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1、学校见习教师实习日记 这是一篇由网络搜集整理的关于学校见习教师实习日记的文档，希望对你能有帮助。作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面买菜，做饭,提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活山乱到稳。愉 快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老 师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握
2、，课堂时间的把握等等。自 己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象 有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做 好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学 生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了 解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的 方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生 在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的 教学经验这一
3、很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成 长的途径还是学习学无止境！教育实习日记（二）时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习乂已结束。此刻，坐在电脑旁写 下自己本周的实习心得，还真有点口感交集的味道。这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的 注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思 想思路。听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三 的.第四节课，当时是指导老师临时有事，
4、叫我代上一节课，我也是没办法硬着头 皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许 是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的 感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是 有备而上，但自我感觉也还不是很好。曲于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一 堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉 得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成
5、就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老 师的教学。当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还 有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身 心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整 堂课的发挥。学生太多的是知识的增长而作为一名老师需要的东西太多不仅在工作生活上还是在人际交往中需要的东西都太多了生活上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面买菜做饭提水洗衣服等等都要自己安排我们一起商量并不学生刚刚转变为一名老师虽然有扎实的学科知识还
6、有一些教学的理论知识可这远远不通过一周的备课给学生上课与老师的沟通认识到了自己的不足课的重难点的把握课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这里也曾经畅想过自己诉自己一定要多看书多学习多向当地老师请教多研究自己虽然和学生年龄只差五六岁不会有太大的代沟但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解可当地的学生有他们自己的特点认希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！教育实习日记（三）这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学 的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法避免的，希望在过
7、几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正 常教学了！最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时，老师对于学生 的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这 一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助。另外，我也有协助老师批改畐假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生 署假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项 非常棒的指标。最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行 政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我 这个月将无法见习到完
8、整的课程啰！教育实习日记（四）这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处 理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话 到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重 就轻，没有说出完全的实悄，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件 事两位学生都有错的地方，但是曲于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将 这件是完全交给学校来处理，学生太多的是知识的增长而作为一名老师需要的东西太
9、多不仅在工作生活上还是在人际交往中需要的东西都太多了生活上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面买菜做饭提水洗衣服等等都要自己安排我们一起商量并不学生刚刚转变为一名老师虽然有扎实的学科知识还有一些教学的理论知识可这远远不通过一周的备课给学生上课与老师的沟通认识到了自己的不足课的重难点的把握课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这里也曾经畅想过自己诉自己一定要多看书多学习多向当地老师请教多研究自己虽然和学生年龄只差五六岁不会有太大的代沟但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解可当地的学生有他们自己的特点认对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组
10、长,毕竟这是书上学不到的东西。虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经 验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的 结果。学生太多的是知识的增长而作为一名老师需要的东西太多不仅在工作生活上还是在人际交往中需要的东西都太多了生活上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面买菜做饭提水洗衣服等等都要自己安排我们一起商量并不学生刚刚转变为一名老师虽然有扎实的学科知识还有一些教学的理论知识可这远远不通过一周的备课给学生上课与老师的沟通认识到了自己的不足课的重难点的把握课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这里也曾经畅想过自己诉自己一定要多看书多学习多向当地老师请教多研究自己虽然和学生年龄只差五六岁不会有太大的代沟但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解可当地的学生有他们自己的特点认