《七年级语文下册单元写作第六单元 语言简明训练（部编版）解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册单元写作第六单元 语言简明训练（部编版）解析版.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六单元语言简明训练（解析版）L阅读下面材料，按要求完成作文。十四年后的你将会与怎样的世界和怎样的自己相遇？请发挥想象,想象你在2035年某一天发生的故事以我在2035年的这一天为题，写一篇记叙文。要求：（1）文中不要出现真实的地名、校名、人名。（2）认真书写，注意工整、美观。（3）不少于500 字。2 .航天、生物、计算机、新能你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技 术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。3 .按要求，完成作文。有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使深陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存
2、在；只要明天还在，冬雪终会融化，春雷定将滚滚而来。请以只要 还在为题，补全题目，写一篇文章。诗歌、戏剧除外。文中不得出现真实的地名、校名和人名。卷面整洁，书写工整。不少于600字。4 .小作文改写约客（赵师秀南宋）要求：（1）改写为散文，不得曲解原诗内容与作者的思想感情；（2）必须用描写与抒情相结合的表达方式；（3）可以合理想象，字数在150左右。5 .以一植物为题，写一个片段，表达你对生活的感悟。（要有诗句的引用，不超过300字）6 .发挥自己丰富的想象，为大家描述下你遨游太空的经历。（要求：想象合理，不少于200字）7,请以这也是一种骄傲为题，写一篇文章。【详解.】考查材料作文。材料作文要
3、想准确恰当的审题立意，必须理解材料内容和主旨，抓住材料中 的关键词语，仔细分析命题者的意图。结合材料生活中，总会有某个人某件事或某样事物在某一瞬间击中 我们的心录分析，材料旨在告诉我们要学会观察体会生活，从生活的人、事、物中得到某种感悟、启示、 道理。每一幅画都默默诉说着故事每一朵花都尽情演绎着生命每一位运动员都奋力挑战着自我，可以 作为写作内容，也可以写其他的人、事、物。如，校园角落里的一束小花，每天辛勤工作的清洁工，辛苦 批改作业的班主任、默默为你付出的父母亲人等。文体上适合写作记叙文，可借鉴宗璞紫藤萝瀑布中 托物言志，借物抒情的手法；可借鉴杨绛老王中以小事来表现人物品质的写法；还可借鉴都
4、德最后 一课中对小弗朗士的对比描写等，以描写再现人物形象，以议论凸显文章主旨，选取自己最有感悟的题 材进行写作。在材料安排上，注意详略得当。9 .示例：尊敬的刘慈欣先生：我校清渠读书会将于5月2日14:0016:00在校图书馆举行带上她的眼睛共读活动，同学们特别 期望能够邀请到您莅临我校担任伴读引导。望您拨冗出席。（期待您的光临。）XX中学清渠读书会 2019年4月25日【详解】要求代表清渠读书会拟写一则伴读邀请函。内容结构注意以下情况。称谓：邀请函的称谓使 用统称，并在统称前加敬语。如尊敬的刘慈欣先生。正文：邀请函的正文是指活动主办方（我校清渠读 书会）正式告知被邀请方举办活动的缘由、目的、
5、事项及要求，写明活动的时间（5月2日14:00-16:00） 地点（在校图书馆），并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。如敬 请光临、欢迎光临。落款：落款要写明礼仪活动主办单位的全称（XX中学清渠读书会）和成文日期（2019 年4月25日）。同时注意落款位置。10 .我学会了坚强坚强是一股让人上进的力量；是一块充满魔力的饼干，让人吃了不再落泪；是一棵高大挺拔的大树， 在风雨面前绝不低头。我虽然长得胖乎乎的，看起来很坚强，但内心却很脆弱，一遇到难办的事就哭哭啼啼，像林黛玉似的。 一次偶然的机会，让我学会了坚强。前几天，妈妈带我去重庆旅游，要去爬黑山谷。黑山谷总长十几
6、公里，坐好长一段路的车，步行还要 走三、四个小时。黑山谷山清水秀，的确像一幅画。叮咚的泉水像公主在弹琴，岸上的树木正在发芽，既像一朵朵小绿花，又像一个个漂亮的发卡。沿着弯弯曲曲的石板小路，我看着这些美景，精神百倍。像一只小梅花鹿一 样跳来跳去地走路。大约走了 30分钟，我的腿渐渐觉得累了，几乎要化成一滩血水。脚有些发麻，好像无 数空气变成无数条针，使劲扎我的脚掌。我感到头越来越大，最后像一张方桌子那么大，有一种头重脚轻 的感觉。此时的我，像一个晒蕉了的茄子，一点力气都没有。在爸妈面前哭丧个脸，直嚷着：我受不了了， 我要回家！ 爸爸妈妈让我在有水车的凉亭里休息，络绎不绝的游客从我的眼神里插肩而过
7、。那些游客像打 了兴奋剂似的，边走边唱歌呢！还有一些比我小的朋友，他们都一直往前走，我想我一个大姐姐，为什么 不能坚持呢？我的心里立刻涌出了一股坚强之火，从心窝一直燃烧到了脚底。我情不自禁地迈开了步子， 向山上走去。我还走过陡峭的楼梯，尽管手脚并用像只猴子一样爬上了山，但我还是没有叫一声苦。我咬紧牙，心 里念道：一直要往山上爬，要坚强。似乎有一个声音在告诉我，胜利就在前方。终于，我爬上了山，心里有保不住的喜悦，所有在我身旁的事物，我都觉得那么美好。那一天，我学会了坚强。【详解这是一道半命题作文题，这类作文题既创设了写作情境，又限定了写作范围；比全命题作文 题灵活，比话题作文更具约束性，具有收放
8、自如的特点。半命题作文比较突出地考查了学生的审题、构思 及语言表达等多方面的能力。写作时应注意以下几点：认真审题，确定立意。”学会了说明这是一个的过程，从不会不懂到学会懂得，是一个技能 形成或思想转变的过程。学会的含义,可以是学会了某种生活技能，如洗衣服、做饭、包饺子、整理房间， 也可以是养成了某种良好的习惯和品质，如理解他人，孝敬父母，帮助同学，讲究诚信，与他人友好相处， 与他人分享，坚强地面对生活，因此，题旨是考查学生对自身成长的反思。巧妙选材，巧妙构思。学会了特指一件记忆深刻、有重要影响的事情，可以写对生活的观察与思 考，选取最熟悉的内容，最有趣的内容，最有教益的内容。我限定了人物，必须
9、用第一人称来写，要写 自己的生活，自己的经历。选材要重内涵，有新意，要写出对自己的影响，写出自己的感悟，而且要深刻。 在结构上，材料安排要详略得当；开头有悬念，情节有波澜，结尾处深化主旨，这样是很容易出彩的；另 外语言要流畅，富有表现力。11 .范文：最美的惊喜当你感到孤独时，有人突然出现，带给你温暖，这是惊喜。当你感到几近绝望时，希望的嫩芽萌发了， 这是惊喜。然而，惊喜其实无处不在。那一次的惊喜，令我至今难忘。记得那是一次期末考试。叮铃一一随着考试结束铃声响起，我满意地将我的答卷交了上去。我的心中自信满满，整张试卷难度 不大，我还认真检查了好几遍，一定能考好的。第二天凌晨，我早早地来到学校上
10、早自习。一大早便听到有几个同学在谈论考试成绩。隐约的，听到 几句类似于“XX考得不好的话语，自然而然地钻入耳内。我考得怎么样啊？应该还不错吧我暗自想到。这时，物理老师走了过来，递给我一叠试卷，xx,你帮我把考卷和成绩记录册放到我办公桌上。我欣 然点了点头，顺便偷偷瞄了眼成绩记录册上我的成绩。37分！让我原本愉快的心情一下子跌入谷底。那感 觉，就好似在极冷的冬天赤着身子，还从头到脚地被泼了一碰冷水。原本还耀眼的阳光一下子黯淡了，嫩绿色的树叶在我眼里都变得格外刺眼，好似与我鲜红讨厌的分数 形成了大大的讽刺。帮老师放好东西后，我一个人闷闷不乐地呆坐在座位上。笃笃耳边传来手敲桌面的声音。我失落地抬 起
11、头，一眼便望见了物理老师一脸笑意地看着我。我的心中顿时慌了，各种不好的猜测蜂拥进我的大脑。怎么办！难道是因为我考试成绩太差，老师要 找我单独谈谈？ ！老师我的语气有些颤抖。出乎意料，老师却拍了拍我的肩，语气十分温柔，刚刚看你帮我放完试 卷后便心不在焉的，我担心你出了什么事，一看，原来是因为成绩。我支吾着说道，“对不起不是你 的错，那成绩课代表写错了，应该是97才对。物理老师的声音还是那么柔，那么轻，却好似有千斤重砸在 我心里。一瞬间，心花怒放，惊喜就是来的那么猝不及防。后来，我望着那张高分卷子，心中却是五味杂陈，我后来才发现，我不止惊喜于高分成绩，更惊喜的 是老师对每位学生的细心关注！惊喜来源
12、于生活，更源于我们自身。那一次的惊喜，只是短短一瞬间，却在我心底留下了深刻的烙印， 令我难忘！【详解】这是一道材料作文题。需要学生认真审读材料，准确领会材料的深层内涵，抓住其主旨；寻 找最佳角度，力求使确定的主题贴近生活；要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受 和真切体验；根据表达的中心，选择恰当的表达方式。第一，审题立意，紧抓关键句子。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语 句作为选择立意角度的突破口。认真审读材料不难发现关键句就是我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜, 立意可围绕感恩亲情、友情、师生情，甚至是陌生人的关爱与帮助，还可以是大自然中一草一木对自
13、己的 呵护或是给自己带来的某种启示等等。第二，紧抓关键词，布局谋篇。最深和最美两个词表明选材应是最苦痛的绝望和最激动人心的惊 喜，应选择自己生活中体验充分、感悟深刻的绝望和惊喜，其真实的体验、深刻的感悟能为文章写作 提供最好的原材料。布局谋篇上，在留出一定篇幅写绝望之余，要重点写惊喜。第三，紧抓写作要求，“请根据阅读后的感悟和联想，写一篇600字左右的记叙文。首先要求写成记 叙文，注意叙事要真实，选材要新颖，立意要深刻；另外注意不能对材料进行续写、扩写或改写；600字 左右要求所写的作文字数大约600字，否则会被扣分。12 .示例：征文启事为让同学们深切体会我国科技事业的日新月异，赞美广大科研
14、人员献身科技、勇攀高峰的拼搏精神。 校团委准备出一期科技进步颂的专刊。要求：以科技为主题，用300字稿纸抄写，字数不超过800字，稿件交到校团委办公室，截止日期为 6月20日。欢迎同学们积极投稿。校团委2018年6月10日【详解】试题分析：征文启事的格式与通知的格式大体相仿，前面有标题，可用征文启事四个字, 也可起个名称以示区别，写成“XX杯赛征文启事等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启 事发出时间。内容方面，要写上征文的宗旨，即本次征文的意图。写清楚征文的对象，即哪些人可以参加 本次征文活动；征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等；征文的时间，即征文从 什么
15、时间开始，到什么时间结束；稿件投送地址等。13 .例文一路有你相伴母爱如一江春水，在茫茫的成长道路上，滋润着我的心田。一一题记都说父爱如山，母爱如水。母爱虽没有父爱高山般的伟大，却有着似水的细腻。她那忙碌的身影，那 鼓励的话语，那坚信的眼神，无不让我感动。身影陪伴呀，怎么温度这么高？ 母亲一脸焦急地说。因为我昨晚没有改盖好被子，今天早上就发高烧，急得母 亲直打转。她一会儿做饭，一会儿照顾我，在厨房和卧室之间不停地穿梭。如果不是因为重病在身，我一 定会用十二分的力气来帮助母亲。她斜视了一下时钟，看拔温度计的时间到了，连忙放下手中的活，大步 地向我走来，拔下了温度计，定睛一看，呀，终于降下来了，已
16、经没事了。母亲皱着的眉头顿时放松下来， 脸上也露出了欣慰的笑容。此时的我，感觉眼睛微微发热，喉头感觉有什么东西卡住一样，眼泪也流了出 来。好孩子，没事了。妈妈轻抚着我的额头，“儿子，你要记住，只要你健健康康的，我付出再多也愿意。 望着母亲一脸的诚恳，泪水再次不争气地留了下来。有您的身影陪伴，我懂得了付出。鼓励陪伴回家又要发生一场令人战栗的暴风雨。我在路上自言自语。看着满是红叉叉的试卷，心头又泛起一阵 烦闷。鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，似乎在嘲笑我这可怜的成绩，心中无比地难过。回到家中，迎接我的 是你一一母亲，你没有责骂我，而是亲切地叫我坐下，与我谈心，儿子，一次失败不可怕，可怕的是你再 次犯下同
17、样的错误。妈妈相信你一定可以再创佳绩的，对吗？ 你的眼神中充满了信任和鼓励，我也从您的 眼中看到了一个发愤图强的孩子。每当我陷入困境时，脑海中总会想起那时的话，把我救了出来。有您的 鼓励相伴，我重拾了自信。一路春风，一路芬芳，一路坎坷，一路艰辛，一路还有你不离不弃的相伴。【详解】这是一篇话题作文，话题是相伴，写此类作文时，我们可以将它看作一个半命题作文，以此 缩小范围，打开思路。相伴的可以是实指，如亲人、老师、朋友等，例如写爸爸、妈妈、老师、同学（或 朋友）陪伴我学习，表现亲情、师生情、友情；妈妈陪伴奶奶看戏曲，表现妈妈的孝顺；老猫陪伴空巢老 人，表达对老年人需耍关爱的呼吁；自然灾害肆虐中国，
18、子弟兵陪伴灾民共渡难关，表现军民情深。也可 以是虚指，如知识、憧憬、信念等。不管实指还是虚指，在写作中不应局限于所给材料，完全可以在材料 的基础上拓宽自己的思路。也可以变换视角，将别人与我”一路相伴改为我与别人一路相伴，俄给予 别人关爱和帮助。无论是哪种立意，都要注意以细节感人，以真情动人，切忌泛泛而谈。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要 正确，规范美观。8 .阅读下面文字，按要求作文。你去看过画展吗？每一幅画都默默诉说着故事。你去看过花展吗？每一朵花都尽情演绎着生命。你去 看过运动会吗？每一位运动员都奋力挑战着自我生活中，总会有某个人某件事或
19、某样事物在某一瞬间 击中我们的心录，像老王之于杨绛、最后一课之于小弗朗士、紫藤萝之于宗璞以上内容引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，自选文体，写一篇作文。要求：注重选材，抓住细节，字数不少于500,不套写，不抄袭，不透露个人信息。9 .根据下列情境，完成相关任务。“一日无书，百日荒芜。”5月2日下午14：00-16: 00,清渠读书会将在校图书馆开展带上她的眼 睛共读活动。同学们特别期望能邀请到作者刘慈欣来做伴读引导。请你代表清渠读书会拟写一则伴读邀请函。字数120字左右。（答题卷中标题不写）10 .在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时， 我
20、们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存 请以我学会了为题，写一篇600字左右的文章。要求：把题目补充完整；有真情实感，不得套写抄袭；文章中不要出现真实的地名、校名和人名； 除诗歌、戏剧外，文体不限；字数不少于600字。1L阅读下面文字，按要求作文。几米的希望井中有这样一段话：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援。天黑了，黯然低头，才发 现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”请根据阅读后的感悟和联想，写一篇600字左右的记叙文。12 .为让同学们深切体会我国科技事业的日新月异，赞美广大科研人员献身科技、勇攀高峰的拼搏精神。校团委准备出一期
21、科技进步颂的专刊，请你以校团委的名义为本次专刊写一则征文启事。要求：以科技为主题，用300字稿纸抄写，字数不超过800字，稿件交到校团委办公室，截止日期为6月20日。13 .阅读下面的材料，按要求作文。在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。请以相伴为话题，写一篇作文。要求600字以上。参考答案1 .例文我在2035年的这一天2035年的某一天，我已不是当初那个懵懂稚嫩的孩子，我脱下校服，换上职业装，回望着从改革开放 到基本实现社会主义现代化的这些年，感到着实不容易。但也为祖国愈
22、加繁荣富强而感到高兴。此时，中 国梦也不仅仅是梦了，它逐渐地变为了现实。我握起手边的茶杯，感受着从指尖传来的温度，也正如党与国家为我们提供的各项保障，温暖人心。 慢慢走到窗边，俯瞰四周的高楼大厦，这是中国，也是一个世界发达国家，发展中的头衔已在多年以前就 卸下了，因此，内心忍不住的激动，中华人民共和国终于崛起了，像高耸雄伟的泰山一样俯视着这个世界 以及这方繁荣的领土。在几十年之前的十九大上就曾提出过到2035年要基本实现社会主义现代化的目标，而今总算是实现 了。这一目标通过全国人民的齐心协力，将少年梦与中国梦，个人梦与国家梦结合起来，终究完成了中华 人民伟大复兴。虽然过程有血有泪，但如今中国在
23、世界的地位证明了努力没有白费，付出过的耕耘会得到 收获，挫折与困难会变成前进道路上的东风。下班后，沐浴着傍晚的夕阳，走在清新凉爽的绿化道上，感受着来自春天的气息。这些年，科技在不 断发展，但国家却依旧会留出一大片空地来做绿植，北京阴沉沉且伸手不见五指的日子已不再有，这让人 们都十分开心，从前街上随处可见的废纸塑料也都不翼而飞了。这一切的功劳都归功于国家为人们提供的 优质教育，使公民的素质不断提高，在潜移默化中种下了优良的种子。现在，不仅城乡的孩子能接受教育， 就连山区的孩子也能收到免费而优质的教育了。这都是因为国家投入了大量的资金兴办希望工程，并且随 着素质教育的提升，许多大学生也都愿意到山里
24、去支教。因此，贫困儿童从大山里走了出来并为家乡创造 财富，由此形成了一个良好的循环，人们都富起来了。，叮铃铃闹钟停止了我对未来的无限遐想，回想起方才梦境中的2035还真是有一丝真实呢！如今是2020 年，离2035年还有15年，这未来15年的奋斗，不仅需要国家的努力，更需要我们青少年怀揣着一颗为祖 国富强而奋斗的中国心。我和2035有个约，约在新征途的新起点，为实现社会主义现代化一起做出贡献与 努力，中华人民共和国的伟大复兴需要我们每个人参与！【详解】木题考查全命题作文。一、审题。这是一篇命题作文，首先要求写十四年后自己的故事，属于想象类作文，要求写记叙文， 写2035年自己与这个世界的相遇，
25、所以可以写一写2035年有哪些变化，自己会面临什么新奇的事和人， 可以在文中运用想象的方式，写清楚时间、地点、人物、事件，表现对2035年的现代社会的向往。二、选材。在2035年是具体的情境。十四年以后，我国社会主义现代化基本实现，人民的物质生活 极大丰富，社会科技水平极大提升。自己在2035年的所见、所闻、所遇、所做应是写作内容的重点。这需 要学生发挥自己的想象，注意想象不是天马行空，而是要根据现有的科技水平与发展趋势进行合理地发挥。 自己在2035年的所感，是文章需要表现的主旨。可以是喜悦激动，可以是自豪骄傲，可以豪情满怀还可 以想象2035年自己已经步入社会后的经历，2035年的社会是现
26、代化的社会，表达对未来的无限遐想。文体 应选择记叙文，以记叙和描写为表达方式，兼以抒情或议论来点明主旨、抒发真情。2 .佳作妙评未来的学校叮吟吟我揉揉眼睛，一看闹钟，已经七点了。我马上从床上跳起来，急忙刷牙洗脸，匆匆吃了两口 早餐，就跑向了学校。来到学校，展现在眼前的是一座豪华的教学楼，教学楼是大理石砌成，共有15层。奇怪的是教学楼没 有楼梯，只有一串用不锈钢串起的大星星。这些星星像电梯一样，我坐上了其中的一颗，转眼就到了七（3） 班的门前。上课铃响了，我坐在座位上等了一会儿，也不见老师的影子。这时，一个声音响了： 同学们，请把昨 天布置的作业交上来。原来是一台电脑发出的声音。同学们一个个把作
27、业交了上来。一位同学把作业放到作 业检查机里，只见机器的红灯亮起来，并且发出声音：小同学，你还需要努力啊。作业就自动地退了出 来。那位同学叹了一口气，拿回了自己不合格的作业，跟着我们就观看大屏幕，屏幕里教我们怎样去学习 和探讨新知识，而且还教我们玩起了游戏。很快就下课了，第二节我到了电脑室。电脑室的电脑不是用手控制的，而是用眼睛和大脑来控制一一只 要把一个像帽子似的东西戴在头上，电脑就会自动启动。这个像帽子似的东西能感应人的意愿，根据人的 意愿而出现想要的东西，而且这些显示屏幕不会伤害人的眼睛。我从电脑里学到了很多东西，很快时间就 过去了，我也该回家了。我想信，只要我们肯努力，我们的学校将会更
28、加美丽，更加现代化。【名师点评】本文的想象奇特，大胆，反映了小作者探索奥秘、征服自然、推动科技发展的美好愿望。 对未来学校的想象充满了先进科技的神秘色彩，思路清晰，连贯。【详解】思路导引当今世界，科学技术的发展日新月异。这次习作要求我们写一篇科技想象作文，可自由发挥的空间非 常广。要写好这篇科技想象作文，需从以下三个方面做起。1选好对象。这次习作选材的范围十分宽泛， 可以写的事物实在是太多啦！航天、生物、计算机、新能源衣、食、住、行样样均可，可以写想象中的 一种生活用品、一种玩具，也可以写想象中的种公共设施只要是你感兴趣的、熟悉的一种事物，都可以 把它作为写作的对象。2大胆想象。选好了想要写的
29、事物，还不能马上动笔去写。在动笔之前，要展开想 象的翅膀，大胆地去想象。想象要合理，要以现有的科学知识为基础，以当今社会科学技术的发展水平为 依据。在此基础上，想象得越大胆越新奇越好。想象还要将自己的美好愿望包含其中。3精巧构思。习作 的开头可直接说明所要想象的事物，也可描述一种情景，引出所要想象的事物，还可提出问题，引起读者 的阅读兴趣，再过渡到所要想象的事物。习作的主体要详细地介绍所要想象的事物的具体情形。文可用一 句话自然结束，也可直接抒发自己的感情，总结全文，还可用一句话来总结所要想象的事物的特点。3 .参考范文：只要温情还在只要春天还在，太阳还可以重新回来；只要生命还在，还有希望的绿
30、洲存在；只要温情还在，漂泊的 生命就不会孤苦无依。有一位老人，时常坐在天桥上。他背靠着硕大的广告牌，瘦削的身子孱弱不堪，面前放着一个边沿生 了锈的铁碗，碗里躺着几枚可怜的硬币。他衣着褴褛，即使在隆冬，也没有一件完整的衣服可以御寒。他 的左眼像是蒙了一层白布，只能看见一圈模糊的黑从虹膜处透出来，右眼也接近灰色，大抵是看不清东西， 他多数时候眯着眼睛。周末，我照常经过那座天桥，老人依然蜷在角落里，只是他的面前，多了一个年轻的小伙子，小伙子 手里拿着一个早龙的塑料袋，一边将里面的包子和豆浆拿出来，一边说着什么。我忍不住悄悄靠近他们, 只听小伙子说：喏，还有豆浆，小心烫。同时把吸管插上，小心翼翼地递给
31、老人，冲着他笑，眼中闪 着温柔。这个衣着体面的小伙子，在周六早晨熙熙攘攘的天桥上，蹲在一名乞者的面前，给予他饱含温情 的微笑。老人的胸廓舒展开来，一手接过豆浆和包子，另一手伸向小伙子，却又滞在半空。老人的那只手，布满了深深的乌黑的皱纹，那一道道沟壑，被黑色的污泥涂抹、填满，贫穷与疾病却 无情地将它们越刻越深，刻成他与这个世界间曾经无法跨越的鸿沟。而当小伙子看到那只手，一瞬间，几 乎是毫不犹豫地，用自己的手握住了它，说道：你先吃，我明天还来看你。老人听罢收回了手，开始一口 口地咬着包子，小伙子见他开始吃，慢慢起身、离开，老人边吃着，白蒙蒙的眼睛追着小伙子的身影，一 直目送他下了天桥。我站在当地，
32、一时抬不起脚离开。此后，几乎每次我经过天桥，都能看见老人手捧早 餐。他的眼疾愈发严重，但脸上的沧桑和痛苦却愈发淡了。一个携着眼疾的生命在这世间漂泊了许久，直到有一天，一份温情悄然来到他身边，一味给予，不求 回报，他的灵魂，就此有了依靠。只要世间的温情还在，那些漂泊的灵魂呵，就不会孤苦无依。【详解】这是一篇半命题作文。首先分析前面所给材料r这是一首小诗。小诗的内容是只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在。纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在； 只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来，可以借材料中的春天生命明天等词语填入题 目中，然后立意作文。再分析题目，题目
33、中的关键字词是还在，也就是说一种事物或者情感还在，暗含着 需要填写的事物是一种美好的事物，如何从过去的生活中提炼出富有美意的瞬间，是本作文的关键。如可 以补写微笑、陪伴、感恩、温暖、童真、希望、好习惯、责任、勇气、宽容等。只要希望还在，就不能轻 易退缩，轻言放弃；只要青春还在，就不惧怕成长路上的坎坷；只要热情还在，希望就不会褪去，困难也 终会臣服；只要微笑还在，世界就不算太糟糕；只要明天还在，一切都能如愿所偿；只要生命还在，就应 该毫不迟疑地向前奔跑所补的内容也决定了作文要表现的主旨，只要主题乐观积极、健康向上都可。在 选材方面，最好围绕着自己的成长经历写出真情实感。可以写成长的路上收获的快乐
34、，也可以写失落的烦 恼，但无论那种材料，都应当写出与众不同的感悟。本文适合写记叙文或记叙性散文，写作时，要善于抓 细节，可以穿插议论抒情性的文字，升华文章的主旨。4 .示例：改写约客又是黄梅成熟的季节，雨淅淅沥沥的下着，家家户户都被这朦胧的细雨笼罩着。葱茏的青草把池塘染 成了青色，在这青色中，远远近近的蛙叫声连绵不断的传来。诗人坐在窗前，看着窗外的景色，听着一直 响个不停的蛙叫声，想着相约一起下棋的友人，忍不住皱了皱眉。夜色如墨，诗人还是没有看见友人的身 影，多么希望友人风雨无阻、如期而至，和他一起举棋消愁啊！诗人下意识的用手不停地敲着棋子，无意 中震落了快要燃尽的灯花。【详解】首先，审题。题
35、目要求改写约客；体裁要求：散文；表达方式要求：描写、抒情，不得 曲解原诗内容与作者的思想感情。研读诗文明确诗的主要内容有：时间是黄梅时节、雨天；主要的景物有 青草、池塘、蛙声；主要事件是诗人与朋友约好一起下棋，夜深了友人还没有来，诗人还在焦急的等待表； 达的情感是寂寞、无奈、焦急。围绕着全诗的内容，发挥想象、描写景物、抒发情感。其次，思路。按照诗句内容表述的顺序来写景、抒情即可。描写梅雨时，要注意体现家家雨的朦胧 意境，如：梅雨季节，阴雨连绵，家家户户都被笼罩在细雨中，是那么的清新静谧。“处处蛙既是写池塘中 蛙声阵阵，又是采用以声衬静的写法，同时还折射出诗人孤寂与烦躁不安的心境。描写景物时注意
36、结合诗 人的心境。例如：池塘水涨，葱茏的青草把池塘染成了青色，长满青草的池塘边上，传来不绝于耳的蛙鸣声。这 绵绵阴雨，阻挡了友人如约，如鼓的蛙声，扰乱了诗人的心境。闲敲棋子落灯花通过描写敲棋子落灯 花来表达诗人内心的无奈、焦急与寂寞。如：时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，这恼人的雨呀, 什么时候停！ 诗人一边焦急的等待一边无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的灯花。5 .示例：松树，你坚忍不拔。一粒种子，一阵风，一捧泥土，或是在悬崖峭壁中，只要有阳光、空气、 水分，尤论遇到什么样的恶劣环境，你都能生存、生长、成才。不是吗？风在你面前退缩，雨在你而前低 头，雪在你面前无奈，子曰：岁寒，
37、然后知松柏后凋也，陈毅元帅赞美松树时写道：大雪压青松，青松 且挺直。要知松高洁，待到雪化时。山坡上，两人合抱的松树，比比皆是。人站在树下向上看，树冠如伞 盖，几朵白云飘动，真有挺天拔地的感觉。一棵松树，她的生命过程，历经雨打雪压，烈日曝晒。夏天， 如一把巨伞，高傲地承受阳光的炽热：冬天，覆盖厚厚的积污，不屈服恶劣气候的压迫，昂扬地挺起枝子， 迎着寒风茁壮成长。【详解】此次作文以一植物为题，写一个片段，表达你对生活的感悟。示例：松树，你坚忍不拔。一 粒种子，一阵风，一捧泥土，或是在悬崖峭壁中，只要有阳光、空气、水分，尤论遇到什么样的恶劣环境， 你都能生存、生长、成才。不是吗？风在你面前退缩，雨在
38、你而前低头，雪在你面前无奈，子曰：岁寒， 然后知松柏后凋也，陈毅元帅赞美松树时写道：”大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时。 山坡上，两人合抱的松树，比比皆是。人站在树下向上看，树冠如伞盖，几朵白云飘动，真有挺天拔地的 感觉。一棵松树，她的生命过程，历经雨打雪压，烈日曝晒。夏天，如一把巨伞，高傲地承受阳光的炽热： 冬天，覆盖厚厚的积污，不屈服恶劣气候的压迫，昂扬地挺起枝子，迎着寒风茁壮成长。【点睛】选定植物后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。6 .示例：我乘坐飞船到了火星。原本泥沙一片的火星现在已经是人类的金库。整个火星被划分为五个 区域，分别储藏金子、
39、银子、钻石和稀有矿物，最后一个是智能区，里面由一百个智能机器人进行全程监 控，一有情况，立即出动。最后，我们来到了水星。这个没有任何生命体的星球是用来储藏基因的。这里 拥有全宇宙最大的基因库，包括四亿种植物，一花亿种动物以及人类的基因。如果一种植物灭绝了，那还 可以利用基因库里的基因使植物复活。【详解】本题旨在考查学生表达能力，发挥自己丰富的想象，为大家描述一下你遨游太空的经历。能 做到语意连贯；内容合理即可。示例：我乘坐飞船到了火星。原本泥沙一片的火星现在已经是人类的金库。 整个火星被划分为五个区域，分别储藏金子、银子、钻石和稀有矿物，最后一个是智能区，里面由一百个 智能机器人进行全程监控，
40、一有情况，立即出动。最后，我们来到了水星。这个没有任何生命体的星球是 用来储藏基因的。这里拥有全宇宙最大的基因库，包括四亿种植物，一花亿种动物以及人类的基因。如果 一种植物灭绝了，那还可以利用基因库里的基因使植物复活。【点评】选定内容后，我们就根据所选内容进行写作，注意想象合理，结构清晰，语句通顺。7.【详解】这是一道命题作文，题目这也是一种骄傲。这里的骄傲并非贬义词，而是自豪、了不起的 意思。写好的关键在于要围绕这也是来写，文章要写的不是公认或平常的骄傲，而是另外一种因为某事 自然产生的骄傲感。如，对于差生来说，得到别人的认可、肯定、赞赏也是骄傲；对于助人为乐者来说， 他人的一句你是一个好人
41、也是骄傲；对于老师来说，学生给他起的绰号也是骄傲，新的称谓也是骄傲。显 然，这个骄傲既可以来自个人，也可以来自某个集体。考生要从生活的平凡故事中发掘出不平凡，展现这 种骄傲的不同表现形式，以及自己对它的认知转变过程，表达出个人对特定骄傲的认知和感受。这道题目，适合写成记叙文。选材上要典型，不能泛泛地描述自己生活中的许多事情，应选择一件或 几件较有代表性的事例，反映骄傲的主题。至于“这也是的原因，要避开学习上取得好的成绩、思想上有 好的品质、生活上有好的习惯等这些本来就值得自豪的事，选择那些本来看似平常，实则也值得自豪的事 来写。8 .范文：那一刻，我豁然开朗在这个大千世界，有许多东西被人忽视，
42、只有极少数的人会在意六年级的天，阳光照耀着大地，树上的知了不停的叫着，我的心也像是有一只猫在饶呀饶，每天都被 那么多的作业摧残，一张张的试卷压在我的肩上，好烦啊！今天下午班会课上，周老师姗姗来迟，并且手 上什么东西都没有带，只是淡淡的说了一句：你们闻闻这是什么味？ 大家都间了闻，很清新的味道，可是 到底是什么味道呢？大家继续写着作业，不懂周老师葫芦里卖的什么药，”停停，今天我们放松下，下节课 我们上自习，这节课就做点有意义的事儿。周老师打断了大家解题的思路。大家停下手中的笔，看着周老师，只见周老师郑重的说道：假如你们还有十分钟就失明了，就赶快去 看看这个校园吧。“啊，十分钟我就要失明了。同学能
43、争先恐后的跑出教室，不敢浪费一分秒。一股香味 吸引了我，那是周老师刚刚身上带的味道，我顺着味道，找到了源头。啊！是荷花的香味，一朵朵荷花傲 然挺立在池塘里，散发出幽幽清香，让我的心也随之平静下来分钟很快就过去了，同学们恋恋不舍的闭 上了眼睛，周老师对我们说：好了，闭上眼睛还是十分钟，不要睁开哦。我漫无目的的走在校园的小路上， 周围是荷花和小草混合的香味，我蹲下来，感受着草地的柔软，突然，我的手碰到了一个警示牌，想到这 是什么时候立在这里的我怎么不知道，难道是今天早上？ 十分钟很快就过去了，原来我以前忽略了这么多 的东西，也体会到了时间是多么的珍贵。时间到了，睁开眼睛吧。周老师对我们说到，将我们带回现实世界。用心感受世界，你会发现这个世界有许多被你忽略的东西，也会发现许多美好的事物，不要让别的东 西束缚住我们，我想要感谢周老师的十分钟，让我在那一刻，豁然开朗!