青岛版三年级数学上册《4.位置与变换》-单元测试1含解析.docx

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1、青岛版三年级数学上册4.位置与变换-单元测试1一、单选题1.下列属于旋转的是()A.把球踢进球门B.拧开水龙头C.小丽在玩跳格子D.把电风扇移到客厅2.绕点A顺时针旋转90后的图形是()A.B.C.3.推拉门在开、关时是()A.平移B.旋转C.对称D.无法确定4.下列运动是平移的是()A.风车转动B.电梯运动C.转椅运动5.一个正方形的两条对称轴相交于点O,绕点O顺时针旋转( )后能与原来的正方形第一次重合。A.45B.135C.90D.180二、非选择题6.在横线里填上“平移”或“旋转”电梯从1楼到7楼_ 时钟的时针运动_电风扇的运动_ 扫地时的拖把_7.拉抽屉的运动是平移现象_ (判断对错

2、)8.飞驰的车轮在旋转,而车里的人在平移_(判断对错)9.把正确答案的序号填在括号里钟面上分钟和时针的转动(_) 电梯的运动(_)拍摄照片(_) 投影幻灯(_)剪纸蝴蝶(_)A、平移 B、旋转 C、对称 D、放大10.坐电梯是旋转现象_(判断对错)11.左图是由图形的_(填平移或旋转)得到的12.门的开关可能是_,也可能是_A平移 B旋转13.汽车行驶时,车身进行_运动,车轮是进行_运动14.帆船图向()平移了()格在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形15.观察方格纸中图形的变换,并回答图形如何变换得到图形?请写出变换过程16.下列物体是平移的画“_”,是旋转的画“”17.下面的图形中,()

3、是旋转而成的;()是轴对称图形18.说一说这些图案是怎样得到的青岛版三年级数学上册4.位置与变换-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:把球踢进球门、小丽玩跳格子、把电风扇移到客厅都属于平移现象,拧开水龙头属于旋转现象;故选:B2.【答案】:C;【解析】:解:如图,绕点A顺时针旋转90后的图形是;故选:C3.【答案】:A;【解析】:解:推拉门在开关时的运动是平移故选:A4.【答案】:B;【解析】:解:风车转动、转椅运动属于旋转现象,电梯运动属于平移现象;故选:B5.【答案】:C;【解析】:因为一个正方形至少绕中心点顺时针旋转90后与原来图形重合。故选C。6.【答案】:平移

4、;旋转;旋转;平移;【解析】:解:电梯从1楼到7楼 平移;时钟的时针运动 旋转;电风扇的运动 旋转;扫地时的拖把 平移;故答案为:平移,旋转,旋转,平移7.【答案】:;【解析】:解:拉抽屉是平移现象;故答案为:8.【答案】:正确;【解析】:解:根据题干分析可得,飞驰的车轮在旋转,而车里的人与汽车是一样在做平移运动,所以原题说法正确故答案为:正确9.【答案】:B;A;D;D;C;【解析】:解:钟面分针和时针都是绕一点进行旋转的,所以是旋转,电梯是物体的上下移动,所以是平移,拍摄照片,是将照片中的人物按一定的比例进行缩小,投影幻灯是把幻灯片中的图片按一定的比例进行了放大,剪纸蝴蝶,是利用了对称的方

5、法故答案为:B;A;D;D;C10.【答案】:x;【解析】:解:根据平移的性质可知:坐电梯是平移现象;故答案为:11.【答案】:平移;【解析】:解:是由图形的平移得到的;故答案为:平移12.【答案】:A;B;【解析】:解:门的开关可能是 平移,也可能是 旋转,如推拉门是平移,旋转门开关是旋转;故答案为:A、B13.【答案】:平移;旋转;【解析】:解:汽车行驶时,车身进行 平移运动,车轮是进行 旋转运动;故答案为:平移,旋转14.【答案】:解:帆船图向上平移了6格;画图如下:;【解析】:图中上面的帆船的各点是由下面的帆船的各对应点向上平和移6格得到的,因此帆船向上平移了6格;把图中三角形的三个顶

6、点分别向右平移5格,然后首尾连接各点,即可画出向右平移5格的三角形15.【答案】:解:如图,由图形得到图形或按如下变换:(1)将图形绕顶点逆时针旋转90,向右平移5格,再向下平移1.5即可得到图形;(2)将图形绕顶点逆时针旋转90,向下平移1.5格,再向右平移5格得到图形;(3)将图形绕左底角逆时针旋转90,再向右平移9格得到图形;【解析】:图中是一个等腰三角形,可以将图形绕顶点逆时针旋转90,向右平移5格,再向下平移1.5即可得到图形或可以将图形绕顶点逆时针旋转90,向下平移1.5格,再向右平移5格得到图形或将图形绕左底角逆时针旋转90,再向右平移9格得到图形16.【答案】:解:;【解析】:

7、根据平移图形的特征,如图两个图形的大小、形状、方向不变,只是位置的不同,这两个图形就是平移;根据旋转图形的特征,如图两个图形的大小、形状不变,只是方向不变,只是位置的不同,这样的两个图形就是旋转17.【答案】:解:由分析可知,下面的图形中C图形是旋转而成的;A图形是轴对称图形;故选:C,A;【解析】:根据旋转图形的特征,如图两个图形的大小、形状不变,只是方向不变,只是位置的不同,这样的两个图形就是旋转;根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可18.【答案】:解:图1是由图形通过平移得到;图2是由图形通过旋转、平移得到;把一个三角形通过旋转、平移可得到一个小帆船,设计如下:故答案为:平移、平移,;【解析】:根据图形平移、旋转的意义,图1是由图形通过旋转、平移得到;图2是由图形通过旋转、平移得到一个三角形通过旋转、平移能得到一个小帆船

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