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1、 初中语文教师演讲稿初中生语文演讲(五篇) 一、要让学生学会感恩，学会做人。 这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培育品德，八年级培育习惯，九年级培育成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先“、“修养是人的其次身份“、“诚信是做人的根底和前提“。每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。最终让学生明白了做人的道理。 二、用爱心去暖和学生 教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是详细的，例如每天早晨巡察教室，
2、先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，放学前提示学生留意安全等，放假时安排的事项具体而又仔细。看起来很寻常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的成认，家长对自己工作的认可。 三、要严爱相济，因材施教 付出爱心与严格要求是不冲突的。爱心是宏大的，但是肯定不是万能的。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。固然，严格要求之中，肯定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都成认我对他们的要求很严格，他们都没有责备我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。 四、用垂范去引导学生 “德高为范，博学为师“。教师必需具备美
3、妙的师德。教育学上有一名言，典范的力气是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任假如以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力气。 五、用主题班会去鼓舞学生 主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。仔细地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先“、“修养是人的其次身份“、“诚信是做人的根底和前提“。八年级开了“敬重自己“的主题班会。九年级开了“如何提高成绩“和“百日冲刺“两
4、个班会。开班会肯定要充分预备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。 六、嘴勤、腿勤、口勤 班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不行少。平常，我常常深入教室、学生公寓及操场等，发觉问题，准时处理，把问题毁灭在萌芽状态。日常生活中常常与学生进展思想沟通，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策供应真实牢靠的依据。作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家进步行沟通沟通，把握学生在家的状况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。七、拿起表扬的武器，准时鼓舞学生，让他们信念满满哲学家詹姆士说过
5、“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此“。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。依据我班“每天进步一点点“的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和欣赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最终一句就是，我信任自己，肯定进步。表扬是最不需本钱的鼓励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓舞。经过如此反复屡次的表扬和鼓舞，学生的学习积极性提高了许多，主动性也增加了，对学习的兴趣也深厚了，对自己的要求
6、也严格了。 七、把握住教育的每个细节 教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时留意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们那个童心世界。或许孤独，他渴望暖和;遇到挫折，他需要鼓舞;犯了错误，他盼望包涵;面对失败，他期望胜利。我都从微小之处加以体察。努力为学生的成长奉献我的力气。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限喜爱之中。 一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个布满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数其次名，
7、到现在的名列前茅，就是最好的证明。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和“ 。九二班取得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的教师们。在此，我代表九二班的学生和家长们感谢你们。 回忆过去，我无怨无悔，展望将来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力，信任我们的教学成绩会更好，我们的班级治理更有效，红旗学校的明天会更加辉煌。 初中语文教师演讲稿 初中生语文演讲篇二 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 首先，我要感谢学校领导和各位同事给我这个与各位沟通的时机。今日沟通的是关于班主任工作的心得，其实说来惭愧，来
8、斯辰的这几年始终是自己的学习阶段，特殊是班主任工作方面，许多东西都是向有阅历的老教师学习的，所以今日就借花献佛地谈谈自己的一些拙见，缺乏之处请大家指正。 歌德说过：“我们越接近目标，困难就越多。“进入初三，学生处在人生的第一个十字路口，他们的分化极为严峻，思想极为简单。有得过且过等毕业证的;有毫无目的混日子的;甚至有想尽方法找男女朋友的，一个班上“三教九流“的人物层出不穷，这时，班级的治理受到严峻的考验。能否顺当地把学生带过这个特别时期并取得辉煌的成绩，直接打算于班主任工作的胜利与否。听学校的领导说过这样一句话：班主任在时，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在时，学生能做好，是一个优
9、秀的班主任;班主任在时，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。所以我始终积极思索如何做一个优秀的班主任。 一、积极做好开学预备工作，争取开学班级面貌有一个明显进步。 良好的开端是胜利的一半。因此积极做好一系列的每学期开学预备工作是很重要的。我一开学就召集班干部，详细落实开学工作，各自的分工，各类作业的收交，值日生，开学大扫除的安排，出版报，值日班长制度，日常纪律考核制度等，把工作安排下去，使学生一开学就进入紧急正常的学校生活中，由于工作做在前，开学工作有条不紊的进展，使班级面貌有了明显的进步。 二、班主任要有预见性，要科学治理班集体，擅长做学生的思想工作。 班主任要对学生的思想分析透彻。假如说
10、初一、初二是学生的育苗期，初三则是学生的结果。学生一进入初三，对成绩好的来说，则是生活在紧急、充实和快节奏中，他们在行动上则表现为协作教师、积极向上。而对于中等学生来说则有肯定的迷惘、等待。他们表现为“蓄而不发“、“逆来顺受“。对喜爱的教师，喜爱的学科仔细肯干，而对不喜爱的教师、学科则持抵抗态度。相对较差的同学则表达出无望和度日如年，在他们身上更多的则表现为违反纪律、与教师抵触。针对此种状况班主任在工作时要依据不同的学生，采纳不同的方法，从不同的角度，用不同的方式，有预见性的作好思想工作，化害为利。 在做学生思想工作时，要预见到学生思想工作的简单性和反复性。学生是未成年人，就是初三学生，也属于
11、半成年阶段，这个阶段可以说是人生的“多事之秋“：厌学、上网、打架、谈恋爱、抽烟、喝酒等等都是初三特殊是后期极易消失的问题。所以，我们要有打“长久战“的预备。在处理学生时，在同一个学生身上，最好不要采纳同一种方法。我个人觉得，对极个别学生，肯定要特别处理、妥当处理。遇到犯错的学生在批判前可以先找找他身上的”优点，然后再指出缺乏和错误之处，这样学生才会在心里感谢你并能改正。例如我们班级的高健同学，八年级时行为习惯方面始终不够好，进入九年级分进我们班，一开学就和其他班级的学生由于冲突引发打架大事，刚处理时火气特别大，预备大发雷霆时，一想起别人曾说过，对学生发火，就是用别人的错误惩处自己。然后让自己和
12、学生一起冷静思索，并从多方面对他进展了解，发觉他的本质其实并不坏，但是由于他母亲很早就去世，父亲常年在外打工且有了新的家庭，所以这样的学生其实很可怜，在他的内心可能是怕别人无视他，所以才做一些事情引起别人的留意。了解清晰以后单独找地方和他谈，从家庭到学校再到社会，用一些实际的道理让他明白越是自己的这种状况就应当越争气，应当用自己的行动证明自己是做好的，不为别的就为自己的以后努力。经过屡次的谈话后，发觉他变化许多，以前的那些不好的习惯有了很大的改善，遇到事情能主动地和我商议。 三、要一如既往的狠抓班风建立，形成良好的学风。 班风建立要持之以恒，不能认为学生大了，懂事了，有自知之明白，不用监管了。
13、班风不能靠一两次主题班会形成，而要靠平常工作的点滴渗透。要靠严要求，勤催促，抓典型，促进展。我利用平常的课余时间对班级进展突袭检查，了解他们在班级的状况，通过各种渠道观看他们上课的状态，甚至晚间值班在寝室门口听他们谈天的类容，发觉不良现象准时处理，严峻的赐予严峻的批判甚至和家长联系，刚开头局部学生觉得不适应，但时间久了渐渐习惯了也就养成了习惯。经过工作中的不连续操作，良好的班风已经渐渐形成。其实班主任在教育、教学、生活和各项活动中，要依据是非标准进展褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表扬和嘉奖;该否认的就否认，并赐予适当的批判和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道
14、德现象的集体舆论。 四、要给学生正确的人生观的影响，要连续对学生进展抱负前途教育。 班主任在生活中要表现出昂扬的斗志，要有不服输的精神，哪里摔倒哪里爬起来，脚踏实地。久而久之，肯定会影响到你的学生。同时我连续对学生进展抱负前途教育。优生及中等生要让他们有较高的人生目标，“瞄准月亮的人总比瞄准树的人射得高“。只要学生有了较高的人生目标，他的学习干劲肯定会上来。学困生的目标给他们定得低一些，让他们能看到盼望。我让学生确定自己的短期目标并严肃的以书面的形式呈现在教师和同学面前，贴在自己的桌子上面，像一面镜子时时自鉴，准时提示自己前进的方向。通过这些细小的工作开展，却取得了特别好的效果。 五、培育学生
15、的效率意识，努力提高学习成绩。 有效学习=学习时间效率。我常常利用课余时间，给学生讲如何提高学习效率，指出学生在学习中存在的无效学习行为，如抄作业现象，作业不准时上交现象，错误不准时订正现象，一边做作业一边争论，心不在焉现象，不复习课本学问就去做题等不良行为，分析这些无效学习行为的害处，提出了一些削减无效学习的措施和建议。并结合班级内部一些正面和反面的例子加以分析。让我的学生不但爱学习而且知道如何有效地学习。 总之，我认为班级治理工作是一项简单的工作，工作千头万绪，方法千差万别，形式和任务又在千变万化。作为一个毕业班班主任，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，以高度的责任感，剧烈的事业心，满
16、腔的热忱，科学的方法去教书育人，努力探究班级治理工作的最正确手段，以提高班级治理工作的质量，完成这届初三班主任的历史使命。 初中语文教师演讲稿 初中生语文演讲篇三 敬重的各位领导、各位教师： 大家好。 今日，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。我知道，还有许多的教师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担当班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热忱全部倾注到了学生身上，让学生能够更加自信，欢乐的成长。下面我就把我平常所做的工作谈几点体会： 一、经典诵读： “与圣贤为友，与经典同行“为协作学校“两育“文化建立的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀
17、古诗文。让那些古典精品，照射到每一个学生的血液和骨髓里。在详细的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间，让孩子们进展诵读，同时向家长推举一些优秀书籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的群里进展宣传。刘艺菲的妈妈曾在群里说过：刘教师，说心里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里吸取学问的养分，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期，我班的刘益婷、王延聪参与学校举办的经典诗文诵读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成绩，让班内的孩子们艳羡不已，自那以后，孩子们诵读
18、经典的热忱更高了，这真是令人兴奋。 二、精彩纷呈 我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播学问、启迪才智的功能。这学期我们开展了“诗文素养才艺表演“、“小故事演讲竞赛“、“爱护地球“、“文明礼仪我知道“等精彩的主题班队会，给学生们留下了深刻的印象。其中“小故事演讲竞赛“活动，在举办之初，学生们都没有信念，无人敢上台演讲，最终还是班长上来讲了一个很短的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请学生们再进展一次小故事演讲竞赛，没想到孩子们在我的鼓舞下，积极踊跃的预备演讲的小故事，最终使得我们那次的活动获得了胜利，孩子们的自信念也得到了熬炼。 三、爱心呵护 孩子的心灵是这个
19、世界上最柔嫩的花朵，需要我们用爱心去呵护。而我也信任当我们用爱来为自己的生命着色时，我们的世界将是七彩的。我永久记得我们班有个叫席威威的孩子，他在一年级刚入学时，由于不愿做课堂作业而闹心情，把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有对他存在任何偏见，一如既往的鼓舞他，支持他，我的办公桌里常常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来嘉奖他，平常还常常与他的家长联系，争取家长的协作。功夫不负有心人，这学期，席威威有了很大的变化，每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完，虽然还有一点点拖拉，但是我信任他会越做越好;熊松，一个单亲家庭的孩子，聪慧伶俐，但有些不太遵守纪律，自尊心较强。自从发觉他成绩下
20、滑，我几次联系他的妈妈，想跟家长协作教育好这个孩子，可是他的妈妈为了抚养两个孩子，每天早出晚归，无暇顾及孩子的学习，我只好上门进展了家访，在跟家长沟通了以后，得到了家长的协作，熊松的成绩也渐渐变好，变稳;张周雨，一个学习上的佼佼者，今年自开学以来，我发觉他看不清黑板，成绩也有所下滑，几次电话联系其家长都无法接通，于是，我给家长写了一封真诚的信，把孩子的状况逐一跟家长说明，其次天，张周雨的家长就来到了学校，原来他的手机换了号，所以打不通电话，经过近一个小时的沟通，家长特殊感动像这样的例子，在我们班比比皆是，而做为一名班主任，我觉得在教会学生学问的同时，更重要的是用爱心准时呵护那一点点光，让学生的
21、生命得到安康向上的成长。 四、成长的感动 这学期，政教处给每位班主任发了一本日记本，让学生家长写学生的成长接力日记，我班的家长都特别积极踊跃，也很协作学校的这项工作。学期末，翻开这本日记本，翻开家长们记录的点点滴滴，无不表达了他们在教育中或得或失的阅历与缺乏。因此，我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗： 孩子仰起你的小脸吧 要知道 你绚烂的笑容里 绽放着春天的明媚与光艳 你点滴才智的语句 繁星似地 闪耀着亮丽的夏夜 你诡秘的眼神 是一泓秋水 荡漾着盼望的羽翼 而你冥顽的头脑里 孕育的宏大思想啊 足以让一个民族 展翅飞行 以上是我当班主任工作中最真实的感受，我没有什么高深的理论，只是将自己的
22、一点心得与大家一块沟通。班主任工作是一项软性的系统工作，我信任每位教师在班级工作中都有自己独特的一面，在以后的工作中盼望我们能相互切磋，取人之长补己之短。只要我们专心把工作中的细节做好，只要我们专心细细雕琢，就会赢得属于我们自己的漂亮。 假如你想种植几天，就种植花; 假如你想种植几年，就种植树; 假如你想流芳百世，就种植观念! 愿以此谚语与在坐的各位共勉。 初中语文教师演讲稿 初中生语文演讲篇四 日常生活中，同学们应当都会看到或者是亲身经受过如下场面：我们伸长脖子在路过等车，车最终开过来了，我们满心高兴，即使车箱已经很拥挤，我们仍旧剧烈盼望车能停下来，假如汽车司机胆敢不停车，我们肯定会大骂司机
23、“混帐”。但当我们最终上了车，在车上看到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷盼望司机不要停车，假如司机果真不停车，汽车在拥挤的人群前咆哮而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。之所以会消失上述状况，皆因车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。 共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结全都起来。现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年;我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处;我们的目的地不是某个简洁的地方，而是影响到我们一生的大学幻想;我们
24、前进的动力不是简洁地依靠某个司机的娴熟操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。试问，当我们在同一辆车上为小小的利益而全都对外时，我们能不感受到班集体利益的重要性吗?我们能不关怀和维护这个集体的共同利益吗?!所以，新的生活，新的学习，新的征程，应首先从爱我们的集体开头。 有这样一则故事：王太太是个孤僻的人，跟邻居从不往来。有一天她正在做饭，突然听见邻居李小妹尖声哭喊，从窗子望出去，发觉一股浓烟正从李家的屋里冒出来。王太太慌张地跑出去，孩子的哭声更大了。想必父母不在家，眼看浓烟并未夹带着火苗，一向胆小的王太太竟然鼓足士气冲了进去，岂知才抱起小女孩，身后突然窜起熊熊的火焰，当她用毛毯把小女孩包着
25、冲出火窟时，已经头发全焦、灼伤片片。就在这次火灾发生之后，王太太的孤僻脾气竟然改了，她尤其关怀李小妹，总是买些东西给她，并问长问短，有时候李小妹不用功、不听话，王太太可以气得哭。很多朋友不解地问：“你以前从来不关怀邻居，为什么现在对李小妹甚至好得超过自己的孩子呢?”“由于我差点为她送了命!” “差点为她送了命”，这是一句多么意味深长的话啊!人们的爱，往往并不肯定起于别人爱自己之后的回报，却可能由于自己最先的奉献与牺牲，牺牲愈大，爱得愈深。这也就是很多不心甘情愿却被征召入伍的青年，在经过保家卫国的殊死战斗后，变成了爱国战士的缘由;这也就是有些同学不心甘情愿为集体操劳，在经过为建立班集体而绞尽脑汁
26、的努力后，深深地爱上了我们集体的缘由;这也就是有些同学不喜爱帮忙他人，在经过雪中送炭、为他人带来幸福和欢快之后，开头成为爱心天使的缘由。对集体的关怀也是一样，我们不应当总是等待，等待集体和他人给了自己什么利益和好处之后，才对集体和他人赐予相应的回报。患得患失的人生会让人感到很累，没有爱的人生让人感到可悲。我们不妨先从自身动身，为班集体建立献出自己的一分爱、一分热、一分光，那么，我们得到的将是一整片蔚蓝的天空! 又有一则这样的故事：醉心戏剧的某人，不顾亲朋的反对，毅然选择一处并不喧闹的地区，兴建了一所超水准的剧场。奇迹消失了，剧场开幕之后，四周的餐馆一家接一家地开设，百货商店和咖啡厅也纷纷跟进，
27、没有几年，那个地区竟然进展得特别富强，剧场的卖座更是鼎盛。“看看我们的邻居，一小块地，盖栋楼就能租那么多钱，而你用这么大的地，却只有一点剧场的收入，岂不是太吃亏了吗?”某人的妻子对丈夫埋怨：“我们何不将剧场改建为商业大厦，分租出去，单单租金就比剧场的收入多几倍!”某人想想的确如此，就草草完毕剧场，贷得巨款，改建商业大楼，怎料楼没有竣工，邻近的餐饮百货纷纷迁走，房价下跌，往日的繁华又不见了。更可怕的是，当他与邻居相遇时，人们人但不像以前那样对他热忱奉承，反而露出敌视的眼光。某人最终想通了，是他的剧场为四周带来富强，也是富强转变他的价值观，更由于他的转变，又使当地失去了繁华。人们常因建立自己而造就
28、别人，又由于别人的造就而转变自己，在这些转变中，某些人迷失了，同时也迷失了那些曾被他造就的人。同在一个班集体中生活的道理也一样，经常会由于某些同学努力建立自己的同时也造就了他人，也经常由于某些同学迷失了自己的同时也迷失了他人。某些同学尊师守纪、勤奋好学，其他同学受到影响也奋勉起来，同学们人人争取进步，我们的集体就肯定会前进，我们的集体进步了，必定有利于同学们个人目标的实现;相反，假设某些同学自由散慢、不求上进，其他同学受到不良影响而放松对自己的要求和期望，结果我们的集体就会落后，我们集体的落后了，就必定影响到同学们更好地实现自己的抱负目标。所以，生活在19班大家庭的我们应当清晰知道，我们的行动
29、不单单对自己负责，还应对全班同学负责。我们应当首先从自身动身，努力建立自己，并在建立自己的同时去造就他人，这样，我们的同学会感谢你，我们的集体也会感谢你!假如我们的每一个同学是最好的，我们的集体就是最好的。 假如我们的集体是最好的，我们的每一个同学就是最好的! 初中语文教师演讲稿 初中生语文演讲篇五 春节已过，元宵节将至，随着寒假接近尾声，新学期正迈着强健的步伐朝着我们走来。好吃的也吃过了，好玩的也玩过了，姑姑舅舅家能拜的也都拜过了，该是为新学期作些预备的时候了。亲爱的同学们，你们预备好了吗? 同学们，教师在这里给你们的开学预备工作提出八条建议，或许对你有用。 第一条调整作息时间 在以欢庆春节
30、的主要内容的寒假里，同学们学习状态下的作息时间不同程度地被打乱，早晨通常起得较晚，晚上入睡的时间不太固定。假如在开学前这些天里未能准时调整，势必影响学期初始阶段的学习效果。现在虽然尚未开学，但是同学们应当提前按开学后的作息时间起居。早晨不行贪睡，可按平常上学时的起床时间起床，或向后推迟二非常钟至半个小时，三餐时间也应尽量与开学后的时间同步，晚上睡觉时间不能过早或过迟，以十点之前为宜。 其次条适当掌握消遣 寒假里学习任务相应轻松，同学们通常会有一些消遣活动。上上网啦、打打牌啦、看看电视啦、听听歌啦、玩玩嬉戏什么的。从劳逸结合、张弛有度的角度来说，这些假期消遣是必要的，然而在寒假临尾时应当适当削减
31、。最好可以用阅读或漫步等活动来代替，这样可以在寒假休闲和开学紧急学习之间形成一个缓冲阶段。最忌讳开学前一晚还在狂欢，致使开学一周都无法进入状态。 第三条轻度体育熬炼 寒假里能作有规律身体熬炼的学生是极少数的，大多学生吃了饭就坐下，到时间再吃饭。有些孩子一个寒假能多长出几斤肉来，走上几步路都气喘吁吁。这样的身体状况明显有利于学习。假如能在寒假后期适度作一些运动，体质状况会大为改观。熬炼强度不宜太大，应选择强度低、易操作的运动工程，比方漫步、跳绳、短距离慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。依据天气状况选择室内或是室外，强度以心跳加快而不出汗为宜。 第四条解决作业难题 信任你的寒假作业已经做完毕了吧?假如
32、始终没做，此时正在赶进度，那可不是好现象哟。做了一遍的寒假作业上还有没有未能解决的问题?在假期临尾时，同学们最好能翻查一次自己的各科作业。假如有没答好的难题，不妨向父母或亲友、教师请教。请记住，不要以请教作业为耻，把问题带到下学期可不是个好习惯。 第五条简单稳固学问 假期即使有学习任务，也不如平常那么系统，想必有一些学问已经有所模糊了。在这几天里，同学们若能将上学期的课本拿过来翻阅一遍，让各学问点的框架在头脑中过一次，是一条相当不错的开学预备工作。科目以理科为主，时间以两天完成为宜。假如能去书店走一走，翻翻下学期的教辅书籍，则能也许了解将来一学期的学习内容，做到心中有数。 第六条选择学习用品
33、教辅资料最好能到开学以后再购置，以妨购置不当，铺张经济。学习资料的选择还应本着少而精的原则，最忌相互攀比，盲目跟风。请记住：适合自己的才是最好的。 第七条进展心理调整 甭管成认与否，有为数众多的孩子会在学期将至时怅然若失，为将逝的假期而心中难受。所以开学前作些心理调整什么必要。心理调整可以自己进展，也可以请父母帮助。绝望难受恐慌的心理是对将来紧急学习的畏惧，潜意识中的一种躲避，根本缘由是缺乏自信。心理调整当以树立信念为中心，可以回想自己上学期最胜利的考试或在某一科目的学习中的成经受，查找学习成就感。然后对今后的学习作一番小小的设想，对于学习成绩不够抱负的学生而言，这种设想最好侧重对学习过程的安
34、排，尽量削减对名次的想像。 此时做家长的最好能帮帮孩子，少提目标，多作鼓舞。若能长谈一次效果更好，而不是只在饭桌上来几句“好好干”之类的空话。 第八条仔细整理书包 每学期的开学时几乎都有学生遗忘带这忘带那，慌惊慌张，仓促上阵。同学们，假设你能在开学前一天仔细地整理一下自己的书包，那效果必不一样。你可以清点寒假作业，可以检查种类文具，可以拾掇工具书、笔记本，可以思索上学期的用具中哪些还能用，哪些要换新的了。有道是不打无预备之仗，预备得充分了，既可以养成有条不紊地做事的好习惯，也可以缓解心理压力，更好地进入学习状态。 同学们，以上八条建议对你的开学预备工作有帮忙吗?在这里，我祝你在新的学期里，以良好的学习习惯取得令人满足的效果。