《最简单的有机化合物中学教育高考中学教育中学课件.pdf

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1、兰州新区永登五中化学必修 2 导学案 班级 姓名 得分 最简单的有机化合物-甲烷导学案 第 1 课时 【学习目标】1、认识甲烷的组成、结构和物理性质,掌握甲烷的化学性质;2、初步掌握取代反应的原理;【设问导读】一、有机物概述 1、什么是有机物?有机物的组成元素?2、什么是烃?最简单的烃是什么?二、甲烷 1、甲烷的存在 甲烷是、的主要成分。2、甲烷的分子结构 分子式 电子式 结构式 空间构型 甲烷 注意 结构式的含义具有分子式所能表示的意义,能反映物质的结构表示分子中原子的结合或排列顺序的式子,但不表示空间构型 3、甲烷具有什么样的物理性质?甲烷是一种 色、味的,密度比空气 ,溶于水。思考:实验

2、室在制取甲烷时应该选择什么方法收集?4、甲烷的化学性质 在通常情况下,甲烷 (填“稳定”或“不稳定”),与高锰酸钾等强氧化剂不反应,与 强酸、强碱、盐也不反应。但在特定的条件下,甲烷也会发生某些反应。(1)燃烧(氧化反应):甲烷燃烧时,火焰呈,反应的化学方程式为 取代反应 教材科学探究的实验现象:_。在光照的条件下,甲烷和氯气发生反应的化学方程式为:;_ 。四种氯代产物中,为气体,、为液体,且它们均 溶于水 取代反应的定义:_ _ 【合作探究】1、点燃甲烷之前应注意什么问题?怎样检验甲烷燃烧的生成产物?如何区别 H2、CO、CH 4、三种 气体?2、每取代甲烷分子中 1mol 氢原子消耗氯气的

3、物质的量是多少?如果 1mol 甲烷与 1mol 氯气混合反 应,产物有哪些?产物中谁的物质的量最多?【随堂检测】1、下列气体的主要成分不是甲烷的是:()A 沼气 B 天然气 C 水煤气 D 坑道所产生的气体 2、下列物质中属于有机物的是:()A、二氧化碳 B、尿素 C、蔗糖 D、碳酸氢铵 3、下列有关甲烷的物理性质的叙述正确的是()A.甲烷是一种黄绿色气体 B.甲烷是一种有臭味的气体 C.收集甲烷时常用排水法,是因为甲烷的密度与空气的密度相近 D.甲烷能用排水法收集是因为甲烷难溶于水 4、在下列反应中,光照对反应几乎没有影响的是:()A 氯气与氢气的反应 B 氯气跟甲烷的反应 C 氧气跟甲烷

4、的反应 D 次氯酸的分解 5、下列关于甲烷的说法中错误的是()A.甲烷分子是由极性键构成的分子 B.甲烷分子具有正四面体结构 C.甲烷分子中四个 C-H 键是完全等价的键 D.甲烷分子中具有非极性键 6、下列关于烃的说法中,正确的是()A.烃是指分子里含有碳、氢元素的化合物 B.烃是指分子里含碳元素的化合物 C.烃是指燃烧反应后生成二氧化碳和水的有机物 D.烃是指仅由碳和氢两种元素组成的化合物 1 兰州新区永登五中化学必修 2 导学案 第 2 课时 【学习目标】1、认识烷烃的结构特点,2、初步认识同系物的概念;【复习回顾】某气态烃的摩尔质量为 16 g mol-1,该烃中氢元素的质量分数为 2

5、5%,则该烃的分子式为 _;写出在光照条件下,该烃与氯气发生反应生成气态有机物的化学方程式:_。【设问导读】三、烷烃 1、什么叫烷烃?请根据乙烷、丙烷、丁烷分子模型写出以下烷烃的分子式、结构式及结构简式:乙烷 丙烷 丁烷 分子式 结构式 结构简式 2、烷 结构简式:结构式的简便写法,着重突出结构特点 2、烷烃的通式:3、根据课本 P63 页表 3-1,总结烷烃的物理性质:规律:(1)状态:为气态;为液态;为固态;(2)相对密度:随着碳原子数的增加,密度,但烃的密度都比水。(3)溶解性:烃都 溶于水。4、化学性质:稳定性 氧化反应 烷烃燃烧的通式 取代反应 5、同系物 (1)定义:_ (2)特点

6、:_ 6、烃基 (1)烃基:烃分子里去掉一个或几个氢原子,剩余的部分。(2)烷基:烷烃分子里去掉氢原子后,剩余的部分。如:甲基:乙基:【合作探究】1、CH 4,C2 H6 互为同系物吗?判断同系物得标准是什么?2、下列关于同系物的说法中,错误的是 A 同系物具有相同的最简式 B 同系物都符合同一通式 C同系物中,相邻的同系物彼此在组成上相差一个 CH2 原子团 D 同系物的化学性质基本相似 3、下列分子中属于饱和烷烃的是()A C2H4 B C3H6 C C8H 18 D C2H6 【随堂检测】1:若某烷烃的分子式为 C12H m,则 m=;若某烷烃的分子式为 CnH32,则 n=;某烷烃的相

7、对分子质量为 142,则它的分子式为;2:在常温常压下,取下列 4 种气态烃个 1mol,分别在足量的氧气中燃烧,其中消耗氧气最多的是:A CH 4 B C H 6 C C H 8 D C H 10 2 3 4 3:下列有关烷烃的叙述中,不正确的是:A 在烷烃分子中,所有的化学键都为单键 B 所有的烷烃在光照条件下都能与Cl 2 发生反应 C 烷烃分子通式为 CnH2n+2 ,符合该通式的烃不一定是烷烃 D 通常情况下,烷烃不与强酸、强碱和强氧化剂反应 4、下列烷烃,常温下呈气态的是()A戊烷 B 丁烷 C 庚烷 D 十二烷 5、下列有关饱和链烃的叙述正确的是()都是易燃物特征反应是取代反应相

8、邻两个烷烃在分子组成上相差一个甲基 A B 只有 C D 只有 7.下列物质中不属于烷烃的是()A CH4 B.C2H4 C C3H8 D C4H10 2 结构和物理性质掌握甲烷的化学性质初步掌握取代反应的原理设问导读一有机物概述什么是有机物有机物的组成元素什么是烃最简单的烃是什么二甲烷甲烷的存在甲烷是甲烷的分子结构分子式甲烷的主要成分电子式结构式空间构型示空间构型且它们均溶于水取代反应的定义合作探究点燃甲烷之前应注意什么问题怎样检验甲烷燃烧的生成产物如何区别气体三种每取代甲烷分子中氢原子消耗氯气的物质的量是多少如果应产物有哪些产物中谁的物质的量最多甲烷的密度比空气思考实验室在制取甲烷时应该选

9、择什么法收集甲烷的化学性质在通常情况下甲烷填稳定或不稳定与高锰酸钾等强氧化剂不反应与强酸强碱盐也不反应但在特定的条件下甲烷也会发生某些反应燃烧氧化反应甲烷燃烧时火兰州新区永登五中化学必修 2 导学案 第 3 课时 【学习目标】1、认识同分异构现象,初步掌握同分异构体的概念。2、了解烷烃的简单命名法,【复习回顾】1.写出下列各烷烃的分子式。(1)烷烃 A 相对分子质量是 44,则 A 为 _。(2)烷烃 B 的分子中含有 12 个氢原子,则 B 为 _。2.同系物都具有()A.相同的分子式 B.相同的含碳量 C.相似的化学性质 D.相同的最简式 【设问导读】四、同分异构现象和同分异构体 1、_

10、叫做同分异构现象。2、_ 互称为同分异构体。注意:互为同分异构体的烃,支链越多,熔沸点越 _。3.同分异构体的书写:碳架式 主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边 排布对、邻、间。【合作探究】1.同位素、同素异形体、同系物、同分异构体比较:举 例 定 义 分子式 组成结构 性 质 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 2 书写 C4H 10 ,C5 H 12 的同分异构体的结构式及结构简式 五、烷烃的命名 (1)习惯命名法 碳原子在十以内时,以 _ 依次代表碳原子数,其后加“烷”字,碳 数在十以上,以 代表,如 _。当碳原子数相同时,再加“正”、“异”、“新”等字以示区别。(2)系统命名法

11、原则是:长、多、近、小、简。选择最长的碳链做主链,称某烷。支链数目要最多。编号起点离支链最近。支链位置号码之和要最小。靠编号起点最近的支链要最简单。【随堂检测】1.(1).属于同分异构体的是 _ (2).属于同系物的是 _ 2:给第一题中所有物质命名 3、写出下列四种烷烃的结构式和结构简式 正丁烷 正庚烷 2甲基己烷 3.3二甲基戊烷 4、下列有机物命名正确的是()(A)2,2,4 甲基乙烷(B)2,2 二甲基丙烷 (C)2 乙基丁烷(D)1,3,3 三甲基丁烷 5、下列说法正确的是 A.分子通式相同,分子组成上相差一个或几个 CH2 原子团的有机物一定互为同系物 B.相对分子质量相同,结构不

12、同的有机物一定互为同分异构体 C.化学性质相似的有机物是同系物 D.组成元素的质量分数相同,且相对分子质量也相同的不同有机物一定互为同分异构体 6.下列五种烃:CH3CH2 CH(CH 3)2 CH3C(CH 3)3 丙烷 丁烷 CH 3(CH 2)3CH3,(1)、和的关系是 _;(2)和的关系是 _;(3)其沸点按由高到低的顺序排列是_。3 结构和物理性质掌握甲烷的化学性质初步掌握取代反应的原理设问导读一有机物概述什么是有机物有机物的组成元素什么是烃最简单的烃是什么二甲烷甲烷的存在甲烷是甲烷的分子结构分子式甲烷的主要成分电子式结构式空间构型示空间构型且它们均溶于水取代反应的定义合作探究点燃甲烷之前应注意什么问题怎样检验甲烷燃烧的生成产物如何区别气体三种每取代甲烷分子中氢原子消耗氯气的物质的量是多少如果应产物有哪些产物中谁的物质的量最多甲烷的密度比空气思考实验室在制取甲烷时应该选择什么法收集甲烷的化学性质在通常情况下甲烷填稳定或不稳定与高锰酸钾等强氧化剂不反应与强酸强碱盐也不反应但在特定的条件下甲烷也会发生某些反应燃烧氧化反应甲烷燃烧时火

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