《四年级下册美术教案-第17课虫虫大聚会丨浙美版 (1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册美术教案-第17课虫虫大聚会丨浙美版 (1).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、虫虫大聚会教案教学目标： 1.观察并初步了解大自然中各种虫子的形体和色彩的特点，积累视觉经验。2.尝试用折剪的方法进行立体表现，学会一些简单的纸艺方法。3.通过设计实践活动提高爱护大自然、热爱动物的环保意识。重点、难点：重点：能掌握基本的折叠法，并用添画、拼贴等方法制作昆虫。难点：能抓住虫子的特点进行立体表现。教学方法：讲授法、演示法 课前准备：（学生）水彩笔、彩色卡纸或蜡光纸、剪刀、胶水等。 （教师）多媒体课件、实物投影仪、剪刀、胶水、彩色卡纸、范例作品若干。教学过程：一、导入。1、欣赏影片虫虫大作战 老师知道同学们爱看动画片，今天特意给 你们带来一个小片段，请大家欣赏。（1） 影片中你看到
2、了什么呢？（2） 说说它们的名称及它们有什么特点？（3） 它们在干什么？揭示课题：虫虫大聚会。（4）你们喜欢它们吗？我们也一起邀请它们来咱们班举办一场party，好吗？2、猜一猜课件先出示虫虫部分实物照，做游戏猜一猜的方式让学生发现虫虫身体的特征并说出该虫虫的名称 师总小结：昆虫形态各异，花纹、色彩丰富多样。其本特征：一对触角、头、身体（胸、腹）两对翅膀及三对足、组成，并且是对称的。二、新授1、观察思考出示昆虫范作（以蝴蝶为例）思考：这些蝴蝶哪一部位的制作比较特别？2、探究作法想一想：它们分别运用了哪些制作方法来表现图中的这些蝴蝶？（学生看课件图片思考，发表见解。）3、师演示折、卷、的制作过程并示范作品供大家欣赏借鉴。三、创作实践。1、讨论： 你想邀请那个昆虫朋友参加虫虫大聚会，打算怎么做？2、试一试： 用剪、粘、卷、折、画、编等多种方法来制作自己喜欢的虫虫。提示：（1）、要抓住虫虫的特点，巧用方法哦！（2）、美化虫虫时，注意色彩搭配。（装饰、添画细节） (3)、使用剪刀要注意安全，同时请注意环境卫生！(4)、把制作好的昆虫黏贴到 “昆虫家园”上。四、交流评价。学生把制作好的虫虫放到“昆虫家园”展示、介绍自己的作品。让学生从色彩、造型等方面互相找出有创意的地方，相互学习。五、师小结。爱护环境，不要伤害我们的小动物。 板书设计：虫虫大聚会制作方法: 剪、贴、粘、卷、折、画等。