教我如何备好课，上好课。如何做一名受孩子喜爱的好教师。园领导也特别重视提升我们青年教师的教学力量，让我们积极参加优质课的评比。 1、组织我们听公开课，听课是一种很大的收获，也是一种享受，在听课中做比拟，反思自己的教育方法汲取优秀教师的教学阅历，准时记录教师的的优点或某个学问点教法的感想，包括教学活动形式、活动目标的重难点的表达，学问的稳固、课堂节奏的轻重缓急等等，同时也能帮忙我了解孩子们更喜爱以什么形式去学习，准时调整方法。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。 2、指导并为我们评课。公开课后
7、，园领导会组织为我们评课，评课时会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。教师们会从听的角度体会到我的方法好不好，评课时就会反应给我，从而起到了确定或否认的效果，让我以后可以有意识地进展调整。园领导还常常与我们亲切交谈，沟通思想，对我们的教学过程进展评价，指出我们的缺点，以其改正、弥补缺乏，并积极确定我们的优点，这使我们感受到了校领导对我们的关怀。 在工作了半年后，我发觉作为幼儿教师要充当多重的角色。由于我们每天面对的都是活泼得意又血有肉并布满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满意感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不
8、同，性格不同，认知力量不同，兴趣也不同如此多的不同使幼儿教师的工作变得错综简单这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色：生活中的亲人，学习中的教师，嬉戏中的伙伴。孩子们是得意的，也是淘气的。他们常常会消失这样或那样的问题。开头时我有些不知所措，说他们吧？看着一张张稚气的脸，实在有些不忍心。不管吧？又怕这棵小树苗会长歪。还记得上完第一节课时，师傅给出的评价是：教态很好，常规较差。确实如此，当时的我所想的是：小孩子就是小孩子，过于宁静，坐着不动的还是小孩子吗？ 因此，导致课堂组织散漫。以后的日子，一次次学习与反思，一次次师傅的悉心引领，渐渐地，我开头熟悉到让小孩子遵守常规的重要与必要。就小孩子而
9、言，他们是张张白纸，还不能辨别对与错，许多举动都是无意识的。所谓“没有法规不成方圆”，抓常规虽然有其自身禁锢的强制性，却能够很直观地教会小孩子辨别对错，明白什么该做，什么不该做。就教师而言，班级常规的好坏，直接影响课堂教学的组织和实施。一个毫无纪律可言的班级，教师如何上课？良好的习惯需要自身的磨砺，而孩子们更需要我们教师的参加和提示。在他们做错的时候，教师准时地批判并指出错误，引导改正：做得好的时候，表扬和鼓舞也是必需的。小孩子的行为习惯往往只表现于一些细小的细节，因此，时刻关注孩子们是抓好常规的前提。熟悉到这些后，我开头了系统的常规治理，从上午来园时的礼貌招呼，到离园前的谈话活动，每一环节我
10、都提示自己让孩子们的有常规意识。由于刚起步，方式方法还很欠缺，于是，我常常向老教师请教一些方法。个别孩子的看书时不守纪律，我请他来做小教师，监视别人宁静看书，时间久了，他自己也做得好了；站队时个别孩子不能宁静站队，我请他来组织纪律，孩子们都安宁静静的站好。教学方面，我从初时的迷茫，到后来的仔细备课、上课、听课、评课，直到而今能形成比拟完整的学问构造，以此不断提高自己的教学水平和思想觉悟，这其中的转变得益于活动的听评，以及理论学问和纲要的学习。 在备课中，我渐渐懂得仔细讨论教材，力求精确把握目标，留意弱化难点强调重点。由于是初涉教坛，与小孩子不够熟识，与教材接触的时间也不长，对于教学方法也把握不
11、好，使我在教育教学工作中遇到了许多困难，针对这些状况，我积极向教师们学习，学习她们富有艺术的教学方法，汲取她丰富的教学阅历，并在工作中大胆的去尝试转化为自己的阅历。虚心向有阅历的教师及讨教阅历，并利用课余时间查找资料进展学习。在教学中，仔细钻研幼儿进展纲要、日常生活中大量收集材料，经过这一切的努力，自己的收获多了，想法也渐渐丰富起来。教师育人，身正为范。在半年的工作业中让我进一步熟悉了自己的角色。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作
12、为幼儿园教师，固然更应当做到这一点。我把喜爱孩子放在第一位，有了这种心境，教师和孩子之间就能处于一种和谐的状态。由于我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。 选择就意味着奉献，把最真挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱。我们的一言一行，会影响孩子的一生。我要用博爱，滋润欢乐，用才智，开启文明，用鼓舞，唤醒自信，用宽容，示范敬重，用无私，引导正义，用平凡，孕育宏大。路虽远，行则必至。事虽难，做则必成！ 新教师的工作总结 篇3 20xx年立刻就要完毕了，行政部作为公司的后勤保障部门，在过去的一年中为公司的进展悄悄的付
13、出着，在集团领导的带着下，做出了一些成绩，但也存在一些困难和缺乏之处，现将20xx年行政部工作汇报如下： 一、档案治理方面 1、归档 档案治理始终是行政工作中比拟薄弱的一项工作，20xx年第四季度开头，行政部依据相关规定并结合各部门工作中的实际状况，渐渐确定了各部门档案的归档范围和档案治理的标准性。 2、治理 依据公司治理制度要求，档案实行统一领导、集中与分级治理相结合的治理模式。行政部对档案室重新做了调整，档案柜也重新安排，并且设定了兼职档案治理员，负责对本部门所存档案准时归档和借阅等工作，并做有档案借阅登记。 二、办公设备治理方面 为了统一治理、掌握本钱，公司全部办公设备由行政部经过货比三
14、家后，统一选购验收入库后按需配置到各部门，并且监视治理。公共办公区域办公设备由行政部统一治理，全部办公设备的耗材皆由行政部治理配备。 三、办公用品治理 公司各部门的办公用品都实行由部门按需申报，行政部统一后按需选购、入库，各部门按要求领用。办公用品的发放、选购和治理，建立办公用品台账和领取记录。 四、会议治理 会议治理是行政工作的一局部，做好公司会议及其他各部门会议的组织和后勤效劳工作。落实各类会议的会前预备、会后的会议纪要的整理及发送各部门等工作。 五、制度的建立 协作总经理在原制订的各项规章制度根底上进一步补充和完善，包括办公用品治理方法、公司车辆治理方法、办公区域卫生治理方法、款待用品治
15、理方法、办公室用电安全标准、文件签批流程、证照治理标准、网购治理方法、印章的治理标准、办公室卫生检查扣分治理制度、会议治理方法等等。依据企业现状，进展修改和完善，近期已将公司新的规章制度制定出来，下一步就需要相关领导进展会审。 六、车辆治理 为领导和员工供应便利的交通工具是行政部重要工作内容之一，后勤保障更是一项重要工作，20xx年开头，行政部保障了各部门员工外出工作的便利，员工满足度也得到提升。一年来，行政部结合工作实际，在车辆治理的方面，到达一车一人，定期保养，责任到人的治理方式，车辆的高效治理，为公司各项工作的开展制造了良好条件。 七、网络治理 为了保障集团的日常办公，加强公司现代化办公
16、需求，本年度OA办公进展试用阶段。对各部门办公设备的配置保养和修理。保证各部门的通讯和网络畅通。 八、总结：存在的困难与缺乏 （一）困难： 1、行政部较频繁的人员流淌，带来工作不连续的问题。 1）人员的变动造成个别工作的中断，如：工作交接的不顺畅，各项记录的不完善，没有电子档案。需要重新建立完善各项记录的电子档案。以便于汇总和保存。 2）办事风格的不同，也简单引发多方面的不适应。 2、公司的阶段性进展带来的整体熟悉偏差及重视程度缺乏的问题。 1）各方面还是更习惯把行政部作为单纯的效劳职能来对待， 2）公司目前所处的阶段，有标准治理的必要性，但这种必要性还没有到达普遍感到“急迫”的程度。在整体气
17、氛可有可无的状况下，工作推动的难度可想而知。 3、现行及试行制度本身尚待完善，由此可能引发的问题。例如：工资福利制度的改革、财务报销制度的改革等。 （二）缺乏： 1、团队建立、内部治理尚有缺乏。 1）由于行政部治理幅度较宽（行政部现在涉及的工作已经越出了单纯一个部门的范围）、事务性强，需要部门员工普遍做到一专多能，且相互之间有团队、补位意识。这一点上还需进一步加强。 2）行政部内部治理，如车辆、人员治理、文件传递等，仍有提高的余地。 2、责任心、责任感有待进一步加强。 1）行政部工作“即时重要”的性质，打算了工作琐碎但责任重大的特点。 2）部门内个别岗位尚存在人员缺乏等问题， 4、效劳意识与效
18、劳水平尚待提高。 1）目前部门个别岗位效劳意识缺乏，需要提高工作责任心。 2）效劳水平与效劳技能有直接关系，好在部门员工普遍悟性较强，且大局部均有上进心。 九、小结 结尾语：行政部在公司安排的任何工作中肯定要首当其冲。困难是存在的，现实的，难免的；我们的缺乏也是显而易见的。但行政部有决心也有信念迎难而上，在伴同公司进展壮大的过程中整体提升！20xx年已经过去，在新的一年里，我们将连续围绕公司中心工作，克制缺点，改良方法；深入调研，把握实情；加强治理，改良效劳；大胆探究行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一个新台阶，为公司的安康快速进展做出更大的奉献！ 新教师的工作总结 篇4 转瞬间，来
19、xxx小学工作已经快一年。这一年对于我来说，每天都是崭新的，同时也是布满挑战和困难的。 我原本是在平原长大的姑娘，初次来到这大山深处，我的心里还是有一丝失落与圆满。 失落的是，我本身是华中师范大学体育教育专业毕业的，去年被分到邓村中心小学，来到学校之后由于学校缺教师，没有方法，就硬着头皮带起了二年级（2）班的语文，还兼带班主任。语文对我来说虽然不生疏也不难，但是要真正的上好一节高效率的语文课，对我而言的确是很难的一件事。并且，现在全区高效课堂正全面、紧急的进展着，每一位教师都摩拳擦掌，跃跃欲试，仔细努力的学习如何把高效贯彻到课堂当中，让学生在一节课的时间学到最多的东西。但是对于我一个连如何把语
20、文课上好都有点问题的“新进生”，要把高效课堂的精神贯彻到位，就更是难上加难。所以心里有一丝的不悦。 圆满的是，自己学了一身的本领，但是没有没有遇到适宜的“对手”。在私立学校上班的两年，我都教的是高中和初中的学生。初来时，面对着一张张稚嫩的笑脸，我有点无所适从，不知这节课该如何开头。最终，经过仔细认真的思索、讨论，并请教其他体育教师，我渐渐适应了这种状况，现在对于学生的治理与教学也有自己的一套方法。 一年的摸索和适应，在我的记忆里，在我心里，储存的更多的是快乐、欣慰、幸福。 来到邓村后不久，我就被这漂亮的风景、真诚亲切的教师、朴实的民风、天真无邪的孩童吸引住了。现在我已经渐渐适应了这里的生活，每
21、天都是在欢声笑语中度过。我很庆幸我遇到了这么好的学校、遇到这么好的领导、遇到这么好的同事。 值得欣慰的是，我带的二（2）班成绩有了很大的提高，去年的期末考试还取得了全乡第一的好成绩。这个班我带语文，试验小学的一名沟通的美术教师带数学，刚开头我们两个人就像是无头苍蝇，处处乱撞，两个人每天在一起沟通，哪个学生上课爱开小差的，哪个学生上课喜爱动手摸来摸去的，哪个学生上课喜爱和别人讲话的。发觉了问题我就开头抓他们上课的纪律，运用一些上课整理的秩序的话，如“请你向我这样做，我就像你这样做”，“上课应当怎样坐，上课应当怎样做”等等，发觉有学生不仔细，就准时的提示，个别的批判或表扬，现在学生已经根本形成上课
22、端正坐好、仔细听讲的好习惯。学习习惯慢慢好起来，那么成绩也必定会提高。学生学习好了，教师就觉得欣慰了，值得了。 总之，在这一年间，我的心情真是五味俱全了，什么都尝过了，也就什么都不可怕了。以后我肯定会更加仔细的对待自己的事业，积极投身到山区的教育事业中，为山区的孩子们奉献自己的青春，无怨无悔！? 新教师的工作总结 篇5 本学期，我担当了高二10班、11班两个理科班的语文教学工作，为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来，现将本人在这半年来的教学工作总结如下： 一、本期工作回忆 通过对学情的把握，依据学生的实际状况，为提高他们的学习成绩，我着力做了以下工作：
23、 1、夯实根底，穿插语法学问训练，寻求突破难点的切入口。 教学过程中，学生感觉最困难的是文言文翻译和语病的辨析，这种状况的产生与初中淡化语法学问的教学有关，为此，我穿插为他们传授了相关语法学问，从语素、词的构成讲起，着重让他们明白词的构成，由此及彼，让学生明白短语的构造和句子的成份划分，让他们能分清短语和句子，单句和复句，使学生能从语法的角度辨析语病，并能修改语病，在写作中也避开了许多语病。 另外，着重为他们讲了词性的判定，有些词的词性很难明确划分，所以，在教学中指导学生结合该词的特点和它在句子中的位置及作用来判定。这样，学生对文言文一词多义现象、词类活用状况和特别句式的类型就简单把握了，学生
24、学习文言文的兴趣大大提高了。 2、注意培育实力，严格要求背诵课文，力求整体素养提高。 高中语文课本中的文章都是精品，特殊是教材要求背诵的文章。基于此，我始终严格要求学生背诵那些必背书目，要求他们必需到我这里 过关。这些文章的背诵，有助于学生自身修养的提高，能加深他们对课文的理解，对他们自己的作文写作也大有裨益。 针对现今高考有默写的考题，我在学生背完课文后，我还组织他们全篇默写，加深印象，记住字词。 在复习过程中，更注意对这些根本力量的验收，文言文还要求每句翻译，每天坚持检查几句翻译结果，有问题的准时订正，讲解。 鉴于学生写作材料缺乏，在背诵默写课文时，我还有意以问题形式默写，让学生学会从教材
25、中积存写作素材，提炼思想观点，充分发挥教材的作用。 3、提升学生力量，培育口头表达，促进学生素养全面提高。 听、说、读、写力量的培育，是中学教学的要求，多年来，学生注意的只是写和读的力量，忽视了说的力量的培育，而说的力量对学生的成长与处世尤为重要。因此，我在授课时，常常训练学生的口头表达，让学生大胆地发表自己的见解和看法，让别的同学参考争论，最终为他们总结，确定其正确的，订正其缺乏，让他们明白事理，增加自信。 为使学生有更大的学习兴趣，使每个同学有展现的时机，本期，我特意组织了一次朗读竞赛（事先印发了资料进展指导），一次辩论赛，并坚持采纳“课前三分钟”的形式，每天一个同学上来朗读，然后评委给出
26、公正的评分，评分结果向全部同学公布，通过一期的训练，许多学生口头表达力量得到了提高，学习语文的兴趣明显增加。 4、作文训练，循序渐进，标准文体意识。 作文是中学教学的重点，也是中学学习最不易学习的内容，究竟作 文要的是学生长期的生活积存，要广泛涉猎课外书籍，另外，要的是学生的一种悟性、一种感觉、一种灵感。 另外，从学生的实际力量来看，他们连一种标准的文体要求都不懂，写的多是意识流，流水帐，没有中心，没有章法，为了提高学生的写作力量，我注意对学生的文体意识的培育，本期着重指导了谈论文的写作，指导了学生如何分解论点，如何利用事实论据，经过几次训练，学生的文体意识有了很大的提高，相当一局部学生能写成
27、比拟标准的谈论文。 二、今后努力的方向 1、加强自身教学根本功的训练，课堂上做到精讲精练，加强趣味性，落实开心教学，注意对学生力量的培育，注意双基教学，学问上做到课课清、堂堂清。下学期，再进一步落实与加强阅读教学，加强阅读观赏，提高写作水平。 2、对差生再多加强“三心”，即再多些关怀，多点爱心，多份急躁，使他们在各方面有更大进步。多找找学生的优点和得意之处，让自己每堂课以愉悦的心情投入。言传身教，以自己的热忱感染每个学生，让学生欢乐学习。 3、加强理论学习，多听课，多讨论学生的学情，一切为了学生，为了学生的一切。 总之，一个学期完毕了，我在本学期中尽心尽力，班上同学的语文成绩也有了明显的提高。在今后的工作中，我肯定在校领导及全体同仁的帮忙下，加强学习，提高工作力量，发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩，使自己的思想和工作都能更上一个新台阶！