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1、小学学习资料 欢迎下载 第一单元 人类祖先的足迹 向人类的祖先“提问”一、填空：1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。2、古人类是生物（进化）的产物。3、古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活。4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。5、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。二、判断 1、类人猿是通过上帝演变成人的。（错）2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。（错）4、古人类为了方便学会了直立行走。（错）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。（对）6、现代类人猿是人类的祖先。
2、（错）三、选择 1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（C）A、长相 B、生活习性 C、祖先 2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B）A、打铁 B、打猎 C、治病 3、（B）的假设是科学探究的方法。A、没有根据 B、合理 C、任意 4、类人猿和人类有许多相似之处，如（B）A、都能说话 B、都有耳廓和四肢 C、都能使用工具劳动 四、简答 1、对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题，你的猜想是什么？请简单说一说。答：(1)人类的祖先是怎样演变成人的？（2)人类的祖先是怎样生活的？针对上述的问题，我的猜想是：(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，
3、吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。直立行走。2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗？答：这需要用大量的事实与证据来证实。在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。获得事实与证据的重要步骤是：要把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理。2 追寻人类祖先的足迹 一、选择题 1、验证猜想是否与事实相符的途径是（D）A、找事实 B、找证据 C、找理论依据 D、以上都对 2、研究人类祖先可根据（D）A、化石 B、文物 C、资料 D、以上都对 3、科学家研究发现，人类与（B）有密切的亲缘关系。A、古代类人猿 B、现代类人猿 C、猴子 D、猩猩 4、传说中（A）造了人类。A
4、、女娲 B、后羿 C、精卫 D、刑天 5、（C）猿人遗址发现了猿人用火的遗迹。A、西安蓝田 B、宿迁草湾 C、北京周口店 D、云南元谋 6、距今约（A）年前，人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火。A、30 万-5 万 B、30 万-10 万 C、20 万-5 万 D、20 万-10 万 二、填空题 1、现存的非洲的黑猩猩和大猩猩、东南亚的猩猩以及我国南方的长臂猿四种类人猿，与人类有许多相似之处，比如都有耳廓和四肢，脸部与手都无毛。2、早期猿人发现，闪电有时会把灌木丛点燃，于是他们开始摸索并逐渐学会用火烤熟食物。3、北京西南郊的周口店镇，有一座龙骨山，它被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”
5、，因为在四五十万年前，著名的“北京人”就生活在这个地方。三、问答题 古猿是在什么情况下开始直立行走的？答：距今约 1500 万年前，非洲的原始森林里生活着很多古猿。后来其后发生了巨变，森林减少，一些古猿被迫从树上下来开始直立行走。3 探索人类祖先的奥秘 一、选择题 1、黑种人主要集中在（C）A、亚洲 B、美洲 C、非洲 D、澳洲 2、美洲的印第安人是（A）A、黄种人 B、白种人 C、黑种人 D、以上都对 3、白种人主要居住在（B）A、亚洲 B、欧洲 C、美洲 D、非洲 4、认为人类的祖先可能起源于中国的证据是（D）A、猿人的特征 B、“北京人”的考古发现 C、原始森林的古猿 D、中华曙猿化石
6、二、填空题 1、19 世纪英国科学家达尔文提出了生物进化论，他曾经引用的大量古生物学、比较解破学和胚胎学三方面的证据，现被认为是生物进化的经典证据。2、古老的地质年代地层里的生物化石结构简单、低等，且种类少；年轻的地质年代里的生物化石结构复杂、高等，且类型多样化。3、每种生物都有一个产生、繁盛、衰老、灭绝的过程，古生物学解释了生物由少到多、结构由简到繁、由低等到高等的进化顺序和规律。4、近年来，古人类化石不断被发现，据此把人类发展划分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。三、简答题 1、你认为人类祖先的老家在哪里？答：人类祖先的老家在非洲 2、现在的黑猩猩能变成人吗？答：现在的黑猩
7、猩不能变成人。3、你认为黑种人换个地方生活能变成白种人和黄种人吗？答：这是不可能的,肤色是基因决定的,并不是后天可以改变的。4 展现人类祖先的生活画面 一、选择题 1、达尔文的进化论学说认为现代生物有（B）的祖先。A、不同 B、相同 C、差别很大 D、各种各样 2、1984 年 7 月我国古生物学家所发现的（C）生物化石群，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。A、北京周口店 B、陕西蓝田 C、云南澄江 D、云南元谋 3、1831 年达尔文登上（A）舰，开始了他渴望多年的自然考察。A、“贝格尔号”B、“中山号”C、“泰坦尼克号”D、“维多利亚号”4、鸵鸟是（B）动物。A、哺乳 B、卵生 C、
8、胎生 D、池塘 5、早期猿人（D）A、脑容量达 680-800 毫升 B、能直立行走 C、会制造砾石工具 D、以上都对 6、（C）已从用天然火过度到人工取火。A、早期猿人 B、北京周口店人 C、早期智人 D、晚期智人 7、世界上最早用火的人类是（A）小学学习资料 欢迎下载 A、云南元谋人 B、北京周口店人 C、陕西蓝田人 D、以上都不对 二、填空题 1、达尔文进化学说的人核心是自然选择，它的建立是受人工选择学说的启发，达尔文认为人工选择包括变异、遗传和选择三个要素。2、自然选择的基本要素是变异和遗传、繁殖过剩、生存斗争和适者生存。3、古人类学家指出，人类和现代类人猿的共同祖先是生活在距今 30
9、00 万-2000 万年前的森林古猿，它们个体大小类似于黑猩猩，依靠四肢行走。4、南方古猿能使用和制造工具，善于直立行走，手得到了进一步的解放。三、问答题 1、人与其他动物的不同点是什么？答：人类有发达的大脑，能思维，偶完善的双手，能制造和实用工具，能进行有意识的劳动，去改造世界、干预进化。2、草原上的猎豹是天生的最优秀的猎手，是陆地上奔跑最快的动物：羚羊的速度仅次于猎豹。草原上的猎豹和羚羊是捕食和被猎的关系，两者的奔跑速度都很快，你认为这种现象时怎么形成的？使用达尔文的观点解释一下。答：在猎豹的追捕下，那些跑得快的、身强体壮的羚羊才能存活下来，留下后代，羸弱的羚羊变成了猎豹的食物，因此经过了
10、漫长的岁月，一代又一代的筛选，留下的都是奔跑速度很快地羚羊。同样的道理，只有跑得快的强壮的猎豹才能捕捉到食物，而软弱的猎豹将会饿死，因此留下来的都是奔跑很快的猎豹。3、草丛中的动物和土壤中的动物的体色有什么不同？很多森林动物跟随季节的变化转换羽毛、兽毛的颜色。比如著名的雷鸟，在白雪皑皑的冬季，它的羽毛雪白一片，没有一丝杂色；而在冰雪融化以后，它又换上一身色彩斑斓的羽毛，和周围的杂草、树木很好地融为一体。请问，鸟的羽、兽的毛为什么要有这些变化？答：草丛中的动物多为绿色，而土壤中的动物多为灰褐色，这是因为动物要和他们生活的环境颜色一致，这样才便于隐藏和伪装自身，便于逃避敌害和捕食。同样的道理，在冬
11、季的冰雪中，很多鸟、兽通过换毛而呈现灰白色，到了夏季又会变色，也是为了和环境色一致。第二单元 绿色社区调查 1 我们心目中的绿色社区 一、选择题 1、世界环保日是（B）A、6 月 1 日 B、6 月 5 日 C、3 月 12 日 D、3 月 22 日 2、绿色社区的含义包括了（D）A、硬件设施 B、软件设施 C、别墅级别 D、A 和 B 3、绿色社区的硬件包括(D)A、绿色建筑 B、社区绿化 C、污水处理 D、以上都对 4、下列不属于绿色社区的软件建设的是（A）A、一个环保所 B、联席会 C、绿色自愿者大队 D、环保活动 二、填空题 1、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境
12、管理体系和公众参与机制的文明社区。2、绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。3、调查是一项很复杂、细致的工作，常言道“没有调查就没有发言权”。三、问答题 1、你认为绿色社区在硬件方面应包括哪些具体内容？答：绿色建筑：采用环保建材和环保涂料，在采光、房体保温、通风等方面都符合环保要求；垃圾分类：设置生物垃圾处理机、分类垃圾桶，大的居民区可以建立社区自己的垃圾分类回收清运系统。节水：在有条件的社区，配置生活污水处理在利用系统。居民家中可以使用节水龙头，卫生用水可以使用二次水，社区绿地浇水采用喷灌。社区绿化：社
13、区绿化覆盖面积占社区总面积的 30%，采用多种绿化方式（立体绿化、屋顶绿化等）。节电：居民家中使用节能灯、采用太阳能热水器等。2 我们的调查研究计划 一、选择题 1、（B）是调查中访问者与被访问者通过面对面的接触，有目的的谈话，寻求研究资料的方法。A、问卷法 B、访谈法 C、电话咨询 D、实地考察 2、运用问卷法作为搜集资料工具的研究方法，叫做（A）A、问卷法 B、访谈法 C、打电话咨询 D、实地考察 3、下列不属于问卷法的不足之处的是（D）A、没有互动 B、结果代表性不太强 C、形式呆板 D、简单易行 4、下列不属于访谈法特点的是（C）A、灵活性 B、口语化 C、间接性 D、准备工作量大 二
14、、填空题 1、调查方法有访谈、问卷调查和实地考察等，访谈前要把问题准备好。2、问卷调查的注意事项有：问卷设计要科学，要有问卷调查的目的说明，要有被调查人的年龄、性别、职业等项的填写要求；所发的问卷资料数量不能太少，回收的问卷不能少于 80%，还要做好问卷的统计与分析工作。3、开展谈话活动时要注意：制定访谈提纲；准备好访谈材料；确定访谈对象；访谈时要注意倾听，作好记录。三、问答题 做调查研究时所采取的步骤有哪些？答：1、选择调查内容，2、明确调查目的、方法，3、制定调查计划，4、开展调查、搜集数据，5、分析、处理数据，6、得出结论，写调查报告，7、展示调查研究的成果。3 调查小组在行动 一、选择
15、题 1、被称为“工业粮食”的是（C）A、石油 B、天然气 C、煤 D、电 2、下面属于可再生能源的是（B）A、煤 B、风能 C、煤油 D、汽油 3、称为人类“能源之母”的是（C）A、石油 B、核能 C、太阳 D、潮汐 4、有“蓝色的煤海”之称的是（C）A、沼气能 B、地热能 C、潮汐能 D、原子能 5、下列说法中正确的是（C）A、煤、天然气、太阳能、核能、电能试一次能源 B、石油、太阳能、风能、电能是一次能源 C、核能、太阳能是一次能源 D、电能、煤是一次能源 6、目前，江汉地区使用最广泛的能源是（D）A、石油 B、天然气 C、太阳能 D、电能 7、下列能源属于不可再生能源的是（C）A、水源
16、B、太阳能 C、核能 D、生物能 8、我国目前使用的能源中所占比重最大的是下面的哪组（B）A、水能和地热能 B、煤和石油 C、核能和潮汐能 D、太阳能 9、以下选项中不是利用新能源的是（B）A、太阳能汽车 B、柴油汽车 C、核潜艇 D、潮汐发电站 10、下面不是太阳能的优点的是（D）A、清洁，对环境不造成污染 B、总能量大，可以说是取之不尽的 C、分布广泛、获取方便 D、受天气影响大 11、节约能源的根本措施是（C）A、大量利用太阳能 B、大力开发新能源 C、采用新技术、新设备、更新改造落后的技术装备 D、用柴油发动机代替汽油发动机 12、你认为下列能源中，最适合作为为未来能源的是(A)A、太
17、阳能 B、风能 C、柴薪能源 D、潮汐能 产物古人类为了有效地防御敌害选择了群居生活我国古代有女娲造人的传说西方国家则有上帝造人的传说科学研究的方法一般有查阅资料参观采访和调查等二判断类人猿是通过上帝演变成人的错人类的祖先独居生活相互之间并不联对现代类人猿是人类的祖先错三选择人类和现代类人猿是近亲有共同的长相生活习祖先人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了打铁打猎治病的假设是科学探究的方法没有根据合理任意类人猿和人类有许多相似之处如都能说话都有耳廓人类的祖先是怎样演变成人的人类的祖先是怎样生活的针对上述的问题我的猜想是人类是由古猿演变而来的人类祖先最初使用天然火用石块木棒作为劳动工具吃野果生肉穿树叶
18、兽皮住洞穴直立行走你知道怎样来衡量我们的猜想与事小学学习资料 欢迎下载 二、填空题 1、我国能源结构中煤占 70%左右。我国排放的废气中，85%的二氧化碳、90%的二氧化硫和 73%的烟尘都是由煤燃烧引起的。2、20 世纪能源主要来源于化石能源，而 21 世纪能源主要来源于新能源。3、能源的转化和使用使人类获得了生活的方便和舒适，有时也会酿成灾祸，如原子弹爆炸就是一种典型的失控能量释放，另外火山爆发、地震、海啸、飓风、雷电都是目前人类无法控制的能量释放现象。4、未来理想能源必须具备四个条件:第一，必须足够丰富，可以保证长期使用；第二，必须足够便宜，可以保证多数人用得起；第三，相关的技术必须成熟
19、，可以保证大规模地使用；第四，必须足够安全，可以保证不严重影响环境。5、人类目前直接利用太阳能的方式有两种：一种是聚热器进行加热，另一种是用太阳能电池把太阳能转化为电能。4 我们的绿色社区 一、选择题：1、下列现象与绿色社区相违背的是（A ）A、垃圾随意堆放 B、节约用水 C、节能 D、环保 2、绿色生活方式的实质是（C ）关爱地球 关爱生命 保护自然 与自然和谐相处 A、B、C、D、3、公民的环境权利和责任包括（B ）关心环境质量 监督环境执法 参与政策建议 制定环境法制 参与绿色生活 A、B、C、D、4、绿色食品指（D ）A、无污染食品 B、安全优质食品 C、营养丰富食品 D、以上都是 5
20、、绿色食品的标志是（A ）A B C D 一、填空题 1、绿色社区通过节能、节水、垃圾回收等获得经济效益。家庭节能、节水的经济效益无疑是明显的。垃圾分类回收，其社会效益是巨大的；它不仅使有限的地球资源得到重复使用，同时也能减少垃圾量，减少耕地占用，减轻对环境的污染。2、绿色社区要求了彩色建筑采用环保材料和环保涂料，在采光、房体保温、通风等方面都符合环保要求。3、我们每天吃的蔬菜、水果有一些喷洒过农药、施过化肥，还有些加了添加剂，会危害人们的健康，绿色食品就不一样了。目前我国绿色食品达700 多种，涉及酒类、品果、乳制品、谷类、养殖类等各个食品门类。第三单元 养好小金鱼 1 小金鱼之死 一、选择
21、题 1、金鱼又叫（B）A、金鲤鱼 B、金鲫鱼 C、鲤鱼 D、鲫鱼 2、金鱼属（D）A、鱼纲 B、鲤形目 C、鲤科 D、以上都对 3、用来养金鱼的水是（C）A、硬水 B、自来水 C、软水 D、凉开水 4、金鱼放养密度的原则是（B）A、宁多勿少 B、宁少勿多 C、越多越好 D、只放两条 二、填空题 1、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。2、光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。3、氧气能少量溶于水，供水中生物呼吸。三、问答题 为什么说谁是影响金鱼生活的重要因素？答：鱼儿离不开水，水质的好坏决定了金鱼生活环境的好坏。3 做好侦破准备 一、选择题 1、作对
22、比试验时，一般只能设定（C）A、两个变量 B、两个定量 C、一个变量 D、一个定量 2、（D）是比较理想的养金鱼用水。A、自来水 B、河水 C、白开水 D、井水 3、金鱼的食物是（D）A、蛋黄 B、鱼虫 C、面条 D、以上都对 4、给金鱼喂食时，要（D）A、定时 B、定量 C、越多越好 D、A 和 B 5、饲养金鱼的水温在（B）摄氏度是生长最迅速。A、0-34 B、23-25 C、20-34 D、10-25 二、填空题 1、给金鱼喂食时，通常每日 1-2 次为宜，每次不要喂得太多。金鱼是比较耐饿的，即使一两周不喂，也不至于饿死。2、金鱼在水中很少单独游动，经常是聚群游动寻觅饵料，而且其群游程度
23、超过了它的野生祖先。3、每天换水量要少，否则鱼会褪色，严重时红的会变成白的，黑的会变成红的，蓝的会变成白的。三、问答题 1、用自来水养金鱼时，为什么要放晒沉淀一两天再倒入鱼缸？答：自来水在净化过程中，为了杀菌消毒和沉淀浑浊物，在水中加了液氯、漂白粉、明矾等化学药剂，它们虽然是微量的，但对金鱼有害。放置一两天去除氯等成分后，不会对金鱼造成危害。2、养金鱼的饲料有哪些？答：活性饲料，如红虫、赤虫、水蚤等；冷冻食物；干燥饲料。4 揭开金鱼死亡之谜 一、选择题 1、用刚从水笼头界的自来水养金鱼，鱼死了，这是因为（B）A、温度的原因 B、水的原因 C、光照的原因 D、饲料的原因 2、昨天在鱼缸里放满了鱼
24、食，今天鱼死了，是因为（A）A、鱼胀死了 B、水有问题了 C、饲料变质了 D、温度过高 3、把鱼放在开水中，鱼会（C）A、活着 B、游来游去 C、死掉 D、生长很快 4、将鱼放在凉开水中养，鱼会死亡，这是因为凉开水（C）A、温度过低 B、水中有氯 C、水中没有氧气 D、是食料变质 二、填空题 1、通过实验，探究其妙小组发现：每条金鱼获得氧气量等于水中的含氧量除以缸中金鱼的数量。2、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。3、饲养金鱼的水温应在 0-34 摄氏度，在 23-25 摄氏度时生长的最快。5 给金鱼安个舒适的家 一、选择题 1、水温骤变超过（C）摄氏度时，容易造成金鱼的死亡。A、1-
25、2 B、2-3 C、4-5 D、2-5 2、金鱼最喜爱的食物是（D）产物古人类为了有效地防御敌害选择了群居生活我国古代有女娲造人的传说西方国家则有上帝造人的传说科学研究的方法一般有查阅资料参观采访和调查等二判断类人猿是通过上帝演变成人的错人类的祖先独居生活相互之间并不联对现代类人猿是人类的祖先错三选择人类和现代类人猿是近亲有共同的长相生活习祖先人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了打铁打猎治病的假设是科学探究的方法没有根据合理任意类人猿和人类有许多相似之处如都能说话都有耳廓人类的祖先是怎样演变成人的人类的祖先是怎样生活的针对上述的问题我的猜想是人类是由古猿演变而来的人类祖先最初使用天然火用石块木棒作
26、为劳动工具吃野果生肉穿树叶兽皮住洞穴直立行走你知道怎样来衡量我们的猜想与事小学学习资料 欢迎下载 A、水蚤 B、剑鱼蚤 C、干饲料 D、A 和 B 3、给金鱼换水，应注意（C）A、一月换一次 B、每天换一缸 C、每天换水量要少 D、换水要勤 4、投放饲料时，应按总食量的（B）投放。A、1/2 B、1/3 C、4/5 D、5/6 二、填空题 1、大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米、虾米吃水草的食物关系构成了一条食物链。2、和小金鱼一样，生物总是生活在适合他们各自生存的环境中。当环境发生变迁或遭到破坏时，生物必然会受到影响。3、生物适应环境的能力是有限的，当环境遭到重大破坏时，就会造成大批的生物死亡，甚至造成
27、物种的灭绝。第四单元 雨具的改进 1 寻找雨具的缺点 一、选择题 1、下列属于雨具的是（B）A、太阳帽 B、雨伞 C、装饰用的花纸伞 D、安全帽 2、骑自行车时常用的雨具是（C）A、雨伞 B、太阳帽 C、雨披 D、油纸伞 3、雨伞的面料太差，后果是（C）A、被风吹翻 B、扭头不方便 C、漏水 D、不安全 4、雨伞的骨架不硬，后果是（A）A、被风吹翻 B、扭头不方便 C、漏水 D、不安全 二、填空题 1、穿雨衣时，裤子易淋湿。雨披的帽子太大会遮住视线；太小头会被被淋湿。2、价格便宜的雨伞面料一般较差，铁骨家一般较软，伞把一般较滑。3、晚上穿雨披骑车会不安全，因为视野不宽阔。2 我们的改进设计 一
28、、选择题 1、雨伞容易被风吹翻，可通过（B）来解决。A、加厚面料 B、加固铁骨架 C、穿雨披 D、加防滑剂 2、雨披容易被风吹翻，可通过（A）来解决。A、加磁铁吸住 B、加固铁骨架 C、加厚面料 D、加润滑油 3、雨伞竖放在地上易滑倒在地，可在伞柄上加（B）挂在挂钩上。A、夹子 B、绳索 C、钩 D、纽扣 4、雨天光线不好，在雨伞面料上涂上（C）会更安全。A、白色 B、黑色 C、橘黄色条纹 D、油漆 二、填空题 1、改进方案设计时要注意：针对雨具的缺点，明确改进目的；具有改进和制作的条件；做好器材准备。2、提高雨伞的安全性，就是使雨伞更醒目，可通过改变面料颜色，加强光线等方法实现。3 智慧就在
29、我们手中 一、选择题 1、雨天骑自行车时，一手握自行车把，一手打伞不方便，也不安全，解决的方法是（D）A、使用雨伞支架 B、换披雨衣 C、戴帽盔 D、以上都对 2、为防止雨伞被风吹翻，除了加固伞架外，还可以将伞设计成（C）A、蘑菇形 B、斗笠形 C、喇叭花形 D、接近一字形 3、防水的胶布雨衣是（C）发明的。A、牛顿 B、法拉第 C、麦金杜斯 D、爱迪生 4、（A）改进了胶布雨衣。A、帕克斯 B、查尔斯 C、麦金杜斯 D、牛顿 二、填空题 1、雨伞上安装一个蜂鸣器，过马路时会比较安全。2、改进雨伞时可能需要用到的材料有胶布、布头、竹竿、剪刀、夹子等。3、不要轻易破坏雨伞、雨披，可以先在碎布上尝
30、试制作。4、使用剪刀、电烙铁等工具时，要注意安全。三、问答题 1、制作或改进雨具的材料有哪几种？各举几例。答：天然材料和人工材料。天然材料如木条、竹竿等，人工材料如反光漆、荧光粉、塑料等。2、改进渔具选择材料时，要考虑材料的哪些性能？答：反光性、透明性、导电性等。产物古人类为了有效地防御敌害选择了群居生活我国古代有女娲造人的传说西方国家则有上帝造人的传说科学研究的方法一般有查阅资料参观采访和调查等二判断类人猿是通过上帝演变成人的错人类的祖先独居生活相互之间并不联对现代类人猿是人类的祖先错三选择人类和现代类人猿是近亲有共同的长相生活习祖先人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了打铁打猎治病的假设是科学探究的方法没有根据合理任意类人猿和人类有许多相似之处如都能说话都有耳廓人类的祖先是怎样演变成人的人类的祖先是怎样生活的针对上述的问题我的猜想是人类是由古猿演变而来的人类祖先最初使用天然火用石块木棒作为劳动工具吃野果生肉穿树叶兽皮住洞穴直立行走你知道怎样来衡量我们的猜想与事