PEP人教版小学三年级的unit6_Happy_Birthday_PartB_talk课件.ppt

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1、B.Lets talk B.Lets playbrotherbrotherSamThis is my brother,.-How old are you?-Im_years old.9How old are you?Im How old are you?Im How old are you?Im Im_years old.How old are you?John,this is my brother,Sam.Hi,Sam.Happy birthday.Thank you.How old are you?Im six years old.B.Lets talkSarah:John,this is

2、 my brother,Sam.John:Hi,Sam.Happy birthday!Sam:Thank you.John:How old are you?Sam:Im six years old.(生日快乐)(生日快乐)(我六岁了)(我六岁了)(你多大了?)(你多大了?)Lets talk询问对方年龄:How old are you?回答:Im years old.如:Im 9 years old.祝贺生日快乐:Happy birthday!介绍兄弟:This is my brother,.在我国,询问对方年龄是较自在我国,询问对方年龄是较自然的事情。而在西方国家,人们在然的事情。而在西方国

3、家,人们在谈话中很少涉及年龄问题。他们认谈话中很少涉及年龄问题。他们认为年龄是个人的隐私,如果在一般为年龄是个人的隐私,如果在一般谈话中问谈话中问How old are you?How old are you?他们他们会很生气,尤其是老年人,他们会会很生气,尤其是老年人,他们会认为认为“难道你嫌我老了吗?难道你嫌我老了吗?”当然,当然,问两三岁(直至十岁左右)活泼可问两三岁(直至十岁左右)活泼可爱的孩童,是没有多大关系的。爱的孩童,是没有多大关系的。1.-How old are you?-.选择正确的答案选择正确的答案2.-Happy birthday to you!-.A.Im fine,t

4、hank you.B.Im 9.C.Im Lily.BA.Youre welcome.B.Me too.C.Thank you.C3.-This is my friend,Wu Yifan.-.选择正确的答案选择正确的答案4.-How many boys?-.A.I like it.B.Nice to meet you.C.Ok.BA.Ten.B.Im fine.C.Good.A1.Happy birthday,Chen Jie.翻译下列句子翻译下列句子2.I have one cake.生日快乐,陈洁生日快乐,陈洁我有一个蛋糕我有一个蛋糕3.I have ten crayons.我有十根蜡笔我有十根蜡笔作业作业1、读三遍、读三遍“B.Lets talk”部部分的对话并把今天所学的内容分的对话并把今天所学的内容背给父母听。背给父母听。2、默写、默写2遍遍61页内容。页内容。

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