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1、学前教 育学 20172018 学年度第一学期期中考试试卷(开卷)班级：_ 座号:_ 姓名:_ 成绩：_ (试卷说明：本试卷共有四道大题，满分 100 分，考试时间 90 分钟)一、单项选择题(每小题 2分，共 50 分)1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学 习，该教师运用了()A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 3.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是()A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒
2、、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 4.与托幼园所相比，家庭教育的特点是()A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性 5.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要 安排教师上下班时间等，主要是为了()A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 6.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是()A.出生的第一年 B.3-4 岁 C.5-6 岁 D.6-10 岁 7.玉不琢，不成器 说的是()对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.
3、生理成熟 8.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 B.提出了 社会本位论 的儿童观 C.提出了 白板说 D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲15.幼儿的完整学习的概念是建立在 A.蒙台梭利教学法 C.戈尔曼的情感智力理论 16.个体社会化是()A.在成长过程中自然而然就形成的 C.同外界环境相互作用的过程中进行的 17.学前阶段美的启蒙重在培养儿童(A.美学的知识 B.发现美、欣赏美的能力)基础上的(B.皮亚杰认知结构主义 D.加德纳的多元智力观 B.由遗传素质决定的 D.在社会而不是家庭中进行的)C.表现美的技能 D.审美动机
4、()18.幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于 19幼儿园教育的任务是()A 为儿童将来的职业做准备 B 培养儿童成为专家 ，提出幼儿教育应面向 9.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是 A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段 10.儿童中心论 的倡导者是()A.蒙台梭利 B.杜威 C.维果斯基 D.加德纳 11.创办了世
5、界上第一所幼儿园，被世人誉为 幼儿教育之父 的人是()A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔 C.卢梭 D.洛克 12.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：外国病 、花钱病 、富贵病 大众的教育家是()A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟 13.关于社区教育的特点，错误的说法是()A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度 B.适应社区需要，服务社区 C.社区教育形式多样 D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童 14.20 世纪 90 年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()A.儿童平均发展 B.儿童全面和谐发展 C.创造力的培养 D.儿童智力的开发 钟一单项选择题每小题分共分在教
6、学过程中教师向儿童出示事先准备好的各种样品如绘画纸工泥工样品供儿童观察模仿学习该教师运用了示范法范例法观察法参观法幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的中期目标近期目纸盒花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料应根据婴儿年龄特点选择玩具给婴儿选择的玩具越小越好与托幼园所相比家庭教育的特点是目的性组织性随意性计划性目前我国幼儿园办园形式更加灵活提供节假日临时收托孩子服务早晚童身高和体重增长最为迅速的时期是出生的第一年岁岁岁玉不琢不成器说的是对心理发展的作用遗传因素自然环境社会环境和教育生理成熟卢梭教育理论体系中一皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段按顺序依次是感知运动阶20.在教育史上，提倡爱
7、的教育和实施爱的教育典范的人是 A.福禄培尔 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.皮亚杰 21.关于卢梭教育思想的描述，不正确的是()A.提出了行动教育研究 B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 D.提倡“自然后果法“22世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()A 裴斯泰洛齐 B.卢梭 C 夸美纽斯 D.福禄倍尔 23 3 岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?()A 独自游戏 B 合作游戏 C.平行游戏 D 动作游戏 24.给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师或者使他们成 为乞丐和盗贼
8、?这种片面的观点突出强调的是()对儿童心理发展的作用。A.遗传因素 B.生理成熟 C.环境和教育 D.先天因素 25.3 岁以后，幼儿思维的典型方式是()A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维 二、简答题(每小题 10 分，共 30 分)1、幼儿园教学活动的方法有哪些教学中应遵循哪些原则 2、比较创造性游戏和有规则游戏的指导特点，并结合实例说明。3、试分析玩具的基本要求有哪些 三、论述题(20 分)一名教师为她负责的一组 3 4 岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角，让幼儿进行理发 的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有二、三个小朋友走进游戏角，拿起梳子梳 梳头
9、，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形，请你从角色游戏的指导来尝试解 释幼儿的反应，并评论为这组幼儿设立理发店的游戏角是否是好的选择。钟一单项选择题每小题分共分在教学过程中教师向儿童出示事先准备好的各种样品如绘画纸工泥工样品供儿童观察模仿学习该教师运用了示范法范例法观察法参观法幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的中期目标近期目纸盒花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料应根据婴儿年龄特点选择玩具给婴儿选择的玩具越小越好与托幼园所相比家庭教育的特点是目的性组织性随意性计划性目前我国幼儿园办园形式更加灵活提供节假日临时收托孩子服务早晚童身高和体重增长最为迅速的时期是出生的第一年岁岁岁玉不琢不成器说的是对心理发展的作用遗传因素自然环境社会环境和教育生理成熟卢梭教育理论体系中一皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段按顺序依次是感知运动阶