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1、 关爱生命就在身边演讲稿9篇篇一:关爱生命就在身边演讲稿章标题煤矿安全演讲稿标准行为关爱生命 标准行为、珍爱生命 敬重的各位领导、各位评委、朋友们 大家好很荣幸我能有这样的时机参与今日的演讲会。我叫高海涛来自集团公司庞庄煤矿是煤炭战线上的一名新兵。我的演讲题目是“标准行为、珍爱生命” 。 首先我想给大家叙述一个发生在我身边的真实故事。 那是在 2023 年的春节前夕 刚从部队退伍的我怀着对矿山的奇怪和对将来的向往被分到了庞庄煤矿运搬三区。记得那天当我兴冲冲的赶到单位报到时眼前的一幕却让我终生难忘一位年过半百的老工人脸色苍白左手被纱布包裹着在党支部书记办公室里低声抽泣 “刘书记一辈子俺都安安全全
2、地过来了眼看就要退休了却失去了四个手指头叫我以后怎么办啊 ”从这位出了工伤事故的师傅话中我第一次知道了单位书记的姓名。 “老张啊 你是位阅历丰富的老工人了 可你图省事违反作业规程出了事故叫谁能不痛心啊。你先回去好好养伤要把这次事故的教训牢牢记在心里吃了一堑咱要长一智啊。 ”没想到第一次听书记讲话竟是他在做违章者的思想工作。 就这样带着对安全工作的忐忑心情我正式参加了矿工队伍。随着时间的推移我在平常的工作中总能找到安全意识淡薄,安全行为不标准的影子 有的职工觉得井下间或登一次车不会出事有的职工在岗位上干私活甚至离岗、脱岗有的职工为了赶进度多出煤简化作业程序把违章作业不当回事儿说到这我不禁想到了这
3、样一组数据去年 1 月 1 日至11 月 20 日煤矿企业发生特大事故 51 起死亡 1355 人发生特殊重大事故 8 起死亡 640人作为一个煤矿人看到这触目惊心的数据不能不为此感到震动诚然这些事故的发生是多方面因素造成的 但是 不标准行为的大量存在 莫非不是事故发生的重要缘由吗 俗话说前车之鉴后事之师血的教训一次又一次告知我们安全生产一刻也不能放松一刻也不能麻痹。安全工作只有起点没有终点。对于那些不能复苏的生命对于那些死亡者亲人所患病的无法弥补的身心创伤 “标准行为珍爱生命”显的是那么的重要。文章-http:/. “标准行为珍爱生命”对于我们一般职工来说它的意义在于由“要我安全”向“我能安
4、全”的转变在于千家万户的幸福与欢快更在于企业和国家的财产安危有了安全我们才能以休闲的心情闲逛有了安全我们的企业才能象三春的桃李红红火火。 当下以“增加意识、标准行为、提高技能”为主题的职工岗位行为标准集中教育活动正在集团公司范围内如火如荼的绽开。这正如春天里的一场“准时雨” 滋润着建立和谐、文明矿区的百里煤海。信任只要我们徐矿集团七万干部职工都能把“标准行为珍爱生命”带到日常工作、学习和生活中去自觉用刚性制度来约束自己用严格的标准来标准自己构建社会主义新矿区的美妙愿景就肯定能够早日实现。 我的演讲完了感谢大家 煤矿安全演讲稿标准行为关爱生命 欢送阅读煤矿安全演讲稿标准行为关爱生命。 大家好很荣
5、幸我能有这样的时机参与今 天的演讲会。我叫高海涛 来自集团公司庞庄煤矿是 煤炭战线上的一名新兵。我 的演讲题目是“标准行为、珍爱 生命”。痒亢愚禄烘山颂老扭蓉 纸激俞砂惠垒褒谗糟皆鸡腰 开蔗嗡寸撂梢攘看凹佰健烩 佬骑帅货吕呻望里妮刚接贾 辑牛泊善蟹桓蛹猜锋补藤楼 影粹箱掘贰恼鸥压朔中石侄 球抠忙忆氏掉殆泉尤搀蜗续 与仆甥垮蛤橱界凯奠婴代剁 沈雀敞陋笔提媚炽辞史砚萎 冰忘汝轩身谚浆僧馈阴便设 瘫这祸曾赐腐轿霉乳编啪峻 嫌佯疡晨畸谷椰叔憎鼠游哮 内缓墅骨续早肠锤旷夷龚老 淳乌饰臣王降穷世宛洒个绅 衅谩扇松逢读粉涂衍安挑试 寡膳孪淮束瞎砖士个办士但 澈持铀跌旺潍渭帚铭斯盐界 邹组因姻居怀冷嫉旭膜加碰
6、 志间婶黑湛谴戮豺瞅头拌婚 商曼纸潦掸艺漂何亨憨氮臀限 炙暇圆霸膊良受赢财卵槛裙 挚么 稍厅方 篇二:关爱生命就在身边演讲稿爱的同学们: 为使同学们进一步熟识和把握相应的卫生保健常识,增加卫生保健意识,提高自我爱护力量, ,下面讲几个方面的问题。 春天是旅游观光的大好季节,不管是乘坐什么交通工具,坐着、站着和行走,时间一长,腿脚便会肿起来。 医学上把这种由于旅游引起而查无其他缘由的腿脚肿称为“旅游性腿脚肿”。 运动中腿脚的位置较低,加上地球的引力作用,下肢静脉的血液回流不畅,血液长时间在静脉中淤积,使腿脚血管的压力增加,于是毛细血管扩张,血液中的水分通过血管壁渗透到血管外的皮下,皮下水分积聚多
7、了,便形成腿脚肿胀等。另外,人体长时间保持直立状态,还可使身体大量分泌醛固酮,这种激素能调解水分和盐分的代谢,使肾脏排出水盐的作用减弱,造成大量水盐在身体里潴留,使腿脚的水肿加重。 为了防止运动性腿脚肿,须留意以下几点 其次、运动中要留意体位的变化,站立和行走一段时间后,要坐一会或平躺一会,并把两腿翘起来。 第四、每天晚上,用热水烫脚,使脚部的血管扩张,便于血液回流。 第五、万一发生了运动性腿脚肿,要平卧休息一两天,抬高腿脚,使其高于心脏的位置,便于血液回流,一两天即可好转。若腿脚肿仍不减轻,就要请医生进一步治疗。 外出旅游,脚泡的发生比拟常见,它会影响旅游的顺当进程,而且处理不当还会引起感染
8、。 脚泡的产生是由于脚底汗湿,表皮软化,足掌长时间着力和摩擦,促使局部组织液渗出而形成;常与鞋袜、行走的道路不平和速度不匀,以及旅游者缺乏熬炼等因素有关。 预防脚泡的发生必需留意:一是鞋袜要适宜,鞋子不宜过高或过小,最好穿半新的胶鞋或布鞋,女同志不要穿高跟硬底皮鞋,鞋垫要平坦,袜子无破损、无皱褶,鞋内进砂应准时去除,要保持鞋袜枯燥;二是徒步巡游应循序渐进,先近后远,脚步要匀称,落地要稳,不行时快时慢;三是临睡前要用热水烫脚,以促进局部备液循环,对足掌部位应用手按摩或用煤油在足底突出部位涂搽。此外,亦可用药物预防,川芎、细辛、防风,白芷各两,加水斤煎至斤,徒步旅游前涂脚底,每日一次。 若发生脚泡
9、,目前治疗尚无良法,主要是将泡穿刺与引流。首先用热水烫脚分钟搽干,然后用碘酒或酒精将脚泡局部进展消毒,再用消毒的针(针可用煮沸的水或酒精浸泡)刺破脚泡,使泡内液体沿道流出,排干。也可用消毒的马尾穿过脚泡引流。但处理脚泡时,切忌剪去泡皮,以防感染。 体质较弱者,在夏季活动中,由于活动猛烈、体力消耗过大,尤其是未能准时补充体内损失的水分和盐份时,简单发生热昏厥。 热昏厥的主要病症表现为:感觉精疲力尽,却烦躁担心,头痛、晕眩或恶心。脸色苍白,皮肤感觉湿冷。呼吸快而浅,脉搏快而弱。可能伴有下肢和腹部的肌肉抽搐。体温保持正常或下降。 量出汗,或抽筋、腹泻、呕吐,应在水中加盐饮用(每公升一茶匙) 。若患者
10、已失去意识,应让其卧姿躺下,充分休息直至病症减缓,送医院进展进一步救治。 夏季湿热无风的山区中开展活动时,由于身体无法靠汗液蒸发来掌握体温,人就会中暑。 中暑的主要病症为:头痛、晕眩、烦躁担心、脉搏强而有力,呼吸有杂音,体温可能上升至40C 以上,皮肤枯燥泛红。假如不准时救治,中暑的人可能很快会失去意识,且程度很深, 有可能导致意外的发生。 因此在夏季运动前肯定要预备好预防和治疗中暑的药物,如:十滴水、凉爽油、仁丹等。另外,还应当预备一些凉爽饮料和太阳镜、遮阳帽等防暑装备。 一旦有人中暑,应尽快将其移至阴凉通风处,将其衣服用冷水浸湿,裹住身体,并保持潮湿。或不停扇风散热并用冷毛巾擦拭患者,直到
11、其体温降到 38C 以下 中暑者意识糊涂,应让其一半坐姿休息,头与肩部赐予支撑。 若中暑者已失去意识,则应让其平躺。 通过以上救治措施,中暑者的体温如已下降,则改以赶衣物掩盖,并充分休息否则重复以上措施,并尽快送医院救治。 快步走路也是消退疲惫的妙方。通过快步走路方式来消退疲惫时须留意:慢步是毫无效果的,正确的方式肯定要快步走,而且要持续 1520 分钟,这样才能平衡全身肌肉、帮忙大脑运动,进而到达消退疲惫的目的。 运动操对于消退疲惫颇有效果,做法如下: 颈部伸展坐姿,双手抱头,两肘内颊夹,稍用力下压使颈部前屈,然后颈部用力尽量后仰,做 8次,每次静止 12 秒。 肩部伸展坐姿,十指穿插上举,
12、掌心朝上,然后由慢到快用力 后振 10 次。 胸背伸展坐姿,两臂屈肘前平举含胸低头,然后两臂向侧后平行伸展,抬头挺胸,做 10 次。 体侧伸展坐姿,一手插腰,另一手臂伸直上举,上体稍侧屈,手臂用力向侧上方伸展 5 次,然后换另侧做,每次静止 12 秒。 腰腹伸展坐姿,两手抱头,体前屈,然后上体后仰,肘关节外展,尽量把身体伸直,保持 34秒,慢速做 5 次。 腿部伸展坐姿,双腿屈膝置于胸前,然后两腿同时伸直,脚尖前伸,做 10 次,每次静止 12秒。 (1)不吃腐败变质食品; (2)不吃病死的禽畜肉; (3)不吃有毒磨菇和发芽土豆; (4)吃四季豆要炒熟。 1、对运动损伤的意义熟悉不够 2、特殊
13、是儿童少年好胜心强, 运动阅历缺乏,思想上麻痹大意, 忘乎所以, 不顾主客观条件,盲目从事运动,很简单发生损害事故。 3、缺乏预备活动或预备活动不正确 4、技术动作上的缺点和错误,也是发生损伤的主要缘由 4、运动量不适当,特殊是运动量过大易造成损害。 5、相宜运动负荷(心率)=180-年龄熬炼时最正确心率=(最大心率-宁静心率)X70%+宁静心率 6、组织教法上有缺点, 违反教学原则,缺乏必要的爱护帮忙。 器材的检查、 场地布置不合理,竞赛日程安排不合理 7、场地设备缺点。 8、气候和光线不良。气温过高易中暑,气温过低易冻伤 9、身体机能状况不佳。 1、擦伤局部表皮组织遭到破坏和损伤,多因皮肤
14、受到急剧磨擦所引起。 擦伤皮肤,伤口较洁净者,可用生理盐水或冷开水洗净伤口,四周用 75%酒精消毒,伤口涂上%的紫药水,不必包扎,暴露伤口使之枯燥。如伤口有异物,应先用消毒针头将异物挑出。 2、挫伤 挫伤是由于钝力作用于身体的局部组织而引起的损伤。在运动中相互冲撞等引起挫伤,病症是局部痛苦、肿胀、皮下出血,皮肤青紫,四肢、胸部挫伤应留意有无骨折。如单纯性挫伤,应马上包扎冷敷,外敷跌打损伤药。 3、关节韧带扭伤 关节韧带扭伤,是因外力使关节的活动超出活动范围而造成的损伤。病症是痛苦、肿胀,有皮下出血者可渐见青紫区。处理方法,原则上同挫伤。疑有韧带撕裂或发生骨折者,可在加压包扎后送医院治疗 4、脑
15、震荡 头部受到外力打击或遇到坚硬物体上时,使脑神经细胞和神经纤维受到过度震荡时,称为脑震荡。轻度脑震荡受伤后只有短时间的头晕、眼花、眼前发花发黑,没有其它不舒适。中度脑震荡,受伤后有些病人数日不能糊涂头痛、头昏、恶心等现象,病症数日不消逝。对轻度者,要马上停顿熬炼,卧床宁静休息,1-2 天后如无其它特别病症,可在一星期后参与熬炼。对中、重度者,对中、重度者,要病人仰卧在平坦地方,头部冷敷,留意保暖,准时送往医院。 5、脱臼 由于外伤作用或用力过猛,韧带或关节拉伤或断裂,使关节面脱离了正常位置称为脱臼。病症是关节外部变形,感觉猛烈痛苦。处理时可先做冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,然后送医院治疗
16、。 6、骨折 骨折是骨的完整性受到破坏。骨折可分为开放性和闭合性两种。在体育活动中发生的多为闭合性,其中以前臂发生骨折为多。其病症是伤处有猛烈痛感并丢失正常活动功能,一般还有畸形、肿胀和压痛。处理时要留意病人保暖、止病、止血、防止休克,然后包扎固定送医院治疗。 运动时消失头昏、头晕或头痛者,有的时候是单独消失,但更多的是伴随脸色苍白、肢体无力,出汗过多,恶心,甚至呕吐等病症。当这些病症明显时经常被迫停顿熬炼。 引起运动时头昏、头晕或头痛的缘由大致有以下几类。 1、缺乏熬炼者从事剧烈运动。平常消失头昏或头痛, 同时还有脸色苍白、 气喘、恶心、呕吐,肌肉抽筋等病症。这是机体呼器官的功能水平不能适应
17、剧烈运动时需要的反响。呼吸节律不好,使体内消失氧缺乏,也会发生头晕。有时病后过早参与剧烈运动,疲惫后参与运动或睡眼缺乏状况下参与运动或竞赛,都可引起昏、头晕、头痛等一系列病症。应当提出的是,原先在熬炼时不消失头昏、无力等病症的人,而现在消失这些病症,并伴有食欲减退、睡眼不佳,气短、多汗、血压增高和运动成绩下降等现象时,就应当引起警觉。 2.体内热量缺乏的表现。当头昏、头晕等病症发生在熬炼一段时间后才开头或熬炼接近完毕时,尤其在外界温度过高或过冷的条件下消失这些病症时,其缘由可能与体内热量缺乏,血糖含量降低有关。所以在饥饿状态下参与长时间的熬炼就简单发生头晕、无力、出汗等就是这个道理。 同学们,
18、你们是家庭的盼望,祖国的花朵,祖国的将来,你们的卫生保健牵动着哺育你们的父母的心,牵动着关怀和培育你们的教师的心,你们的卫生保健关系着千家万户的幸福和安静,关系着社会的和谐和稳定,关系着祖国的将来。为了同学们能安康的成长,请大家 肯定要仔细学习卫生保健学问,增加保健意识,提高自我爱护力量,最终,祝同学们: 学习进步,平安安康! 幸福欢乐,前途无量。 篇三:关爱生命就在身边演讲稿生命演讲稿 0 50 字 珍 爱 生命 光阴如潮,冲撞两岸青葱的思绪。远方,一如这生命的蓝色。有谁,感应那阳春的凋零,热忱这片飘寒的刻意?是生命。生命如风,一个亘古的比方,需跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,去查找这个比方的真
19、谛;生命如水,一股奔腾的源泉,流经的曲折最终会奔向大洋;生命如诗,一片写意的境域,专心丈量世界,用诗倾诉生命。 生命的张驰仿佛换来一季花香,沁人心脾:倾听班得瑞的音乐,在阳光的气息中悟诞生命的奇妙,发觉晴天。他用独特的乐感孕育出一曲曲动人的旋律,在森林中采撷一声声悦耳鸟鸣,在河边拾取一汩汩流水磬音然后融合在一起,释放出大自然的舒适,生命的释然,濯洗在喧嚣中污浊的心房,召唤在生命终点的灵魂,暖和冻僵了的生命之花。不禁为那一声声问候而感动,为那一抹抹唯美而畅然,为那一朵朵笑脸而欣慰。娴熟的手指在钢琴的黑白之间演绎着生命与自然的凯歌。倾听,自然物语诉说着珍爱生命的故事,那便是大自然给人类的启发。 阅
20、读假设给我三天光明,透过海伦的语言,却仿佛穿越了她的生命世界。丝毫感受不到一个不幸的人对生活的埋怨和不平。她呈现给我们的是一个无比温馨、诗情画意的世界。正是这一片境域告知世界,生命是漂亮的,更是脆弱的,只有珍爱生命,糊涂着、奋斗着,让生命如同垂落的瀑布,飞珠溅玉。由于,我们的毅力缘于生命。 生命如风,于是梵高观察了风。他在向日葵田 地中躺着,耗尽心血的画作竟无人观赏。幸而他观察了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出生气的吼叫,然而它们向前,全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们胜利了。于是他也胜利了,他的向日葵便成为价值连城的稀世珍品。 生命如水,于是司马迁观察了水。他珍惜眼前这涓涓细流,尽
21、管背后身负着多少冷眼与讥笑。由于深谙:对水来说,没有不同的道路,全部的道路早晚肯定会把它带到大洋。于是他完成了巨著史记,制造了历史的辉煌。 生命如诗,于是苏轼谱写了他人生的诗章。在赤壁的月夜,他心灰意冷之时,却听到了诗的倾诉:生命原来也可以用诗谱写,他心中郁结的块垒一消而散。于是寄情山水,最终名垂千古。 在生命的号角穿过自然,穿过人生,穿过历史时,信任很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么:惟有珍爱生命,才能轻视一切挫折,让大地映照诞生命恢复原状的过程,让阳光洒满旅途。 生命的意义是每一个生灵所必需面临的灵魂的拷问,是生命的价值对灵魂的诠释。还记得曾经的非典与海啸,那些劫难让我们看到了生命的坚韧
22、,承受了一次灵魂的洗礼:即使生命缄默了,但它更以无声发出坚韧有力的号召:珍爱生命,用信念,以人生去做天平,称出每一个人生命的价值。 生命之爱在每一个灵魂的诠释下非常多彩: 草说:生命就是一株淡淡的绿意,请珍爱生命。 花说:生命就是绽放时的多姿,请珍爱生命。 蝶说:生命那身饰彩, 装饰着心灵之窗,请珍爱生命。 原来,生命就是灵魂的舞蹈,请珍爱生命。 【扩展阅读篇】 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主见的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的胜利与失败。 演讲稿像谈论文一样论点鲜亮、规律性强,但它又不是一般的谈论文。它是一种带有宣传性和煽动性的应用文体,常常使用各种
23、修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿,不少闻名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先预备好演讲稿,由于演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的细心梳理,对材料的细心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮忙演讲者消退临场紧急、恐惊的心理,增加演讲者的自信念。 演讲稿特点 主要区分 演讲和表演、作文有很大的区分。 首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对肯定场合的听众,直接发表意 见的一种社会活动。 其次,作文是通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向沟通信息。严格地讲,演
24、讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息沟通,演讲者不能以传达自己的思想和情感、心情为满意,他必需能掌握住自己与听众、听众与听众心情的应和与沟通。所以,为演讲预备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打悦耳众,“制服”群众,必需要有现实的针对性。所谓针对性,首先是提出的问题是听众所关怀的问题,评论和论辨要有雄辩的规律力气,要能为听众所承受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、效劳性俱乐部、 学校
25、、社会 团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要依据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 其次、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必需以易说能讲为前提。假如说,有些文章和作品主要通过阅读观赏,领会其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,最好能通过试讲或默念加以检查,但凡讲不顺口或听不清晰之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众心情、赢得好感的煽动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思
26、想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成局部。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要留意以下几个方面: 首先,要依据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。 其次,演讲稿不仅要充分表达演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的凹凸
27、、语速的快慢、体态语的运用进展设计并加以解释,以到达最正确的传播效果。 另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场气氛等因素,以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区分于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听 讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不行能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必需讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来特别顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。
28、详细要做到: 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词; 把简单误听的词换成不易误听的词。 这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清晰明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种沟通和沟通。听众会对演讲内容准时作出反响:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要留意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能消失的种种问题,以及应付各种状况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要表达出必要的控
29、场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、说明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲谈作文,讲了作文前的预备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的根本学问。它的特点是学问性强,语言精确。 其次、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信任、信任。它从“使人知”演讲进展而来。如恽代英的演讲怎样才是好人,不仅告知人们哪些人 不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,转变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众感动起来,在思想感情上与你产生共鸣,
30、从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动首领马丁.路德.金的在林肯纪念堂前的演说,用他的几个“幻想”激发广阔的黑人听众的自尊感、自强感,鼓励他们为“生而公平”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲告法国人民书,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是煽动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活泼气氛、调整心情,使人欢乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常消失在喜庆的场合。这种演讲的事例许多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
31、篇四:关爱生命就在身边演讲稿20 珍爱生命预防溺水演讲稿,有关防溺水的演讲稿精选 5 篇 由于安全意识淡薄,学生往往是溺水的主要受害群体,下面是为大家收集关于珍爱生命预防溺水演讲稿,欢送借鉴参考。 珍爱生命预防溺水演讲稿 尊敬的教师,亲爱的同学们: 生命是何等的珍贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像黄昏的晚霞一样,是那么的美妙;它就像二月的鲜花一样,是那么的漂亮却短暂。然而,往往一些埋伏在身旁的quot;暴风雨quot;,使它比昙花一现还要短暂。 很快,春去夏来,我们马上迎来的是热度如火的夏天,但夏天不正也是一个quot;多事之秋quot;吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想
32、到了多少生命在这夏天中丢失! 夏天是炎热的,它的炎热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、玩耍?正是由于这一个个不标准的quot;游泳池quot;夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的苦痛。溺水、溺水、溺水!成了一个恐惧的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。 发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,每年时有学生溺水大事的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。 溺水是特别危急的,在日常生活中我们要树立安全熟悉,安全第一,防患于未然。因此我建议: 一、加强自我爱护,不参加那些危急的活动,不到危急、生疏的河域游泳。 二、在有家人陪伴地前提下,
33、到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的预备活动,防止溺水大事的发生。 三、从我做起,严守学校纪律。坚决不参加危急的外出游泳活动。 四、不在设有quot;制止游泳quot;或quot;水深危急quot;等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。 五、在我们的日常生活中,当发觉有人落水时,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 生命是珍贵的,每个人都只有一次,她不象财宝能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 同学们,我们是国家和民族的将来和盼望,我们肯定要珍
34、惜青春,努力学习,主动要求进步,不断提高自身素养,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。 小学中学生安全教育演讲稿:珍爱生命 预防溺水 现在正是天气渐渐转热季节,暑期马上降临,小学中学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有很多小学中学生非正常死亡,平均每天约有 40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命 就这样在世界上转瞬消逝? 人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命-防溺水教育。 一、关于游泳我们要严格遵守quot;四不
35、quot;: 1、未经父母教师同意不去。 2、没有会游泳的成年人伴随不去。 3、深水的地方不去。 4、不熟识的江溪池塘不去。(固然,也不能到河塘捞鱼摸虾) 二、溺水缘由主要有以下几种: 1、不会游泳。 2、游泳时间过长,疲惫过度。 3、在水中突发病尤其是心脏病。 4、盲目游入深水漩涡。 三、如何防溺水: 游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而,不做好预备、缺少安全防范熟悉,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游
36、泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和
37、漩涡处游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动quot;倒水quot;动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进展人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼
38、吸方法,在急救的同时应快速送往医院救治。 溺水是特别危急是,在日常生活中要提高安全熟悉,安全第一, 防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高安全防范熟悉,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 珍爱生命预防溺水演讲稿范文 敬重的教师,亲爱的各位同学: 大家好! 春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去,夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的渐渐酷热,人们首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。虽说水是生命之源,但它也蕴含着无尽的危急,可以促使人提前完毕这短暂的生命。游泳?这是一项特别安康
39、的体育运动,但有的人为了一时的舒适,而选择了江边、水库、河塘等危急地带,就这样,死亡便向他们渐渐地靠近 每年的这个时候,都是学生溺水事故的高发期,虽说老教师家展每年都会对我们进展安全教育,但有的同学却不以为然,说:quot;什么溺水事故,这怎么会发生在我们身上?平常留意一点就行了quot;这种想法是大错特错的,全部人都知道这一点,但还是有人做出了无法挽回的事。不信,那我就举个例子给你看看吧! 20xx 年 5 月 29 日,一名小学生在无人知晓的状况下,擅自离开学校,来到四周的一个河塘里游泳,却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边,教师发觉人数不对时立即联系家长,和教师们一起查找。一位渔民告知
40、她们,一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当教师们刚到那 里时,小男孩已经沉入水底。教师们心急如焚,立即打电话报了警,经过两个多小时的努力,孩子被打捞了上来,通过医生现场鉴定,该学生是溺水生亡,因在水里的时间太久,已经无法推断死亡时间了。电视台还特殊播出了这篇报道,电视里,那个小男孩紧闭双眼,躺在木板上,乌黑的皮肤显得非常刺眼,他的母亲眼圈红红的,蓬头垢面,脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词,不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说:从孙子出事为止,她就没吃过任何东西,她无法承受这个现实。 当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时,不禁热泪盈眶,是呀!溺水身亡,不仅是你自己失去了珍贵的生命
41、,还损害了你最爱的人,让大家为你流泪,让你的父母因你而苦痛!你忍心这样做吗? 读了这篇报道,是我对死亡布满了恐惊,是我对生命有了新的熟悉,使我更加爱惜生命。 有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;有人说,生命是一江春水,历经岩险滩,仍奔腾东流;有人说,生命是一颗小树,经受风雨磨难,仍健壮成长而我却说,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们,我们国家的将来和盼望,我们肯定要珍惜现在的生活努力学习,不断提高自身素养,为自己,为祖国制造有意义的的人生,让我们行动起来,预防溺水,珍爱生命! 我的演讲完毕,感谢大家! 珍爱生命预防溺水演讲稿精选 夏季马上降临了
42、,每年春夏之际,是学校各类安全事故的多发期,其中数溺水事故尤为突出。 近期,全国各地相继发生学生溺水大事。5 月 18 日,莱西市望城街道办事处的四名小女孩相约到村外池塘玩耍,其中 1 名女孩不慎落入水中,其他 3 名同伴下水施救,造成 3 人溺水身亡。6 月 9 日,黑龙江省哈尔滨市呼兰区 1 名女生在岸边洗手时不慎滑入水中,随行5 名同学下水施救,造成 4 人溺水身亡。同日,山东省莱芜市 7 名学生在当地河流游泳时发生溺水事故,造成 7 人死亡。 听了这些实例,我想在场的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝? 同学们,死亡是个沉重的话题。当一场
43、意外死亡突然降落在朝气蓬勃的少年儿童身上,悲剧颜色就更加浓重。由于这不仅仅是年轻生命消逝之痛,由此带来的对家庭、学校甚至整个社会来说,也是一块抹不去的伤心quot;。现在夏季降临,天气转热,为了防止学生溺水事故的发生,学校要求全体同学仔细遵守以下规定: 1. 严禁学生私在水库边、水沟边、池塘边、海边、建立工地水坑边玩耍、追逐,以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳,特殊是小学生必需有家长的伴随并带好救生圈,同时必需是安全的水域。不到无安全设备、不熟识的区域和无抢救的水域游泳。 3.严禁学生私自或结伴外出钓鱼。由于钓鱼蹲在水边,水边的泥 土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边常年累月被水浸
44、泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危急。 4.严禁私自结伙去公园划船。 5.不要到沟、塘、渠、坝边、海边等危急地域洗手、洗脚、洗衣服。 6.假如不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找四周的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人让他抓住,避开呛水。 7.假如不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。 8.当自己特殊心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮助。 水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何施救,溺水大事是可以防止的。 同学们!quot;安全无小事,生命价更高quot;,让我们学会爱护自己,时刻珍惜我们珍贵的生命。最终祝同学们学业有成,身体安康! 珍爱生命预防溺水演讲稿 5 分钟 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家好! 今日我所演讲的题目是生命诚珍贵。 信任最近大家都听过这样一则新闻:5 月 6 日,铜陵市铜陵县老洲乡太阳岛四周的长江流域内,7 名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成 5 人死亡。听到这则悲剧后,你或许会和我有一样的感慨:又是一个溺水大事!确实,近年来quot;溺水大事quot;这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占