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1、2021年广东省湛江市徐闻县中考语文一模试卷一、基 础（24分）1.（1 0 分）根据课文默写古诗文。（1）可怜身上衣正单，。（白居易 卖炭翁）（2 ）,自将磨洗认前朝。（杜 牧 赤壁）（3）,此事古难全。（苏 辅 水调歌头明月几时有）（4）岳阳楼记中，“,”表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。（5）请把杜甫的 望岳默写完整。岱宗夫如何？齐鲁青未了。,。荡胸生曾云，决眦入归O，。2.（4 分）根据拼音写出相应的词语。（1）那个炉子即使把它烧到c h i r e 程度，也令人完全失望。（2）让那些看不起民众的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺x i u q i 的）。（3）如不能辨异
2、，可令读经院哲学，盖是辈皆c h u l ma o q i i i c i 之人。（4）设计者和匠师们y i n d i z h i yi,自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。3.（3 分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.富有创造性的人总是双双不傕地汲取知识，使自己学识渊博，积淀丰厚。B.科幻电影 流浪地球故事情节跌李举体，吸引大批观众走进影院观看。C.在演讲比赛中，王磊亨专耳谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。D.一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不相手同继。4.（3 分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A.用手机微信、支付宝付款的方式，普遍得到了广
3、大年轻消费者的欢迎。（把“普遍”调 至“欢迎”前）B.使 用 1 2 层甚至1 8 层纱布口罩叠加，结果颗粒物滤除率也只有9 6%,与标准化的一次性单层口罩使用效果9 5%滤除率相差无几。（删 去“使用效果”或“9 5%滤除率”）C.当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段,维护良好社会秩序和医务人员人身安全,尤为重要。（改“维护”为“保护”）D.人工智能的出现，可以说是人类文明史上最好的事情，但我们也要学会如何去避免不受其伤害。(删 去“不”)二、(46 分)5.(4分)阅读下面材料，按要求作答。广州牙雕始于晋代，兴盛于明代后期，经过历代的发展，逐渐成为广州的著名特产，已有2 0 0 0 多年
4、的历史。广州的牙雕兼有浓郁的东方民族色彩和精雕细刻的岭南风格,多以花木、山石、龙舟、宝塔、蟹笼等岭南山水景物为题材，擅长独特的镂空技艺。其中以镂雕象牙球、画舫著称，尤以镂刻精细多层象牙球最负盛名。雕刻艺术家们用一块完整无缺的象牙料，镂空成各种规格、层数不等的圆球，象牙球最小的仅二三层，最大的有4 0 多层，每层都刻上龙凤、花卉等各种图案，且能灵活转动。广州牙雕艺术家镂雕的 2 0 层象牙球早在1 9 1 5 年巴拿马国际博览会上获得工艺特种奖。(1)请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过2 0 个字。(2)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。成特产 东方特色 镂雕图案 负盛名 岭南风
5、格 取材山水上联：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下联：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.(1 0 分)阅读文言文完成下面小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲸。龌之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。(1)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A、北另有
6、鱼/薄雾再冥B、辔而飞/天子之穹C、寺以六月息者也/寺国怀乡D、基视下也/基真不知马也(2)用现代汉语翻译下面句子。接扶摇而上者九万里，去以六月息者也。其视下也，亦若是则已矣。（3）文 中 的“鹏”是个什么样的形象?7.（9分）阅读下面的文言文，回答问题。唐太宗论弓矢上谓太子少师萧璃 曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工,乃 曰 皆 非 良 材 朕 问 其 故，工曰：木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。朕始寤何者辨之未精也。朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎！”乃命京官五品以上更宿中书内省，藜延见，问以民间疾苦，政事得失。【注释】上：这里指唐太宗李世民。太子少师
7、：负责监护、辅导太子的官。萧璃 y Q l：字时文，唐朝初年大臣。中书内省：官署名。（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A.自谓无以加而山不加增B.朕问其故温故而知新C.何者辨之未精也眈眈相同D.数延见扶苏以数谏故（2）请 用 三 条“/”给文中画线的句子断句。朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎！（3）结合选文，说说唐太宗身上有哪些优秀品质。8.（1 0分）阅读下文，完成问题。植 物 也“聊天”遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长.你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见
8、的地下，植物 也“聊天”，它们的世界很“热闹”。研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方耕地经常相邻种植的花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。木薯先从根部向土壤中释放出氧化物，近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时,乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率,进而提高花生果实的饱满程度和产量。此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流。澳大利亚生物学家的
9、实验证明将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”,比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号,，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长，就像是拿起武器发动战争。反之，贝IJ和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼
10、地避开彼此，最大程度减少竞争，非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。（1）第 段 的“热闹”在文中的意思是,（2）本 文 -段依次说明的内容是；O（3）第 段 中“极力”一词不能删除，为什么？（4）下列对文章的分析和理解，正确的一项是A.第段写到花生通过释放氟化物和乙烯与其他植物交流。B.第段写到不同品种的水稻种植在一起时可以通过提高产量
11、。C.标题交代了说明对象，并用拟人手法引起读者阅读兴趣。D.文章的结尾指明了未来对“植物聊天”全新的研究方向.（5）第段还需要加入下面的例子，请说明理由。英国研究人员发现，花朵能发出微弱的电信号，表示已经被采过蜜了。9.（17分）阅读文章，回答问题。回家过年心里的花，带你回家，感受我家乡的文化，看看我的老爹老妈，让他们也看看你这朵美好的花！德昌高兴地哼着改了的歌词，握着九月的手，车速时急时缓。再翻过前面的岗坡，一路下去，不过二三里地，就可以安全进村了。疫情随时播报，一路上还算顺利，被拦着量了几次体温，都正常。刚才几个发小还高兴地相约，晚上就见，好好喝酒好好说话手机响起。“是我爹，快接。”德昌想
12、让九月多给爹说话，就握好方向盘，把手机递给九月。“爹，好。”九月脸色有些红，哦，德昌说马上过东大岗哦，好，好。”九月将手机递回德昌，德 昌 接 了,爹的声音迟疑，“你们下岗后，先停那里，我在那等，还有你妈，你大娘，你婶和你婶家妹子”没关闭手机，德昌就又冲九月眨眼，“几辈子没有当过公公婆婆。爹妈他们出村接咱了，还有大娘，二婶，小妹。说着，车子下了东岗，往村子方向驶去：心里的花，带你回家岗坡下，爹妈，远远着冲着车子来的方向挥手、摆手。一辆三轮车横在路中央,车把上一张红纸：欢迎回老家，防疫不防人。停车。七八米远，有道简易限高杆，上横一道标语：疫情紧急，禁止进村!九月张大了嘴巴，德昌也愣住了。看见爹拿
13、着手机冲他示意，德昌拿起了手机，“娃儿，别怪爹，不让你们进村，上头统一规定，防堵肺炎，都这样”德昌点点头，看见妈在抹眼泪，就握紧九月的手，“出去一下，叫妈看看你两人出了车，寒风有些凉意。德昌想往前走，妈挥了挥手，“小昌，小月，别往前走了。”旁边的二婶头一拧，“嫂子，就叫俩孩儿回家怕啥？大过年的，妮儿还是头一回来，又不发烧，自己孩儿们!”爹往前跨了一大步，“听我的，先不回来。给你们啥都预备好了，米、面、油，就在三轮车上，正准备往东头农场里送。那里给你们收拾了一间房，装了空调“哥，嫂子!我给你们铺好的床铺，还贴好了对联，大红喜字、福字!”一直拍照的婶家妹子抢了一句话，冲德昌和九月挥挥手,“三轮车上
14、有饺子馅，炸货，零食，够你们过年的”大娘和二婶也赶紧接话头，“九月，真漂亮!给你的红包就在三轮车里，拿好!不准交给德昌哈哈!”笑声中，暮色苍茫，妈又擦眼，“钥匙就在妈给的红包里。一会儿你们把东西取车上，我们也家过年J“爹，妈，姑，姨”德昌想哭，赶紧拉住九月，鞠躬在大棚里住下，九月竟然有些新鲜，给远在城里的父母报了平安后，与德昌拥在一起。“不许哭，大过年的，我跟你第一次回家”德昌抱紧了她，“我对不起你。”“挺好，有意义，绝对难忘！”正说着，外面隐约有广播的吆喝声：“喂，喂！老少爷儿们，老少爷儿们！听好了，今年有疫情，我说个通知，春节不拜年！”德昌噗嗤笑了，“听出来没有？咱村的老支书，大喇叭上喊话
15、哩！”“老少爷儿们，今年特殊，不走桨访友，不串儿。外面回来的，一律先在村东的农场隔离，啥都有，也暖和，管吃管喝暹也不例外。我家小昌，领着女朋友回来过年，都知道的事儿刚才，没有进村，就在大棚隔离了。我带头执行纪律，大家放心！”九月扭头看德昌，“咱爹？村干部？”“可不是咋的？咱爹！老党员，老支书！别拿村官不当干部，关键时候，上面千条线，就靠这根针！”德昌终于舒畅地笑了，基打牢，不怕地动山摇，他老说这句话。所以，我是咱班第一个党员，嘿嘿！”“能哩不轻！”九月学了一句方言，拧了一下德昌的耳朵，轻轻地。德昌的手机响了，一个陌生号码。“德昌兄弟，不用谢我，你住的是我的农场。我是小猫啊，想不起了？非典那年，
16、我回来，被你爹隔离在那里，当时是咱村的炕烟房。我给他吵架，你向我摆倒砖头，哈哈，想起来了吧？老支书对，他当年组织党员给我家割麦，渡过难关今年又有疫情，我收拾了几间房子，万一还有人回来谢啥呀！都是咱自己的事。不说了，老支书又广播了，硬气！我得给他弄个抖音，宣传一下！”（选 自 小小说选刊）（1）根据全文，按要求填写下表。（2）分析第段画线句子在文中的作用。情节带九月回家见爹_ _ _ _ _ _,_ 听_ _ _到 _ 爹向全村喊妈话德昌的心理_ _ _ _ _ _ _疑惑、无奈难过、歉疚_ _ _ _ _ _ _（3）下面两个句子中“挥手”各有什么意味？岗坡下，爹和妈远远就冲着车子来的方向挥手
17、、摆手。一直拍照的婶家妹子抢了一句话，冲德昌和九月挥挥手。（4）德昌过年时没能回家，但小说却以“回家过年”为题，你认为这样拟题有什么合理性？三、作 文（50分）1 0.（5 0分）阅读下面文字，完成作文。靶心，即靶子的中心。一般指射击的目标，或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要找准前进的方向，也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。对此，你有怎样的经历、体验和思考？请 以“瞄准自己的靶心”为题，写一篇不少于6 00字的文章。要求：文中不得出现真实的人名、校名和地名；除诗歌、戏剧外，文体不限;书写工整，卷面整洁。四.附 加 题（10分）11.阅读下面的名著选段，完成各题。“离开桑菲尔德，我感
18、到痛苦，我爱桑菲尔德：-我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，-同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错T!-我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予
19、我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体-而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的-因为我们是平等的！”（1）“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？（2）你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”若这句话的？（3）联系整部作品，写 出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段，并分别分其对“我”性格的影响。2021年广东省湛江市徐闻县中考语文一模试卷参考答案与试题解析一、基 础(2 4 分)1.(1
20、0 分)根据课文默写古诗文。(1)可怜身上衣正单，心 忧 炭 贱 愿 天 寒。(白居易 卖炭翁)(2)折 戟 沉 沙 铁 未 销，自将磨洗认前朝。(杜 牧 赤壁)(3)人 有 悲 欢 离 合，月 有 阴 晴 圆 缺，此事古难全。(苏 辅 水调歌头明月几时有)(4)岳阳楼记中，“先 天 下 之 忧 而 忧，后 天 下 之 乐 而 乐”表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。(5)请把杜甫的 望岳默写完整。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造 化 钟 神 秀，阴 阳 割 昏 晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会 当 凌 绝 顶，一 览 众 山 小。【解答】答案：(1)心忧炭贱愿天寒(2)折戟沉沙铁未销(重点
21、字：戟)(3)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(5)造化钟神秀 阴阳割昏晓 会当凌绝顶 一览众山小(重点字：凌)2.(4 分)根据拼音写出相应的词语。(1)那个炉子即使把它烧到chi-炽 热 程度,也令人完全失望。(2)让那些看不起民众的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺x i u q i秀 的)。(3)如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆c h u i m d o qi u cl吹毛求疵 之人。(4)设计者和匠师们y i n d i z h i y i因 地 制 宜,自出心裁，修建成功的园林当然各个不同.【解答】(1)炽热(2)秀顽(3)吹毛求疵（4）因地制宜3.
22、（3分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.富有创造性的人总是致双不傕地汲取知识，使自己学识渊博，积淀丰厚。B.科幻电影 流浪地球故事情节跌君举便，吸引大批观众走进影院观看。C.在演讲比赛中，王磊专专基承，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。D.一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不招手视性。【解答】A B D.正确；C.有误，“夸夸其谈”形容说话、写文章浮夸不切实际。该成语为贬义词，褒贬不当。故选：C o4.（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A.用手机微信、支付宝付款的方式，普遍得到了广大年轻消费者的欢迎。（把“普遍”调 至“欢迎”前）B.使 用12层甚至
23、18层纱布口罩叠加，结果颗粒物滤除率也只有9 6%,与标准化的一次性单层口罩使用效果9 5%滤除率相差无几。（删 去“使用效果”或“9 5%滤除率”）C.当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段,维护良好社会秩序和医务人员人身安全,尤为重要。（改“维护”为“保护”）D.人工智能的出现，可以说是人类文明史上最好的事情，但我们也要学会如何去避免不受其伤害。（删 去“不”）【解答】A B D.正确；C.有误，搭配不当，应 在“医务人员人身安全”前 加“保护”。故选：C o二、（4 6 分）5.（4分）阅读下面材料，按要求作答。广州牙雕始于晋代，兴盛于明代后期，经过历代的发展，逐渐成为广州的著名特产，已
24、有2 000多年的历史。广州的牙雕兼有浓郁的东方民族色彩和精雕细刻的岭南风格,多以花木、山石、龙舟、宝塔、蟹笼等岭南山水景物为题材，擅长独特的镂空技艺。其中以镂雕象牙球、画舫著称，尤以镂刻精细多层象牙球最负盛名。雕刻艺术家们用一块完整无缺的象牙料，镂空成各种规格、层数不等的圆球，象牙球最小的仅二三层，最大的有4 0多层，每层都刻上龙凤、花卉等各种图案，且能灵活转动。广州牙雕艺术家镂雕的2 0层象牙球早在1 9 1 5年巴拿马国际博览会上获得工艺特种奖。(1)请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过20个字。(2)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。成 特 产 东 方 特 色 镂 雕 图
25、 案 负 盛 名 岭 南 风 格 取 材 山 水上联：取材山水岭南风格成特产下联：镂雕图案东方特色负盛名【解答】答案：(1)示例：广州牙雕历史悠久，广受赞誉。(2)示例：取材山水岭南风格成特产；镂雕图案东方特色负盛名。6.(10分)阅读文言文完成下面小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鳏。鲸之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，技扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若
26、是则已矣。(1)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是CA、北悬有鱼/薄雾反冥B、穹而飞/天子之穹C、寺以六月息者也然国怀乡D、基视下也/真不知马也(2)用现代汉语翻译下面句子。技扶摇而上者九万里，去以六月息者也。其视下也，亦若是则已矣。(3)文中的“鹏”是个什么样的形象？【解答】(1)本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。A.冥:海/昏暗；B.怒：通“努”，奋力飞举/发怒；C.离开/离开；D.代词，代大鹏/如强语气，无义。故选：Co(2)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻
27、译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：按，回旋而上。而，表修饰关系。九，表虚数，不是实指。句意：大鹏鸟乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。重点词：其，它，指大鹏。下视，往下看。是，这。句意：鹏鸟在高空往下看的时候,不过也就像这个样子罢了。(3)本题考查理解和分析文章内容的能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。结合内容可知，从“鳏之大，不知其几千里也：鹏之背，不知其几千里也”中可知，它硕大无比；从“怒而飞，其翼若垂
28、天之云”中可知，它力大无穷；从“是鸟也，海运则将徙于南冥”“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去以六月息者也”中可知，它志存高远、善借长风。据此回答即可。答案：(1)C(2)大鹏鸟乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。鹏鸟在高空往下看的时候，不过也就像这个样子罢了。(3)这是一只抓住了一个机遇，凭借着飓风让自己邀游和自由飞翔的鲸鹏。这也是一只有着远大的目标并且内心蓄积了无穷力量的鳗鹏，它 在 逍遥游之中是最富有魅力的一个形象。7.(9分)阅读下面的文言文，回答问题。唐太宗论弓矢上谓太子少师萧璃曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以枷，近以示弓工,乃 日 皆 非 良
29、材 朕 问 其 故，工曰：木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。朕始寤回者辨之未精也。朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎！”乃命京官五品以上更宿中书内省，教延见，问以民间疾苦，政事得失。【注释】上：这里指唐太宗李世民。太子少师：负责监护、辅导太子的官。萧琨yfil：字时文，唐朝初年大臣。中书内省：官署名。(1)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是DA.自谓无以加而山不加增B.朕问其故温故而知新C.向者辨之未精也眈眈相向D.数延见扶苏以数谏故(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎！(3)结合选文，说说唐太宗身上有哪些优秀品质。【
30、解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。A.不同，好/增加。B.不同，原因/旧的。C.不同，从前/对着。D.相同，多次。故选：D o(2)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：我凭弓箭平定天下，而对弓箭的性能还没有完全认识清楚，何况对于天下的政务，怎么能够都知道呢！据此断句为：朕以弓矢定四方/识之犹未能尽/况天下之务/其能遍知乎！(3)本题考查人物评价。从“朕少好弓矢，得良弓十数”能看出从和工匠谈论弓矢中悟出自己的不足，可以看出唐太忠有自省能力；“数
31、延见，问以民间疾苦，政事得失”从唐太宗多次召见官员询问政事，可以看出他善于纳谏和关心民间疾苦。答案：(1)D(2)朕以弓矢定四方/识之犹未能尽/况天下之务/其能遍知乎！(3)从和工匠谈论弓矢中悟出自己的不足，可以看出他有自省能力；从多次召见官员询问政事，可以看出他善于纳谏；从他召见官员询问民间疾苦，可知他关心民间疾苦。8.(1 0 分)阅读下文，完成问题。植 物 也“聊天”遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下，植物 也“聊天”，它们的世界很“热闹
32、”。研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方耕地经常相邻种植的花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。木薯先从根部向土壤中释放出氟化物，近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。此外，植物还可以对外发送物理信号(声信号、电信号等)进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就会
33、变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”,比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长，就像是拿起武器发动战争。反之，贝 I 和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争、非亲非故的水稻
34、种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。(1)第段的“热闹”在文中的意思是 交流方式多，交 流 次 数 频 繁。(2)本文-段依次说明的内容是植物能通过释放化学物质进行交流；植物能通过发出物理信号进行交流；植物能通过第三方的帮助进行交流。(3)第段中“极力”一词不能删除，为什么？（4）下列对文章的分析和理解，正 确 的 一 项 是 上A.第段写到花生通过
35、释放氟化物和乙烯与其他植物交流。B.第段写到不同品种的水稻种植在一起时可以通过提高产量。C.标题交代了说明对象，并用拟人手法引起读者阅读兴趣。D.文章的结尾指明了未来对“植物聊天”全新的研究方向。（5）第段还需要加入下面的例子，请说明理由。英国研究人员发现，花朵能发出微弱的电信号，表示已经被采过蜜了。【解答】（1）本题考查词语含义。理解词语在句子中的含义可以从以下几个方面着手：从词语所在的句子所处的位置来理解词义；根据文章内容的分析理解词义；从词语表达的感情色彩来理解词义；从修辞的角度分析理解词义。本 题“热闹”出现在第段，根据文章内容，我们应从第段后面的文段寻找答案。后文中提到：“相邻植物可
36、以通过释放化学物质，进行对外交流”“植物还可以对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流”“不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流”“除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和”，根据文段的这些内容我们可以得出：交流方式多，交流次数频繁。这 就 是“热闹”的含义。（2）本题考查概括文段的主要内容。回答本题要抓住总起句、关键句、过渡句等。第段的关键句都是第一句话，是文段的主要内容。而 第 段 讲“木薯先从根部向土壤中释放出氟化物”这是举例说明第段中“相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流”，所以第段说明的内容是一样的。（3）本题考查说明文语言的准确性。回答此类题目要思考”
37、该词本义是什么，在文中写了什么，与上下文是什么关系”，然后点出体现了说明文语言的准确性（生动形象性）。“极力”一词出现在第段，是用尽一切力量的意思，主要是为了说明“非亲非故的水稻种植在一起则相反，即非亲缘关系的水稻之间存在很大的竞争，用“极力”一词体现说明文语言的准确性。（4）本题考查对文章的理解分析能力。A.有误，第 段“近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯”而不是本项提到的花生通过释放氟化物和乙烯与其他植物交流；B.有误，第 段“非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长”，而不是本项提到的不同品种的水稻种植在一起时可以提高产量；
38、C.正确；D.有误，文章结尾提到“通过关注植物的 聊天，破译植物语言，增加植物产量，促进农业生产。”并没有指明研究方向；故选：C（5）本题考查对文章的分析能力。第段中心句是“植物还可以对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流”，澳大利亚生物学家的发现是发送声信号的例子，还缺少发送电信号的例子，英国研究人员的发现这一事例，补充了电信号的例子，添加了这一事例，使说明更加充分、科学。可据此回答。答案：（1）交流方式多，交流次数频繁（2）植物能通过释放化学物质进行交流；植物能通过发出物理信号进行交流；植物能通过第三方的帮助进行交流。（3）“极力”是用尽一切力量的意思，准确说明相邻而种、非亲缘关系的
39、水稻之间的竞争之激烈，体现说明文语言的准确性。去掉则无法准确说明这种竞争程度。（4）C（5）这个例子写了英国研究人员发现花朵能发出电信号，与澳大利亚生物学家的发现-植物能发出声信号，是不同国家的研究成果，属于两种不同的物理信号，添加后使说明更充分、更科学。9.（1 7分）阅读文章，回答问题。回家过年心里的花，带你回家，感受我家乡的文化，看看我的老爹老妈，让他们也看看你这朵美好的花！德昌高兴地哼着改了的歌词，握着九月的手，车速时急时缓。再翻过前面的岗坡，一路下去，不过二三里地，就可以安全进村了。疫情随时播报，一路上还算顺利，被拦着量了几次体温，都正常。刚才几个发小还高兴地相约，晚上就见，好好喝酒
40、好好说话手机响起。“是我爹，快接。”德昌想让九月多给爹说话，就握好方向盘，把手机递给九月。“爹，好。”九月脸色有些红，“哦，德昌说马上过东大岗哦，好，好。”九月将手机递回德昌，德 昌 接 了,爹的声音迟疑，“你们下岗后，先停那里，我在那等，还有你妈，你大娘，你婶和你婶家妹子”没关闭手机，德昌就又冲九月眨眼，“几辈子没有当过公公婆婆。爹妈他们出村接咱了，还有大娘，二婶，小妹。说着，车子下了东岗，往村子方向驶去：心里的花，带你回家岗坡下，爹妈，远远着冲着车子来的方向挥手、摆手。一辆三轮车横在路中央,车把上一张红纸：欢迎回老家，防疫不防人。停车。七八米远，有道简易限高杆，上横一道标语：疫情紧急，禁止
41、进村!九月张大了嘴巴，德昌也愣住了。看见爹拿着手机冲他示意，德昌拿起了手机，“娃儿，别怪爹，不让你们进村，上头统一规定，防堵肺炎，都这样”德昌点点头，看见妈在抹眼泪，就握紧九月的手，“出去一下，叫妈看看你两人出了车，寒风有些凉意。德昌想往前走，妈挥了挥手，“小昌，小月，别往前走了 J旁边的二婶头一拧，“嫂子，就叫俩孩儿回家怕啥？大过年的，妮儿还是头一回来，又不发烧，自己孩儿们!”爹往前跨了一大步，“听我的，先不回来。给你们啥都预备好了，米、面、油，就在三轮车上，正准备往东头农场里送。那里给你们收拾了一间房，装了空调“哥，嫂子!我给你们铺好的床铺，还贴好了对联，大红喜字、福字!”一直拍照的婶家妹
42、子抢了一句话，冲德昌和九月挥挥手,“三轮车上有饺子馅，炸货，零食，够你们过年的”大娘和二婶也赶紧接话头，“九月，真漂亮!给你的红包就在三轮车里，拿好!不准交给德昌哈哈!”笑声中，暮色苍茫，妈又擦眼，“钥匙就在妈给的红包里。一会儿你们把东西取车上，我们也家过年。”“爹，妈，姑，姨”德昌想哭，赶紧拉住九月，鞠躬在大棚里住下，九月竟然有些新鲜，给远在城里的父母报了平安后，与德昌拥在一起。“不许哭，大过年的，我跟你第一次回家”德昌抱紧了她，“我对不起你。”“挺好，有意义，绝对难忘！”正说着，外面隐约有广播的吆喝声：“喂，喂！老少爷儿们，老少爷儿们！听好了，今年有疫情，我说个通知，春节不拜年！”德昌噗嗤
43、笑了，“听出来没有？咱村的老支书，大喇叭上喊话哩！”“老少爷儿们，今年特殊，不走桨访友，不串儿。外面回来的，一律先在村东的农场隔离，啥都有，也暖和，管吃管喝暹也不例外。我家小昌，领着女朋友回来过年，都知道的事儿刚才，没有进村，就在大棚隔离了。我带头执行纪律，大家放心！”九月扭头看德昌，“咱爹？村干部？”“可不是咋的？咱爹！老党员，老支书！别拿村官不当干部，关键时候，上面千条线，就靠这根针！”德昌终于舒畅地笑了，“基打牢，不怕地动山摇，他老说这句话。所以，我是咱班第一个党员，嘿嘿！”“能哩不轻！”九月学了一句方言，拧了一下德昌的耳朵，轻轻地。德昌的手机响了，一个陌生号码。“德昌兄弟，不用谢我，你
44、住的是我的农场。我是小猫啊，想不起了？非典那年，我回来，被你爹隔离在那里，当时是咱村的炕烟房。我给他吵架，你向我指倒砖头，哈哈，想起来了吧？老支书对，他当年组织党员给我家割麦，渡过难关今年又有疫情，我收拾了几间房子，万一还有人回来谢啥呀！都是咱自己的事。不说了，老支书又广播了，硬 气！我得给他弄个抖音，宣传一下！”（选 自 小小说选刊）（1）根据全文，按要求填写下表。情节带九月回家见爹 被爹、妈拦妈 在村口被安排到农场隔离听到爹向全村喊话德昌的心理 高兴、期待 疑惑、无奈难过、歉疚高兴、自豪（2）分析第段画线句子在文中的作用。（3）下面两个句子中“挥手”各有什么意味？岗坡下，爹和妈远远就冲着车
45、子来的方向挥手、摆手。一直拍照的婶家妹子抢了一句话，冲德昌和九月挥挥手。（4）德昌过年时没能回家，但小说却以“回家过年”为题，你认为这样拟题有什么合理性？【解答】（1）本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。由“刚才几个发小还高兴地相约，晚上就见，好好喝酒好好说话”“说着，车子下了东岗，往村子方向驶去：心里的花，带你回家”看出高兴和期待；由“停车。七八米远，有道简易限高杆，上横一道标语：疫情紧急，禁止进村!九月张大了嘴巴，德昌也愣住了。看见爹拿着手机冲他示
46、意，德昌拿起了手机，娃儿，别怪爹，不让你们进村，上头统一规定，防堵肺炎，都这样可知道被爸妈拦到村口；由“给你们啥都预备好了，米、面、油，就在三轮车上，正准备往东头农场里送。那里给你们收拾了一间房，装了空调”可以看出被安排到农场隔离；由“可不是咋的？咱爹!老党员，老支书!别拿村官不当干部，关键时候，上面干条线，就靠这根针!德昌终于舒畅地笑了”可以看出为父亲感到高兴、自豪。据此概括作答。（2）本题考查句子的作用。第段的划线句子是在文章的中间，内容上，交代了德昌和九月过年回家，爹带领全家出村迎接德昌的内容。结构上，由“爹的声音迟疑，你们下岗后，先停那里，我在那等可知德昌这次回家，不顺利，为下文写爹不
47、让德昌和九月回家，而是安排到农场隔离的情节做铺垫。（3）本题考查对关键词的理解能力。理解文章重要词语的含义，首先结合上下文推断词语在文中的意思，然后结合文意分析词语在文中表达了作者什么思想感情。由“几辈子没有当过公公婆婆。爹妈他们出村接咱了，还有大娘、二婶、小妹”爹和妈远远就冲着车子来的方向挥手”“一辆三轮车横在路中央，车把上一张红纸：欢迎回老家，防疫不防人”可知，表示爹、妈跟德昌和九月打招呼，表现了爹和妈热情好客，又坚守原则。由“哥，嫂子!我给你们铺好的床铺，还贴好了对联，大红喜字、福字”“三轮车上有饺子馅，炸货、零食，够你们过年的”可知，婶家妹子跟德昌和九月打招呼、问好，示意他们安心。表现
48、了妹子热情大方，细致周到。（4）本题考查标题的作用。要注意从结构、内容、人物塑造以及主旨的角度分析。从内容上讲是合理的：“回家过年”是故事的主体，主体部分写德昌带着九月回家过年，故事是围绕着回家过年发生的。从结构上讲是合理的：“回家过年”的情节贯穿全文，使叙事结构严谨。从人物形象的塑造上讲是合理的：“回家过年”引出了一系列的人物，围绕着德昌回家过年的所作所为，这些人物是性格形象鲜明的。从主题上讲是合理的：“回家过年”虽然最终未能真正回到家，但这也体现出了在疫情期间为抗击疫情做出贡献的小人物舍小家为大家的精神。答案：（1）高兴、期待；被爹、妈拦在村口；被安排到农场隔离；（4）高兴、自豪。（2）内
49、容上：交代一大家子人准备出村迎接德昌，暗示德昌爹心中有顾虑；结构上：为后文不让德昌和九月回家，到农场隔离埋伏笔，使情节发展在情理之中，又出人意外。（3）“挥手”表示爹、妈跟德昌和九月打招呼，示意他们停车表现了爹和妈热情好客,又坚守原则。“挥手”表示婶家妹子跟德昌和九月打招呼、问好，示意他们安心。表现了妹子热情大方，细致周到。（4）“回家过年”交代了文章写作中心事件，引出了一系列的人物，围绕着德昌回家过年的所作所为，使人物形象更加鲜鲜明。“回家过年”是文章的线索，全文围绕它组织材料，使结构清晰，叙事集中。“回家过年”前后的反差对比，彰显了文章主旨，体现出在疫情期间为抗击疫情做出贡献的小人物舍小家
50、为大家的精神。三、作 文（50分）10.（50分）阅读下面文字，完成作文。靶心，即靶子的中心。一般指射击的目标，或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要找准前进的方向，也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。对此，你有怎样的经历、体验和思考？请 以“瞄准自己的靶心”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：文中不得出现真实的人名、校名和地名；除诗歌、戏剧外，文体不限;书写工整，卷面整洁.【解答】瞄准自己的靶心在我心中，一直有个如一盏明灯似的靶心，它引领着我前进的方向，它使我在黑暗的道路上不再感到害怕，使我的内心充满自信，使我面对重大选择时不再迷茫，使我在遇到困难时变得镇定、冷静。这盏明灯似的靶心