《三年级下册语文导学案-4、《昆虫备忘录》人教部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文导学案-4、《昆虫备忘录》人教部编版.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习目标1通过换偏旁的方法识记生字，会认“录、凡”等生字，读准多音字“蚂”。2正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文中描写的几种昆虫，感受作者观察的细致。3仿照课文的方式，给自己了解的一种昆虫做一份昆虫备忘录。学习内容学程一主问题1。基础知识，学习生字。我已经读了 遍课文，我能把课文读的（选一选)正确 流利 有感情 1. 作者简介。汪曾祺(19201997)，江苏高邮人，作家。主要作品有逝水晚翠文谈受戒沙家浜邂逅集。小说集晚饭花集，散文集蒲桥集等。2.给下列生字注音并组词。录 ( ) 凡 ( ) 距 ( ) 款 ( ) 绸 ( ) 膜 ( ) 瞎 ( ) 益 ( )约 ( ) 蚂 ( ) 斑
2、( )3.多音字蚂 （ ） （ ） 4. 认读词语备忘录 凡是 距离 款款 黑绸 膜翅 瞎点 益虫 约有 蚂蚱 黑斑5. 词语释义琢磨： 灵敏： 严丝合缝： 款款：学程二主问题2. 昆虫备忘录中记录了昆虫哪些秘密？1. 备忘录是什么？这份备忘录记录了哪些昆虫？记录了昆虫的哪些秘密？ 2. 学名 别名 外形 习性 动作 瓢虫 3.你觉得哪种昆虫写得最好玩，选择你最感兴趣的内容说一说。 学程三主问题3.主问题三：大自然中的昆虫很多，作者为什么选择这几种来介绍？作者对它们是什么态度? 达标检测部分学程四达标检测部分：观察一种昆虫，注意昆虫的外形、活动、习惯等，还可以通过查阅资料或请教他人，加深对这种昆虫的了解，再试着做一份昆虫备忘录。