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1、足球脚内侧传球教案授课年级：六 年 级 授课单位：广安市华蓥市庆华镇小学授课教师：张 艳2019 年12月足球脚内侧传球教案一、指导思想一切以保障学生的健康为基础，从而促进学生的全面发展。这是本次活动的中心。小学生的身心发展跟成年人不一样，我们要遵循他们的发展规律，再结合学生们各自的发育生长条件，肢体协调能力，运动技能以及相应的兴趣爱好等方面采取客观有效的教育教学方式，进一步来激发出学生们内心对足球这项传统运动的热爱，培养和树立学生们终身进行体育锻炼的意识，在这过程中要始终重视和坚持学生们的主体地位。二、教学目标1、认知目标：进一步理解脚内侧传接球动作概念。2、技能目标：使学生们掌握通过脚内传
2、球或者接球的能力，提高学生们控制和支配足球的能力，同时巩固他们运球的能力。3、情感目标：培养学生机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。三、 教法分析这节课采用的是游戏的方法，这在很大程度上激发了学生们的兴趣以及参与的积极性，同时这项运动考验了学生们之间的默契和团结能力，这对学生的身心发展是十分有益的。而且这项活动采用了评价的方法让学生们能够很直观地看到自身以及其他人的优点，丰富了学生们的学习活动，也增进了彼此之间的友谊。1、教学重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能。2、教学难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。四、学情分析本课授课对象是
3、小学四年级学生，他们具有一定的竞争意识，争强好胜，爱玩好动，爱表现的特点。因此在这次的运动教学过程中培养学生们小组合作的学习模式，强化学生的团结互助的意识，锻炼他们坚强不屈的意志。而男生和女生因为在生理和心理等方面存在先天性的差别，所以进行分层教学是十分有必要的。五、场地器材20个足球、篮球场一个、小蜜蜂1个、口哨1个。授课教师张 艳 人数42 人教学内容足球脚内侧传球教案授课年级六年级教学目标1、认知目标：进一步理解脚内侧传接球动作概念。2、技能目标：使学生们掌握通过脚内传球或者接球的能力，提高学生们控制和支配足球的能力，同时巩固他们运球的能力。3、情感目标：培养学生机智、果断、胜不骄、败不
4、馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。课的部分时间教学内容教师指导学生活动组织要求预期运动负荷时间次数强度开始部分3分钟1、体委整队，报告人数；2、师生问好，宣布课的内容；3、检查服装，安排见习生；4、安全教育提示。1、精神饱满2、语言简练清晰富有渲染性、向学生简单介绍课堂主要学习内容。3、语言提示练习中注意安全。1、精神愉悦2、注意力集中女生在前男生在后从左到右从低到高依次站立队伍整齐背阳背光要求：快、静、齐30秒2分30秒1小准备部分10分钟1、绕规定场地慢跑；2、徒手操：（4*8拍）头部运动、扩胸运动体转运动、振臂运动、腹背运动、活动上下肢和膝关节。3、热身操葫芦娃1、教师带领
5、学生绕规定场地圆形跑（篮球场），口号。2、教师带领学生一起做热身活动，避免运动损伤。3、语言引导学生积极活动，调动学生积极性。1、慢跑队伍整齐，口号响亮。2、在老师带领下积极做热身活动，认真观看老师的师示范动作。队伍整齐、口号响亮、学生积极性高。3分钟4分钟3分钟14X8拍1中基本部分基本部分基本部分结束部分23分钟23分钟23分钟4分钟1、介绍课堂主要学习内容；2、讲解，指导学生练习（1）讲解、示范动作要领：传球、（助跑、支撑、摆动腿、击球、随前）接球（迎撤、切当）（2）指挥学生练习（3）及时对学生的动作进行对比、纠正，巡回指导。3、学生分组进行练习。（1）两人一组进行练习，外缘同学和内缘同
6、学对照为一组进行练习（2）四人一组进行练习（3）四人配合练习。1.整队集合2.放松练习3、教师小结学生自我小结4、收还器材宣布下课师生再见1、语言激发学生学习兴趣，并向学生讲解“脚弓”的具体位置，结合图片。2、讲解简单明了，富有渲染力。3、认真观察学生练习情况及时对错误学生进行纠错。1、练习前提出问题：在练习过程中应该如何正确运用脚内侧传球。2、组织学生分两组进行练习。3、巡回指导学生练习，发现学生存在的问题。1、老师提出问题，学生回想脚内侧传球的重点要领。2、学生相邻4人一组做传球练习，改变方向性的练习。3、指导学生，并指出错误并改正。4、推荐2 组榜样学生模范练习。5、引导学生再次巩固本课
7、重点。1、学生4 人一组分组进行配合练习。2、引导学生正确运用脚内侧传球。3、提示学生注意安全问题。老师引导学生再次重温本课的重点内容。教师运用器材引导学生放松、拨那个回收器材。1、教师带领学生做完放松活动，强调动作方法2、提示放松的重要性。肯定成绩指出不足听一听：教师的讲解。看一看：看图找脚弓的位置听一听：教师讲解动作要领以及注意事项。看一看：在通过看图结合教师讲解。说一说：说出脚内侧传球重点。练一练：学生用足球进行模仿联系听一听：认真听老师如何分组想一想：老师的问题，在练习中应该注意些什么。练一练：按照老师要求分组练习。听一听：老师的问题想一想：本课的重点和难点是什么？做一做：认真练习，体
8、会脚内侧传球的技术要领。看一看：做的好的同学的有点和不足。想一想：本课的重点难点。认真练习、巩固提高、加深印象。想一想：边放松边回忆本节课的主要内容，以及自己在本节课中都有哪些收获？做一做：全体学生配合放松学一学：学会把放松运用到课堂之外仔细聆听教师总结结合自身树立目标教师讲解，学生认真听讲。（左边女生、右边男生）学生站在（黑点）位置，认真听老师讲解动作技能要领。提示学生注意安全顺时针练习要求：听哨、保持一致学生逆时针练习要求：听哨动球要求：积极跑位，增加学生练习次数和密度。5分钟5分钟8分钟10分钟4分钟120次20次30次1次中大大大小场地器材20个足球、篮球场一个、扩音器1个、口哨1个预计运动心率曲线