三年级下册数学教案-7.1.4 面积单位间的进率|冀教版(4).doc

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1、 面积单位的进率 教学内容:教科书69页-70页教学目标:1在议论、探索、推测的活动中,经历认识面积单位之间进率的过程。2知道面积单位间的进率,会进行简单的换算。3.在小组合作解决问题的活动中,获得成功的体验,增强学好数学的信心。教学重难点:理解并掌握面积单位间的进率。教学准备教师准备:格子板、边长1厘米、1分米的两个正方形、课件。学生准备:直尺教学方法:操作法、练习法教学过程一、 复习、铺垫新知。(用时56分钟)(一) 用听算本听算(610)题。(用时23分钟,完成后集体讲评、反馈完成情况)如: 110000 5100 9100 254400 4 500 5 200 100 300 100(

2、二) 填空。1米=( )分米 1分米=( )厘米 1米=( )厘米(三) 引入新课。教师先提出:边长1米的正方形和边长1分米的正方形,哪个面积大?为什么?鼓励学生充分发表自己的意见。二、探索新知。(用时1518分钟)(一)探索问题(1)(1)“1平方米等于多少平方分米?”教师提出问题和要求,小组合作摆一摆、说一说。时间要充分。(2)交流展示各组的方法和结果,要给各组充分展示不同方法的机会。(3)师生共同总结平方米和平方分米之间的进率以及字母表达式。 1平方米=100平方分米 1=100dm(二)合作探究二(1)教师提出问题:1平方分米等于多少平方厘米?学生小组讨论,然后交流、汇报。(2)教师小结相邻两个面积单位之间的进率。 1平方分米=100平方厘米 1dm=100com(3)探究面积单位间换算方法。(三)小结:常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米,相邻的两个面积单位间的进率是(100),即1平方米=( 100 )平方分米 1平方分米=( 100 )平方厘米三、知识运用1.教科书第70页练一练第1小题。四、拓展练习1.教科书第70页练一练第2、3小题。五、全课小结通过学习,这节课你学到了什么?六、板书设计 面积单位的进率 1平方米=100平方分米 1=100dm 1平方分米=100平方厘米 1dm=100com

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