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1、A A活活动要求动要求:3 3人一组人一组人一组人一组,每组第一个人说出一句每组第一个人说出一句每组第一个人说出一句每组第一个人说出一句简简简简单的运用单的运用单的运用单的运用there bethere be句型的句子然后其它两人按顺句型的句子然后其它两人按顺句型的句子然后其它两人按顺句型的句子然后其它两人按顺序逐渐增加主语序逐渐增加主语序逐渐增加主语序逐渐增加主语,加不上或加加不上或加加不上或加加不上或加错错错错要惩罚。要惩罚。要惩罚。要惩罚。Sarah:Sarah:Sarah:Sarah:你的房间真的你的房间真的很漂亮！很漂亮！Zhang Peng:Zhang Peng:谢谢。谢谢。Mik
2、e:(Mike:(这里这里)有一张大床。有一张大床。Zhang Peng:Zhang Peng:是的是的,我很喜欢我很喜欢我的床。我的床。Mike:Mike:还有一张漂亮的照片。还有一张漂亮的照片。Sarah:Sarah:哇！你看哇！你看起起来很酷！来很酷！Zhang Peng:Zhang Peng:谢谢你。嘿谢谢你。嘿,我我的电肮在这儿的电肮在这儿,在书桌在书桌.我们一起玩吧！我们一起玩吧！描述一下这张图片图片中有一张书桌书桌上有一个盘子盘子里有一根香蕉A APart APart A Lets talk重点句解析重点句解析1.There be+1.There be+名词名词 /不可数名词不可
3、数名词 +地点地点 /时间状语时间状语 句型句型是There be句型一般现在时的肯定句.表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)”be的变化要根据后面的主语而定,主语是单数be用is表示;主语是复数,be动词用are表示例:There is a big bed.There is a nice photo.There are two chairs in the room.2.photo,drawing,painting,picture2.photo,drawing,painting,picture辩析辩析辩析辩析词义词义例句例句photophoto照片照片I have some photos.
4、I have some photos.我有一些照片我有一些照片.drawingdrawing指指“素描素描”或或“工程图工程图纸纸”This is a drawing in pencil.This is a drawing in pencil.这是一幅铅笔素描这是一幅铅笔素描.We are producing a working drawing.We are producing a working drawing.我们正在绘制一我们正在绘制一幅施工图幅施工图.paintingpainting多指多指“油画油画”在表水彩画时在表水彩画时,用用paintingpainting或或drawingdr
5、awing均可均可There are many painting in the room.There are many painting in the room.这间屋子里有许这间屋子里有许多油画多油画.This is a water-colour drawing/painting.This is a water-colour drawing/painting.这是一幅水彩这是一幅水彩画画.picturepicture指指“画画;照照片片”May I take your pictureMay I take your picture？我可以为你拍张照片吗？我可以为你拍张照片吗？LetLet s
6、go and see a good picture.s go and see a good picture.我们去看一幅好画吧我们去看一幅好画吧.B反义词beforemiddle近义词near戓next to反义词belowIn front of 在.前面In front of,In front of In front ofIts in front of the dog.Where is the ball？Its in front of the dog.=There is a ball in front of the dog.front反义词back(后面)Zhang Peng:Zhang P
7、eng:这是客厅。这是客厅。Mike:Mike:哇！这里有这么哇！这里有这么多幅画。多幅画。Zhang Peng:Zhang Peng:是的是的,我爸我爸爸画爸画得得非常好非常好.Sarah:Sarah:这这儿还有这么多儿还有这么多的植物的植物.Zhang Peng:Zhang Peng:它们是我它们是我祖祖母的植物母的植物,我的祖我的祖父母在他们的房子父母在他们的房子的前面有一个的前面有一个花花园园.在在花花园里有许多园里有许多花花。Sarah:Sarah:太棒了。太棒了。-so many那么多-grandparents指外祖父母二人-lots of=a lot of=many或或much肯
8、定句中用肯定句中用lots of,a lot of否定句中用否定句中用many或或much课文重点分析课文重点分析1.再议There be句型:there be句型主语是be后的名词或代词,所以be动词的使用要与主语(be后的名词或代词)保持人称和数的一致,当句中主语为复数形式的时候,be要用are.there be句型遵循“就近原则”,即出现并列主语时,be动词要与它最近的主浯保持人称和数的一致。例:There are many rivers.There is a pen and two erasers in my pencil box.巧记巧记 There beThere be口诀口诀Th
9、ere be句型可译“有”,be动词跟着名词走。名词单数不可数,当用“is”记清楚。如果名词是复数,用“are”一定要记住。出现并列主语特殊记,“就近原则”用仔细。aiay听一听,读一读,唱一唱发发 eitoday mayalways 作业作业1.Listen,read and circle听一听,读一读,圈一圈.从上面选一个句子然后写一写给罗宾的一封电子邮件给罗宾的一封电子邮件收件地址收件地址:robinurfriend.Cn:robinurfriend.Cn寄信地址寄信地址: 12 12月月2020日日亲爱的罗宾亲爱的罗宾:我是一凡的美术老师我是一凡的美术老师.我刚我刚刚搬到了一座旧房子刚
10、搬到了一座旧房子.房间很脏房间很脏.地板上有铅地板上有铅笔笔和和蜡笔蜡笔.到处都是图到处都是图画和相片画和相片.哦哦,不！我在不！我在我的电脑后看到了一只我的电脑后看到了一只老鼠！老鼠！请帮助我。我在自然公园请帮助我。我在自然公园附近附近.请快一点儿！请快一点儿！琼斯先生琼斯先生-进入;搬进哪一个是琼斯先生的房间？读一读,打钩。你的房间里有什么？写下三个句子找一找,说一说总结一下配一配,写一写完成句子1.1.河边有一个易拉罐河边有一个易拉罐.他他很伤心很伤心.Can:Can:你能帮我吗？我想你能帮我吗？我想回家。回家。Bird:Bird:对不起对不起,我很忙我很忙.2.2.一只顽皮的小熊踢了一
11、只顽皮的小熊踢了一下易拉罐一下易拉罐.Bear:Bear:哈哈！哈哈！Can:Can:哦哦,不！不！3.3.这个易拉罐飞到了小这个易拉罐飞到了小兔和小猴的上方兔和小猴的上方.Can:Can:救命！救命！Monkey:Monkey:看那个破旧的易看那个破旧的易拉罐拉罐.Rabbit:Rabbit:快点儿快点儿,我们上学我们上学要迟到了要迟到了.4.4.这这个个易拉罐摔到了两易拉罐摔到了两条鱼中间条鱼中间.Mr.Fish:Mr.Fish:来了一个易拉罐来了一个易拉罐.Ms Fish:Ms Fish:我们把它给我们把它给ZoomZoom吧吧.他他能能帮忙帮忙.5.Zoom5.Zoom拿住了这个易拉拿住了这个易拉罐罐.Zoom:Zoom:让我来帮助你吧让我来帮助你吧.Can:Can:谢谢你谢谢你.家家,甜蜜的家甜蜜的家.