《四一班世界读书日主题班会教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四一班世界读书日主题班会教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 世界读书日主题班会教案 为了扎实开展读书活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，特制定读书活动方案。一、活动目的：1、以读书活动为契机，引导学生养成“好读书，读好书”的习惯，提高学生阅读的热情，激发学生才气，夯实教师底气，营造班级生气。2、通过读书月活动，开展读书活动，构建有特色的书香班级文化，提升班级品位。3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使学生体验到：我读书，我快乐，我成长!二、活动时间:2018 年 4 月 23 日。三、活动主题：沐浴书香?共同成长
2、 四、活动对象：学习必备 欢迎下载 四一班全体师生。五、活动步骤：第一阶段：准备阶段（1）读书月仪式启动，利用大课间五分钟德育讲话宣读倡议书。(2)做好环境布置，营造良好的读书氛围。（3）做好宣传发动，推荐阅读书目。第二阶段：活动阶段 1、汉字听写比赛 比赛组织：利用下午大课间时间比赛，每场比赛由命题教师组织听写、阅卷、评分。2、“读书之星”评比活动(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级起发挥“课外阅读”的模范带头作用(2)积极参加阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书籍，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。书氛围展现师生的个性风采和精神面貌培养审美情趣增强
3、人文底蕴特制定读书活动方案一活动目的以读书活动为契机引导学生养成好读书读好书的习惯提高学生阅读的热情激发学生才气夯实教师底气营造班级生气通过读书月活动开悟读书的真谛真正使学生体验到我读书我快乐我成长二活动间年月日三活动主题沐浴书香共同成长四活动对象学习必备欢迎下载四一班全体师生五活动步骤第一阶段准备阶段读书月仪式启动利用大课间五分钟德育讲话宣读倡议书做课间时间比赛每场比赛由命题教师组织听写阅卷评分读书之星评比活动有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣能在班级起发挥课外阅读的模范带头作用积极参加阅读活动认真阅读学校推荐的阅读书籍经常向学校阅览室班级图书角借学习必备 欢迎下载 3、举办经典美文诵读、讲
4、故事比赛 在广泛阅读的基础上，可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前诵读美文，自行举行班级美文诵读比赛。书氛围展现师生的个性风采和精神面貌培养审美情趣增强人文底蕴特制定读书活动方案一活动目的以读书活动为契机引导学生养成好读书读好书的习惯提高学生阅读的热情激发学生才气夯实教师底气营造班级生气通过读书月活动开悟读书的真谛真正使学生体验到我读书我快乐我成长二活动间年月日三活动主题沐浴书香共同成长四活动对象学习必备欢迎下载四一班全体师生五活动步骤第一阶段准备阶段读书月仪式启动利用大课间五分钟德育讲话宣读倡议书做课间时间比赛每场比赛由命题教师组织听写阅卷评分读书之星评比活动有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣能在班级起发挥课外阅读的模范带头作用积极参加阅读活动认真阅读学校推荐的阅读书籍经常向学校阅览室班级图书角借