《2021年山东省菏泽市单县中考化学二模试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年山东省菏泽市单县中考化学二模试卷（附答案详解）.pdf（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年山东省荷泽市单县中考化学二模试卷一、单 选 题（本大题共10小题，共 20.0分）1.下列过程中没有发生化学变化的是（）柠檬酸果汁一 白 糖 自 制 汽 水一水L小苏打B.一,炉具清洁剂除油污f出水口_粒 状 活 活 性 炭 净 水性炭层三，一 入水口D.生锈的铁钉-稀盐酸除铁锈稀盐酸2.黄泽市紧紧围绕改善环境质量的核心目标，以保卫荷泽的碧水蓝天为己任，通过一项项有力举措，推动了城市的环境持续改善。下列做法中，不符合环境保护的是（）A.短距离出行骑共享单车或公交车出行，绿色低碳B.提倡使用一次性塑料制品，干净卫生C.春节市区禁放烟花爆竹，文明过节D.回收废旧电池，减少重金属污染3.2
2、019年 3 月 3 0 日 18时许，四川省凉山州木里县雅碧江镇立尔村发生森林火灾，死伤惨重，教训深刻。下列有关火灾处理事故的方法不正确的是（）A.森林着火-在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带B.炒菜时油锅中的油不慎着火-用锅盖盖灭C.厨房天然气管道着火-立即关闭气阀并轻轻开窗通风D.家用电器着火-用水扑灭4.下列实验操作正确的是（）加热液体检查装置的气密性5.2018年 12月 18日世界顶尖学术期刊 自然发布了年度科学人物，位于榜首的是中国年仅22岁的曹原，他凭借重磅论文为超导体30年之寻打开新思路，他发现将两层石墨烯叠加在一起，当转角接近魔角（Magic angle）即1.1。、同时
3、温度环境达到1.7及-271。（：）时，它们会表现出非常规超导电性。如图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）.4-L d 一;:金刚石 石墨 石墨爆A.三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同B.石墨烯是一种新型化合物C.金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质D.石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似6.下列归纳总结完全正确的一组是（）第2页，共18页A.A B.B C.C D.DA.化学与健康B.化学与能源 要 牢 记“吸烟有害健康”、“毒品万万试不得”人体缺乏维生素A会引起夜盲症 煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃
4、料电池充电时，化学能转化为电能C.化学与安全D.化学与环境皮肤沾上浓硫酸，用大量水冲洗后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液用工业用盐-亚硝酸钠腌渍咸菜多建设火电厂，增加电力供应绿色化学就是指人类绿化环境、植树造林7.如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A.a b属于同种元素B.b d在化学反应中易失电子C.b e d均表示离子D.b e构成的化合物中金属元素的化合价为+28 .如图所示为K N O 3 N a C l H 3 B O 3的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A.在1 0。（：时，三种物质溶解度的大小顺序为 B.在F C时，三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为二C.将P点
5、处的K N O 3溶液蒸发适量水可变成饱和溶液D.将P点处的K N C 3溶液降温一定会析出K N O 3晶体9.归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是（）A.碱溶液能使酚酸溶液变红，那么能使酚酥溶液变红的溶液一定是碱溶液B.复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有化合价的改变C.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子，故它们都能使无色酚酬试液变红色D.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以CO与 NaOH溶液反应也能生成盐和水10.除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是()A.A B.B C.C D.D物质(括号内为杂质)操作方法ACO2(HC1)先通过过量
6、氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸BNaCl 溶液(Na2cO3)加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止CCUSO4 溶液(H2sO4)加过量铜粉充分反应后过滤D氯化钙溶液(氯化氢)加过量碳酸钙充分反应后过滤二、填空题(本大题共3 小题，共 11.0分)11.写出符合下列要求的化学符号：(1)地 壳 中 含 量 最 多 的 元 素；(2)人体缺 元素会引起贫血；(3)医 疗 上 生 理 盐 水 中 的 溶 质 是；(4)碱有一些相似的化学性质，因为不同的碱溶液中都含有 o12.每当荷花盛开的季节，荷香溢满城。玉桂树皮具有极高的药用价值，其主要成分是肉桂醛。肉桂醛化学式为C9H8。，常温下呈淡黄色液体，有桂皮油
7、香气，在空气中易被氧化而变色。(1)请 从 分 子 的 角 度 解 释 荷 香 溢 满 城 的 原 因。(2)肉桂醛分子中C、H、。三种原子个数比为,其属于 物(填“无机”或“有机”)。上述对肉桂醛性质的描述中属于化学性质的是。第4页，共18页1 3.在新冠肺炎疫情防控期间，人们广泛使用医用口罩和消毒液进行防护。铝制鼻梁条聚丙烯无纺布超细聚丙谛纤维熔喷布聚丙埔无纺布一(1)口罩的防护原理与化学中的(填实验操作名称)相似。(2)如图是某品牌医用口罩的外观及剖面图，标 识 的 部 件 所 使 用 的 材 料 有。(填序号)A.天然有机高分子材料B.金属材料C.合成材料(3)次氯酸钠(NaClO)是
8、“84”消毒液的有效成分，次氯酸钠中C1化合价为价。(4)医用酒精与次氯酸钠消毒液不能混合使用。二者混合能发生复杂的化学反应，其中一个反应的化学方程式是：C2H50H+7NaC10=SNaCl+2X+Cl2 T+2H20,则 X 的 化 学 式 为。三、推断题(本大题共1 小题，共 3.0分)1 4.下列A H都是初中化学中常见的物质。已知A 是沼气、可燃冰的重要成分，F 可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：(1)G俗 称 o(2)反应的化学方程式为,其基本反应类型为 反应.四、探究题(本大题共2 小题，共 10.0分)1 5 .如图是实验室常用的部分实验装置。请要求
9、回答问题。(1)写 出 标 有 编 号 的 仪 器 名 称 。(2)将装置B、E、F相连接用于制取纯净的二氧化碳气体并验证其化学性质，则E装置中装有的试剂是;F装置中可观察到试管中的现象。写出烧杯中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式。(3)某同学利用少量混有少量C O?的C O还原F e z C h，并验证反应后的气体产物。现有如图所示实验装置(可重复使用)，按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是1 6 .(1)用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程 APH溶液p H变化曲线如图所示：I|该 反 应 的 化 学 方 程 式 是；匚7该实验操作是将(写溶质的化学式)溶液逐滴加
10、入 匚-0滴入溶液质量，g到另一种溶液中。(2)若用稀硫酸代替(1)中的稀盐酸，将稀硫酸逐滴加入至盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，当滴加到一定量并充分反应时，请对烧杯中溶质成分进行探究。【提出问题】此时烧杯中的溶质成分是什么？【猜想与假设】I：N a 2 s o 4 口：_ _ _ _ _I E：N a 2 s O 4和N a O H【实验与探究】第6页，共18页实验步骤实验现象实验结论取少量上述烧杯中的溶液于试管中，滴 加 _ _ _ _ _ _ 溶液猜想HI正确五、计算题(本大题共1小题，共5.0分)1 7.为测定某CUSO4溶液中溶质的质量分数，取150gCuSC)4溶液，平均分为三份，每一份
11、样品均按如图所示进行实验,实验数据见表。请计算:(l)50gCuSC)4溶液完全反应时，所得沉淀的质量为 go(2)CuS()4溶液中溶质的质量分数。实 验 1实验2实验3样品质量/g505050NaOH溶液质量/g204060m/g44.949.849.8答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、柠檬酸与小苏打反应生成二氧化碳气体等，属于化学变化，故选项错、口联；B、炉具清洁剂除油污的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、活性炭净水过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、稀盐酸除铁锈的过程中有新物质氯化铁等生成，属于化学变化，故选项错误。故选：C化学变化是指有新物质生成
12、的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化,否则属于化学变化。2.【答案】B【解析】解：A、短距离出行骑共享单车或公交车出行，绿色低碳，符合环境保护；故选项错误；B、提倡使用一次性塑料制品，干净卫生错误会造成白色污染，不符合环境保护；故选项正确；C、春节市区禁放烟花爆竹，文明过节，符合环境保护；故选项错误；D、回收废旧电池，减少重金属污染，符合环境保护；故选项错误；故 选:Bo防止环境污染的措施有：短距离出行骑共享单车或公交车出行，绿色低碳；工厂排放的废气经过处理再排放；植树
13、造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹；回收废旧电池，减少重金属污染等。环保问题已经引起了全球的重视，关 于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。3.【答案】D第8页，共18页【解析】解：A、森林着火时在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带，移除可燃物而灭火，故做法正确。B、盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故做法正确；C、厨房煤气泄漏，应立即关闭阀门并轻轻开窗风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度、减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故做法正确；D、电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电，所以电器着火应先切
14、断电源，再灭火，故做法错误；故选：D。A、根据灭火的原理和方法入手；B、根据灭火的原理判断；C、根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断；D、根据防止触电的情况判断；隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理，在具体扑火时还要结合火场实际，选择恰好的灭火方法。4.【答案】D【解析】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的右 图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两
15、禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选：D。A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5.【答案】B【解析】解：A、这三种物质都是由碳元素组成的，完全燃烧后的产物都是CO?，故 A正确；B
16、、石墨烯是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故 B 错误；C、金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质，故 C 正确；D、石墨烯有超强的导电性和导热性，金属也具有良好的导热性和导电性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，故 D 正确；故 选:B。A、根据三种物质都是由碳元素组成的，完全燃烧后的产物都是CO?进行解答：B、根据石墨烯是一种由碳元素组成的单质进行解答；C、根据金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质进行解答；D、根据石墨烯有超强的导电性和导热性，金属也具有良好的导电性和导热性进行解答。本题主要考查学生对化学反应及分子组成等有关知识的考查，属于基础知识的考查，难度较小。6.【答案】
17、A【解析】解：A.吸烟和毒品有害健康，要牢记“吸烟有害健康”、“毒品万万试不得”；人体缺乏维生素A 会引起夜盲症，原说法错误，故 A 正确；B.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料；电池充电时，电能转化为化学能，故 B 错误；C.皮肤沾上浓硫酸，用大量水冲洗后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液，亚硝酸钠有毒，所以不能用亚硝酸钠腌渍咸菜，故 C 错误；D.多建设火电厂，增加电力供应，会增加污染物的排放，不利于环境保护，绿色化学的核心是无污染，而不是指人类绿化环境、植树造林，故 D 错误。故选：A。A.根据化学与健康的知识来分析；B.根据化学与能源的知识来分析；C.根据化学与安全知识来分析；第1 0页
18、，共1 8页D.根据化学与环境的知识来分析本题是对基础知识的考查，要求学生掌握物质的基本性质。7.【答案】D【解析】解：A、ab的核内质子数不同，属于不同种元素，故选项说法错误。B、b 的最外层为电子数为8,属于相对稳定结构；d 的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误。C、b 质子数=1 2,核外电子数=1 0,质子数核外电子数，为阳离子；d 质子数=17,核外电子数=1 8,质子数（核外电子数，为阴离子；均表示离子，c 质子数=核外电子数=1 8,为原子，故选项说法错误。D、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，b 带 2 个单位的正电荷，化合价
19、的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价，故选项说法正确。故选：D。A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，进行分析判断。B、若最外层电子数2 4,在化学反应中易得电子，若最外层电子数 （3）,故 A 正确；B、在t。时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，硼酸的溶解度最小，所以三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为=，故 B 正确；C、将 P 点处的KNO3溶液蒸发适量水可变成饱和溶液，故 C 正确；D、将P点处的KNO3溶液降温的程度不能确定，所以不一定会析出KNO3晶体，故D错误。故选：D。根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质
20、在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。9.【答案】B【解析】解：A、碱溶液能使酚配;溶液变红，能使酚酬溶液变红的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液，故选项推理错误。B、复分解反应只是两种化合物相互交换成分，化合价不变，则复分解反应一定没有化合价的改变，故选项推理正确。C、氢氧化铜和氢氧化钠
21、都含有氢氧根离子，但氢氧化铜难溶于水，不能能使无色酚献试液变红色，故选项推理错误。D、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但分子的构成不同，CO不能与NaOH溶液反应，故选项推理错误。故选：BoA、根据显碱性的不一定是碱溶液，进行分析判断.B、根据复分解反应的特征，进行分析判断。C、根据碱的化学性质，进行分析判断。D、根据碱的化学性质，进行分析判断。本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析.10.【答案】D【解析】解：A、）2和HC1气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选
22、项所采取的方法错误。第12页，共18页B、N a 2 c O 3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、H 2 s O,不能与过量铜粉反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氯化氢能与过量碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物
23、质反应；反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。1 1.【答案】O Fe Na C l OH-【解析】解：（1）地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙，因此地壳中含量最多的元素是氧元素；（2）人体缺铁元素会引起贫血；（3）医疗上生理盐水中的溶质是氯化钠，溶剂是水；（4）碱有一些相似的化学性质，因为不同的碱溶液中都含有氢氧根离子。书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原
24、子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。1 2.【答案】分子是在不断的运动的9：8：1有机在空气中易被氧化而变色【解析】解：（1）荷香溢满城，是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香。(2)1个肉桂醛分子是由9个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的，则肉桂醛分子中C、H、。三种原子个数比为9 ：8 ：1;是含碳元素
25、大的化合物，属于有机物。在空气中易被氧化而变色，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质。故答案为：(1)分子是在不断的运动的；(2)9 ：8 ：1;有机；在空气中易被氧化而变色。(1)根据分子的基本性质，进行分析解答。(2)根 据1个肉桂醛分子的构成，有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外)，本题难度不大，掌握化学式的含义、分子的基本性质、有机物的特征等是正确解答本题的关键。1 3.【答案】过 滤B C +1 C H O3Na【解析】解：(1)口罩的防护原理与化学中的过滤相似。故填：过滤。(2)铝制比量条是金属材料-，聚丙烯无纺布、聚丙烯、纤维熔喷布、合
26、成纤维耳绳都是合成材料。故填：B C o(3)次氯酸钠中钠元素化合价是+1,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知，C 1化合价为+1价。故填：+1。(4)由质量守恒定律可知，反应前碳原子是2个，反应后应该是2个，包含在2 X中，反应前氢原子是6个，反应后应该是6个，其中2个包含在2 X中，反应前氧原子是8个，反应后应该是8个，其中6个包含在2 X中，反应前钠原子是7个，反应后应该是7个，其中2个包含在2 X中，反应前后氯原子都是7个，则X的化学式为C H Os N a。故填：C H O3N a(1)过滤能够分离物质。(2)材料包括金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料
27、等。(3)化合物中元素化合价代数和为零。(4)化学反应前后原子种类、总个数和质量都不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数第1 4页，共1 8页不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。14.【答案】纯碱 Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3 I+2NaOH 复分解【解析】解：(1)AH都是初中化学中常见的物质，A 是沼气、可燃冰的重要成分，所以A 是甲烷，F 可用于改良酸性土壤，所以F 是氢氧化钙，甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，所以B 是氧气，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以D是二氧
28、化碳，C 是水，G 是碳酸钠，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所 以 E 是氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以H 是氢氧化钠，经过验证，推导正确，所以G 俗称纯碱；(2)反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2cO3+Ca(0H)2=CaCO3 i+2N aO H,其基本反应类型为复分解反应。故答案为：(1)纯碱；(2)Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3 I+2NaOH；复分解。根据AH都是初中化学中常见的物质，A 是沼气、可燃冰的重要成分，所以A 是甲烷，F 可用于改良酸性土壤，所以F 是氢氧化钙，甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧
29、化碳，所以B 是氧气，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以D 是二氧化碳，C 是水，G 是碳酸钠，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以E 是氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以H 是氢氧化钠，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。15.【答案】长颈漏斗饱和碳酸氢钠溶液紫色石蕊试液变红C02+Ca(OH)2=CaCO3 I+H20 甲 丙 甲【解析】解：(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，是长颈漏斗；(2)氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸和
30、碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以E装置中装有的试剂是饱和碳酸氢钠溶液；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，F 装置中可观察到试管中的现象是紫色石蕊试液变红，烧杯中发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：C02+Ca(OH)2=C a C C)3 1+H 2。；(3)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，先除去混合气中的二氧化碳，然后用一氧化碳还原氧化铁，再检验产物，所以利用少量混有少量C O?的C O还原F e 2()3,并验证反应后的气体产物，装置的正确连接顺序是：乙-甲7丙-甲-丁 0故答案为：(
31、1)长颈漏斗；(2)饱和碳酸氢钠溶液；紫色石蕊试液变红；C 02+C a(O H)2=C a C O3 i +H20；(3)乙；甲；丙；甲；丁。(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；(2)根据氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；(3)根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，先除去混合气中的二氧化碳，然后用一氧化碳还原氧化铁，再检验产物进行分析。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论
32、的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。1 6.【答案】N a O H +H C l =N a C l +H 2。N a O H H 2 s O 4和N a 2 s O 4滴加无色酚酰试液 溶液变红色【解析】解：(1)盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：N a O H +H C l =N a C l +H20；由图示提供的信息可知，实验刚开始时，溶液的p H小于7,溶液呈酸性，随着另一种溶液的逐渐加入溶液的p H逐渐变大，直到p H大于7,所以该实验操作是将N a O H溶液逐滴加入到另一种溶液中；(2)【猜想与假设】当稀硫酸和氢氧化钠恰好完全反应时
33、，溶液中的溶质是N a 2 s O 4；稀硫酸有剩余时，溶液中的溶质是H 2 s O 4和N a 2 s o/当氢氧化钠有剩余时，溶液中的溶质是；N a 2 s O 4和N a O H；故D：是H 2 s O 4和N a 2 s o 4；【实验与探究】因为是猜想H I正确，溶液呈碱性，溶液中有N a O H.取少量上述烧杯中的溶液于试管中，第16页，共18页滴加无色酚献试液，溶液变红色。故答案为：NaOH+HC1=NaCl+H20；NaOH；(2)【猜想与假设】H2s。4和Na2sO,；【实验与探究】滴加无色酚献试液；溶液变红色。(1)根据反应物和生成物书写化学方程式；没有滴加另一种溶液前，原
34、溶液pH 7 溶液呈酸性，是把氢氧化钠溶液逐滴加到稀盐酸中；根据溶液的pH 由小于7 逐渐到大于7进行分析；(2)【猜想与假设】根据反应的生成物和未反应的反应物进行分析；【实验与探究】根据猜想三成立确定溶液中含有氢氧化钠，然后根据氢氧化钠的性质选择合适的药品，进行实验观察现象。本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键：反应后溶液中的溶质不仅要考虑反应后的生成物，还要考虑未反应的反应物。17.【答案】9.8【解析】解：(1)实 验 1加入20g氢氧化钠溶液对应沉淀质量为44.9g-4 0 g =4.9
35、 g,而实验3 加入60g氢氧化钠溶液时对应沉淀质量应该为4.9g x3=14.7g,实际质量为49.8g-40g=9.8 g,说明硫酸铜已经完全反应，所得沉淀的质量为9.8g；故填：9.8；(2)设 50g硫酸铜溶液中含有溶质的质量为x,2NaOH+CuS04=Cu(0H)2 I+Na2S04,160 98x 9.8g160 _ _x_98 9.8gX =16g所以硫酸铜溶液的溶质的质量分数是：S X 100%=32%答：硫酸铜溶液的溶质的质量分数是32%。(1)根据实验1加入20g氢氧化钠溶液对应沉淀质量为44.9g-40g=4.9 g,而实验3加入60g氢氧化钠溶液时对应沉淀质量应该为4.9g x 3 =14.7g,实际质量为49.8g-40g=9.8 g,说明硫酸铜已经完全反应进行分析；(2)根据沉淀质量结合化学方程式计算硫酸铜的质量，进一步计算CUSO4溶液中溶质的质量分数。本题属于图表型化学计算，主要考查学生运用化学方程式进行计算和数据的分析能力，计算时要注意规范性和准确性。第1 8页，共1 8页