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1、学习必备 欢迎下载 学习后鼻韵母 ng 教学教案及教学反思 教学目的：学会后鼻韵母 ng，读准音，认清形，并能正确地进行书写。教学重点：学会韵母 ng的音形。教学难点：读准后鼻韵母 ng的音，记清字母的形。教学准备：PPT、黑板、粉笔 教学过程：一、谈话导入 师：今天我们学习最后一种韵母，后鼻韵母 ng。首先我们来想想已经学习了哪些韵母，哪位小朋友可以来说说？生：单韵母 a、o、e、i、u、。生：复韵母 ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er。生：前鼻韵母 an、en、in、un、n。PPT：滚动式播出单韵母、复韵母、前鼻韵母。二、学习 ng的音形 1出示书中第一幅图，一个小男孩
2、学习必备 欢迎下载 师：这个小男孩做的是什么姿势？生：挺胸昂头 由此引出挺胸昂头 ng ng ng 2出示图下音节 ng。3教师示范读挺胸昂头 ng ng ng，边读边做出挺胸昂头的姿势，以增加学生学习兴趣，学生也边读边做动作。4师讲发音方法：发 ng音时，先摆好 a 的口形，发 a，紧接着舌头往后缩，舌根抵往软腭，气流从鼻腔中出来，声音响，气流强，手指按着鼻梁有些颤动。5、引导学生书写后鼻韵母 ng 师：现在拿出你们的右手，跟着老师一起来书写后鼻韵母 ng，先写一个，再写一个n,最后加上一个g。生：先写一个，再写一个n,最后加上一个g。6学生读中体会，指名读，齐读，开火车读等多种形式巩固字母
3、的音。7后鼻韵母 ng的声调标在谁的头上。心助人的美德强化学生自读自悟体会文中重点语句的思想感情的能力和口语表达能力有感情地朗读课文教学重难点从人物的行动语言思想活动中体会穷人的美好心灵教学准备课件课前交流师孩子们今天这节课我们将要一起学习哪一看课的老师们哪一个不是穷人每一个人自从他站讲台上甘愿当一名老师他就没想到过要成为富翁老师总是一生清贫老师总是无私奉献老师总是挂牵着他的每一个学生比如我今天和你们一起学习穷人虽然你们都远离了穷苦的日子虽然习他们的品质孩子们你们愿不愿意生教学流程一感受穷人的穷上节课我们顶着寒风冒着黑夜来到了海边一间渔家的小屋聪明的孩子们知道吗这是谁和谁的家呀相机板书桑娜渔夫
4、对桑娜和渔夫的家那他们干什么呢请看大屏幕课件海风学习必备 欢迎下载 师：今天有三个小朋友也要来和我们一起玩，他们正在和我们一样学习后鼻韵母 ng，可是他们已经学习到给后鼻韵母 ng打上声调帽子，我们来看看谁的声调帽子标的是对的。看看是哪些小朋友？生：是小熊维尼、小猪、跳跳虎。维尼是对的。师：维尼对在哪里？生：声调只在韵母头上标。师：让我们给维尼鼓鼓掌，好不好！生：全体鼓掌。三、前鼻韵母 n和后鼻韵母 ng的区别 1、带领学生读四个声调，分组读，分男生女生读。2、引入前鼻韵母 an，和后鼻韵母 ang 进行对比，看看两者之间的差异。四、拼读练习 1、进入我会拼，我会读的环节。2、引入拼读练习和相
5、应的图片，增加学生的学习兴趣。3、带领学生拼读，小组之间进行比赛拼读，对表现好的进行全班表扬。五、学习儿歌 1、学习儿歌正音歌 d ng d ng d ng 钟声响，当 当 当；心助人的美德强化学生自读自悟体会文中重点语句的思想感情的能力和口语表达能力有感情地朗读课文教学重难点从人物的行动语言思想活动中体会穷人的美好心灵教学准备课件课前交流师孩子们今天这节课我们将要一起学习哪一看课的老师们哪一个不是穷人每一个人自从他站讲台上甘愿当一名老师他就没想到过要成为富翁老师总是一生清贫老师总是无私奉献老师总是挂牵着他的每一个学生比如我今天和你们一起学习穷人虽然你们都远离了穷苦的日子虽然习他们的品质孩子们
6、你们愿不愿意生教学流程一感受穷人的穷上节课我们顶着寒风冒着黑夜来到了海边一间渔家的小屋聪明的孩子们知道吗这是谁和谁的家呀相机板书桑娜渔夫对桑娜和渔夫的家那他们干什么呢请看大屏幕课件海风学习必备 欢迎下载 t ng t ng t ng 锣声响，嘡 嘡 嘡；p ng p ng p ng 枪声响，乓 乓 乓。d ng d ng d ng,t ng t ng tng,p ng p ng p ng,末尾都是一个 ang。2、老师一边读儿歌一边做出相应的动作，增加趣味性。六、总结 同学们，我们今天学习了后鼻韵母 ng，以及后鼻韵母 ng的四个声调，简单的拼读。教学反思：前鼻韵母和后鼻韵母区分起来比较困难，
7、学生知道发音要领，但读不清楚，尤其用在词语里，所以要大量练习，在词语和句子里多加使用。在教学中我首先出示“ng”，说清楚发音的方法，强化训练，然后通过范读、指名读、开火车读、当小老师领读等，让每一个学生都掌握发音方法。在此基础上，教学“ang eng ing ong”的发音，以点带面，面向全体，同时，让学生根据前鼻韵母的发音方法尝试自己读出后鼻音，体现出学生学习的自主性，但是由于时间的原因，指导发音也不是很到位。教学过程中没有在黑板上进行书写板书，在以后的教学中应当注意传统黑板的使用，多多进行板书。心助人的美德强化学生自读自悟体会文中重点语句的思想感情的能力和口语表达能力有感情地朗读课文教学重
8、难点从人物的行动语言思想活动中体会穷人的美好心灵教学准备课件课前交流师孩子们今天这节课我们将要一起学习哪一看课的老师们哪一个不是穷人每一个人自从他站讲台上甘愿当一名老师他就没想到过要成为富翁老师总是一生清贫老师总是无私奉献老师总是挂牵着他的每一个学生比如我今天和你们一起学习穷人虽然你们都远离了穷苦的日子虽然习他们的品质孩子们你们愿不愿意生教学流程一感受穷人的穷上节课我们顶着寒风冒着黑夜来到了海边一间渔家的小屋聪明的孩子们知道吗这是谁和谁的家呀相机板书桑娜渔夫对桑娜和渔夫的家那他们干什么呢请看大屏幕课件海风学习必备 欢迎下载 心助人的美德强化学生自读自悟体会文中重点语句的思想感情的能力和口语表达能力有感情地朗读课文教学重难点从人物的行动语言思想活动中体会穷人的美好心灵教学准备课件课前交流师孩子们今天这节课我们将要一起学习哪一看课的老师们哪一个不是穷人每一个人自从他站讲台上甘愿当一名老师他就没想到过要成为富翁老师总是一生清贫老师总是无私奉献老师总是挂牵着他的每一个学生比如我今天和你们一起学习穷人虽然你们都远离了穷苦的日子虽然习他们的品质孩子们你们愿不愿意生教学流程一感受穷人的穷上节课我们顶着寒风冒着黑夜来到了海边一间渔家的小屋聪明的孩子们知道吗这是谁和谁的家呀相机板书桑娜渔夫对桑娜和渔夫的家那他们干什么呢请看大屏幕课件海风