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1、中考生物知识点归纳第一单元：生物和生物圈1、生物具备共同特性：植物营养：绝大多数通过光合伙用制造有机物；动物营养：从外界获取现成营养。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内废物。动物排出废物方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反映。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激反映。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成。2、生物圈范畴：大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面。3、生物圈为生物生存提供基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适当温度和一定生存空间。4、影响生物生存环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活其她生
2、物。例：七星瓢虫捕食蜘虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合伙。5、探究：光对鼠妇生活影响1）提出问题：光会影响鼠妇生活吗？2）作出假设：光会影响鼠妇生活。3）制定筹划：检查假设与否对的，需通过实验进行探究。实 验 方 案 规 定：需 设 计 对 照 实 验，光 照 是 这 个 探 究 实 验 中 唯 一 变 量。其她条件都相 似。4）实行筹划5）得出结论6）表 达、交流6、生 物 对 环 境 适 应 和 影 响：1）生 物 对 环 境 适 应 举 例：荒 漠 中 骆 驼，尿 液 非 常 少。骆驼刺地下根比地上某些长 诸 多。寒 冷 海 域 中 海
3、豹，胸 部 皮 下 脂 肪 厚，旗 形 树 等。2）生 物 对 环 境 影 响：蚯 蚓 在 土 壤 中 活 动，可 以 使 土 壤 疏 松，其粪便增长土壤肥力；沙 地 植 物 防 风 固 沙 等 都 属 于 生 物 影 响 环 境。7、生态系统概念和构成概 念：在 一 定 地 区 内 生 物 与 环 境 所 形 成 统 一 整 体 叫 做 生 态 系 统。构 成：涉 及 生 物 某 些 和 非 生 物 某些。生 物 某 些 涉 及 生 产 者、消 费 者 和 分 解 者。非生 物 某 些 涉 及 阳 光、水、空气、温度等8、食 物 链 和 食 物 网：生 产 者 和 消 费 者 之 间 关 系
4、，重 要 是 吃 与 被 吃 关 系，这 样 就 形 成 了 食 物 链。一 种 生 态 系 统 中 往 往 有 诸 多 条 食 物 链，它 们 往 往 彼 此 交 错 连 接，这样就形成了食物 网。第二单元9、光学显微镜各个部件名称和作用镜座一稳定镜身。镜柱一支持镜柱以上部件。镜臂一握镜部位。载物台一放置玻片标本地方。中央有通光孔,两旁各有一种压片夹。镜筒一上端安装目镜，下端有转换器。转换器一可以转动圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋一转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋一转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。目镜和物镜一目镜是用眼观测镜头；物镜是接近物体镜头。遮光器一上面有大小不等圆孔
5、，叫光圈。用不同光圈对准通光孔，可以调节光线强弱。反光镜一一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线通过通光孔反射上来。物像放大倍数是目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。10、运用显微镜观测装片 从目镜内看到物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一种“d”，那么在透明纸上写 是p。目镜放大倍数X物镜放大倍数=显微镜放大倍数11、细胞基本构造和功能细胞膜一具备保护细胞内部作用，还能控制细胞内外物质进出。细胞质一细胞质内具有许多与各种生命活动关于微细构造。活细胞细胞质具备流动性，有助于细胞与外界环境之间进行物质互换。细胞核一在生物遗传中具备重要作用。细胞核内具有与生物遗传有
6、密切关系物质一一遗传物质。12、植物细胞和动物细胞区别植物细胞除了和动物细胞同样具有细胞膜、细胞质、细胞核以外，普通还具备细胞壁、叶绿体和液泡。13、洋葱表皮细胞装片制作和观测制作环节：（1）先在干净载玻片中央滴一滴清水。（2）把洋葱鳞片叶向外折断，用镜子从鳞片叶内面撕下一小块透明薄膜。（3）把撕下薄膜放在载玻片中央水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镒子夹住一块盖玻片一侧边沿，将它另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观测14、口腔上皮细胞装片制作和观测（1）用滴管在干净载玻片中央滴一滴生
7、理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着某些碎屑放在载玻片生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观测。15、细胞膜功能细胞膜可以让有用物质进入细胞，把其她物质挡在细胞外面，同步，还能把细胞内产生废物排到细胞外。16、线粒体和叶绿体在能量转换方面作用（1）线粒体和叶绿体是细胞里能量转换器（2）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造有机物中。（3）线粒体：将有机物中化学能释放出来，供细胞运用。17、细胞核在生物遗传中作用细胞控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中
8、有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指引和控制细胞中物质和能量变化一系列指令。18、细胞通过度裂产生新细胞细胞分裂就是一种细胞提成两个细胞。分裂时，细胞核先由一种提成两个，随后，细胞质提成两份，每份各具有一种细胞核。最后，在本来细胞中央，形成新细胞膜，植物细胞还形成新细胞壁。于是，一种细胞就分裂成为两个细胞。19、细胞分化形成组织细胞分化产生了不同细胞群，每个细胞群都是由形态相似，构造、功能相似细胞联合在一起形成，这样细胞群叫做组织。20、阐明人体构造层次细胞f组织一器官一系统一人体21、阐明植物体构造层次细胞一组织f器官f植物体22、绿色开花植物六大器官根、茎、叶，（属于营养器官）
9、花、果实、种子，（属于生殖器官）。23、只有一种细胞生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一种细胞生物体，能独立生活，有一切生理活动。24、病毒形态构造和生命活动特点形态构造：各种各样，病毒构造简朴，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，没有细胞构造。生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，25、关注病毒与生物圈中其她生物关系，特别是与人类关系由病毒引起流行性感冒，肝炎等，严重危害人体健康；艾滋病也是由病毒引起；口蹄疫，鸡瘟以及众多植物病毒，给农牧业生产导致巨大损失。人们一方面设法治疗和防止病毒性疾病，一方面运用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗防止天花，口服疫苗防止脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症），口蹄疫
10、，鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗办法进行防治，这些疫苗就是通过人工解决减毒病毒。第三单元27、区别常用藻类、苔葬和蕨类植物。藻类植物：大都生活在水中，能进行光合伙用，无根、茎、叶分化。常用藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。苔辞植物：大都生活在潮湿陆地环境中，普通具茎、叶，根为假根。常用苔辞植物：葫芦薛、墙薛。蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。常用蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。28、实验：观测种子构造(1)观测菜豆种子构造：取一粒浸软菜豆种子，观测它外形。剥去种子最外面一层种皮，分开合拢着两片子叶。用放大镜仔细观测子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们各有什么。(2)观测
11、玉米种子构造：取一粒浸软玉米种子，观测它外形。用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观测被染成蓝色胚乳以及未被染成蓝色果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们各有什么特点。29、区别常用裸子植物和被子植物裸子植物：种子是裸露，外面没有果皮包被。常用裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。被子植物：种子外面有果皮包被。常用被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。2 9.探究种子萌发条件：见七年级上册P90页30、种子重要构造(菜豆种子和玉米种子异同点)相似点 不同点菜豆种子有种皮和胚无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。玉米种子有种皮和胚有胚乳，营养物质贮藏在胚乳
12、里。子叶一片。31、种子萌发条件自身条件：种子必要是完整，并且胚必要是活。外界条件：水分、空气和适当温度。32、植株生长需要营养物质水分、无 机 盐（其中需要量最多是含氮、含磷、含钾无机盐）、有机物。33、桃花构造花柄、萼片、花瓣、雌 蕊（柱头、花柱、子房）、雄 蕊（花药、花丝）。34、果实和种子形成子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面胚珠发育成种子，胚珠里面受精卵发育成胚。35、根适于吸水特点根吸水部位重要是根尖成熟区。成熟区生有大量根毛。36、导管功能运送水分和无机盐。37、光合伙用条件、原料、产物条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物：有机物、氧气38、植物呼吸作用植物细胞运
13、用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中能量释放出来,供应生命活动需要；这个过程，叫做植物呼吸作用。呼吸作用重要是在线粒体内进行。第四单元3 9 阐明人类来源于森林古猿当代类人猿和人类共同祖先是森林古猿。4 0 男性和女性生殖系统构造和功能（书 P 9）睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素生殖器官。4 1 青春期身体变化（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2）性器官迅速发育：男孩浮现遗精，女孩会来月经。42人体需要重要营养物质六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。人体内三大重要营养物质：糖类、脂肪、蛋
14、白质。4 3 人体缺少维生素引起重要病症缺少维生素A：皮肤干燥、夜 盲 症（夜晚看不清东西）、干眼症等。缺少维生素B 1：神经炎、脚 气 病（维生素B 1 缺少症）、消化不良、食欲不振等。缺少维生素C：坏血病、抵抗力下降等。缺少维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以增进磷、钙吸取和骨质发育。4 4 人体消化系统构成。（书 P 3 2 图、P 3 4 解读曲线图）消化系统是由消化道和消化腺构成。消化道是一条长长管道。消化腺可分为两类：有是位于消化道外大消化腺，如肝脏，有是分布在消化道壁内小腺体，如肠腺。45食物消化和营养物质吸取过程食物中淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、构造复杂有机物，进入消
15、化系统后，逐渐分解成简朴物质才干被人体吸取，这个过程叫做消化。消化重要是通过各种消化酶作用而进行，除口腔中唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中尚有许各种消化酶。淀粉 麦芽糖 葡 萄 糖；脂肪 甘油和脂肪酸蛋白质 氨基酸食物在消化道内通过消化，最后分解成葡萄糖，氨基酸等可以被人体吸取营养物质。小肠是人体吸取营养物质重要器官，各种营养物质在小肠等处被吸取后，随着内壁血管中血液运往全身。胃能吸取水、无机盐和酒精。大肠吸取少量水、无机盐和某些维生素。口腔 糖类开始消化地方 唾液淀粉酶胃 蛋白质开始消化地方 胃蛋白酶小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质酶46关注食品安全1、应当关注食品包装
16、上关于营养成分，与否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。2、依照生产日期和保质期推算有无过期。3、购买蔬菜时，要看蔬菜颜色与否新鲜，用手摸一摸与否硬挺，购买鱼肉时，看颜色与否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看与否盖有检疫部门印章。47人体呼吸系统构成呼吸系统由呼吸道和肺构成。（书P43）呼吸系统中鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺通道，叫做呼吸道。鼻是呼吸道起始位置，喉是呼吸通道，也是发声器官。肺是呼吸系统重要器官。47.肺泡与血液气体互换：呼出气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增长。这种变化是如何发生呢？吸入气体，顺着支气管在肺叶里各级分支，到达支气管最细分支末端形成肺泡。
17、肺泡外面包绕着丰富毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同步，血液中二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。48血液成分和功能血液是由血浆和血细胞构成。（1）血 浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色透明液体。（功能）：运载血细胞，运送维持人体生命活动所需物质和体内产生废物等。（2）血细胞：涉及红细胞、白细胞和血小板。A.红细胞：（形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟红细胞无细胞核。（特性）它在氧含量高地方容易与氧结合在氧含量低地方容易与氧分离。（功能）：有运
18、送氧功能。B.白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬C.血小板：形态：形状不规则，无细胞核。功能：止血和加速凝血作用。49三种血管构造和功能血管种类概念和功能管壁动脉把血液从心脏输送到身体各某些去管壁厚，弹性大，管内血液流速快静脉把血液从身体各某些输送到心脏去血管管壁薄，弹性小，管内血液流慢毛细血管连通于至少动脉与静脉之间血管，它是血液和细胞间物质互换场合管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢50心脏构造和功能（P68图）心脏壁重要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,只有同侧心房和心
19、室相通（P69图）积极脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧心房和心室之间，以及心室和动脉之间均有瓣膜，这些瓣膜单向开放，只能沿一定方向流动，而不能倒流。51人体体循环和肺循环（P70图）体循环:血液由左心室流入积极脉、再流经全身动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房循环通过体循环,鲜红动脉血变成暗红静脉血。肺循环:血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房循环,通过肺循环，暗红静脉血又变成了鲜红动脉血。5 2 区别动脉血和静脉血动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。53输血、血型和免费献血输血是时候，应以输入同型血为原则。（P76表）血型
20、可接受血型可输给血型AA、0A、ABBB、0B、ABABA、B、AB 0AB00A、B、AB 0一次失血 12007500毫升 发生生命危险 8007000毫升 浮现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 400毫升 丧失血浆成分和血细胞短期内会恢复正常从1998年起,国内实行免费献血制度,倡导1855周岁健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200300毫升不会影响身体。5 4 人体泌尿系统构成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道构成。肾脏是形成尿液器官。输尿管、膀胱和尿管是排尿通道，而膀胱尚有暂时贮存尿液作用。（书 P 8 0）5 5 尿液形成和排出过程。（P 8 1 图）（P 8 2 图）尿液形成：肾
21、是形成尿液器官。尿液形成重要通过滤过和重吸取两个持续过程。尿液形成重要与肾单位关于系。肾单位中肾小球和紧贴着它肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中一某些水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中液体称为原尿。人体每天形成原尿大 概 1 5 0 升。当原尿流经肾小管时，所有葡萄糖、大某些水和某些无机盐等被肾小管重新吸取，并且进入包绕在肾小管外面毛细血管中，送回到血液里，而剩余水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出尿液约为1.5升。尿排出：肾脏中形成尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内尿液储存到一定量人就会产生尿意，进
22、行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不但可以排出废物，还对调节体内水和无机盐平衡，维持组织细胞正常生理功能有作用。56.眼球构造和视觉形成：眼球构造：（图）与视觉形成关于重要构造是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。视觉形成：外界物体反射来光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并通过晶状体等折射，最后落在视网膜上形成一种物像。视网膜上有对光线敏感细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层视觉中枢，就形成了视觉。57.神经系统构成和功能：大脑中 枢 神 经 系 统 脑 小脑脑干神经系统构成 脊髓周 边 神 经 系 统 脑 神 经脊神经神经系统功能：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。58.神经调节基
23、本方式和反射弧构造：神经调节基本方式是反射。反射构造基本是反射弧。反射：人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生有规律反映。如：膝跳反射、缩手反射等简朴反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。望梅止渴等与语言文字关于反射是复杂反射也是人类所特有。反射弧构造：感 受 器 T 传入神经 神经中枢一 传出神经一效应器5 9 .人体内几种激素作用：（1）生长激素作用：侏儒症患者幼年时期生长激素分泌局限性所引起身材矮小。巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起身材过高。（2）甲状腺激素：缺碘会引起地方性甲状腺肿。幼年缺碘会引起呆小症。（3）胰 岛 素（胰岛分泌）胰岛素分泌局限性会引起糖尿病。5
24、9 .技能训练：设计对照实验见上年级下册课本P 1 0 9 页6 0 .人类活动对生物影响：（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。（2）空气污染会形成酸雨。（3）水污染会破坏水域生态系统.（4）外来物种入侵会严重危害本地生物。（5）人类活动也会改进生态环境.第五单元6 1 .水生动物适应水中生活特点：鱼因此可以在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鲤在水中呼吸。6 2 .哺乳动物重要特性：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔四腔;体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。6 3 .变温动物
25、和恒温区别：哺乳类和鸟类可以通过自身调节而维持体温恒定，它们都是恒温动物。其她动物体温随周边环境变化而变化，属于变温动物。6 4 .陆地动物适应陆地环境形态构造特性：(1)陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活动物普通具备防止水分散失构造。例如爬行动物具备角质鳞或甲，昆虫具备外骨骼。(2)陆地动物不受水浮力作用，普通都具备支持躯体和运动器官。(3)除蚯蚓等动物外，陆地生活动物普通具备能在空气中呼吸。位于身体内部各种呼吸器官，例如气管和肺。(4)陆地生活动物还普遍具备发达感觉器官和神经系统，可以对多变环境及时作出反映。6 5 .骨胳肌构造和特性：构造：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色某些肌腹：中间较
26、粗某些特性：肌肉无论受到哪种刺激(涉及由神经传来兴奋)都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。6 6 .区别动物先天性行为和学习行为：(1)先天性行为：是动物生来就有，由动物体遗传物质所决定行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔母鸡抚育小猫。(2)学习行为：是在遗传因素基本上，通过环境因素作用，由生活经验和学习而获得行为,称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。6 7 .动物在自然界中作用：(1)在生态平衡中心重要作用(2)增进生态系统物质循环(3)协助植物传粉，传播种子6 8 .细菌形态构造和生殖方式(1)细菌形态：球状、杆状、螺旋状鞭毛英膜细胞壁有 细胞膜(2)细菌构造 细胞质DNA区域成形细胞核没
27、有叶绿体(3)细菌生殖方式：细菌靠分裂进行生殖，由一种细菌分裂成两个细菌。在环境适当时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增厚，形成 芽抱。芽胞是细菌休眠体，对不良环境有较强抵抗力。芽抱小而轻可随风飘散各处，落在恰当环境中不能萌发成细菌。6 9 .细菌营养方式：异养型：多数细菌只能运用现成有机物生活，并将有机物分解为简朴无机物。7 0 .霉菌和蘑菇营养方式：运用现成有机物，从中获得生命活动所需要物质和能量。7 1 .细菌和真菌区别：细菌：个体微小，体内没有成形细胞核通过度裂方式繁殖后裔细胞内没有叶绿体真菌：既有个体微小种类，也有个体较大种类，细胞内有真正细胞
28、核，能产生抱子，抱子可以发育成新个体。7 2 .细菌和真菌在物质循环中作用作为分解者参加物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成C 0 2,水，无机盐引起动植物和人患病与动植物共生：地 衣（真菌和藻类共生）根 瘤（根瘤菌与植物共生）7 2.技能训练：评价实验方案见八年级上册课本P69页第六单元73、植物重要类群：藻类植物、苔群植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。动物重要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。74、依照生物之间相似限度，把生物提成不同级别分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。75、
29、生物多样性内涵涉及三个层次：生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性。国内是裸子植物最丰富国家，被 称 为“裸子植物故乡”。国内苔群植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位。76、保护生物栖息环境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性主线办法，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效办法。第七单元 生物圈中生命延续和发展第一章 生物生殖和发育一、植物无性生殖和有性生殖1.有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体生殖方式。2.无性生殖：不通过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体生殖方式。3.无性生殖常用方式有杆插和嫁接:甘薯、葡萄、菊、月季哉培，惯用托插办法:苹果、梨、桃等诸多果
30、树都是运用嫁接来繁育优良品种；（嫁接时应当使接穗与砧木形成层紧密结合）。嫁接时，接上去芽或枝叫做接穗，被接植物叫做砧木。4、组织培养：是运用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制条件下，通过细胞增殖和分化,迅速发育成新植株高新技术手段。（运用茎尖、根尖、花药、花粉等）二、昆虫生殖和发育1、变态发育：在受精卵发育成新个体过程中，昆虫幼体和成体形态构造和生活习性具备一定差别。2、完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫发育通过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样发育称为完全变态。3、不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蟋蛀、螳螂发育过程要通过卵、若虫、成虫三个时期，这样发育称为不完全变态。三、两栖动物生殖和发育过程
31、1、青蛙发育过程：雄蛙鸣叫一雌雄蛙抱对一蛙卵块（体外受精）一蝌蚪一青蛙2、青蛙发育四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。3、青蛙幼体生活在水中，用腮呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。导致两栖动物分布范畴和种类少因素是：两栖动物生殖和幼体发育必要生活在水中，幼体经变态发育才干上路。4、环境变化对两栖动物繁衍影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。浮现畸形蛙因素：水受到污染。四、鸟类生殖和发育过程1、卵壳：保护作用、和外界进行气体互换卵壳膜：保护作用卵白：保护作用，提供营养卵黄：提供重要营养物质胚盘：最后发育成雏鸡2、鸟类生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育
32、雏。第二章 生物遗传和变异一、基因控制生物性状1、遗传是指亲子间相似性，变异是指亲子间和子代间差别。生物遗传和变异是通过生殖和发育而实现；2、遗传学中把生物所体现形态构造、生理特性（人 A B O血型）和行为方式（如各种先天性行为）统称为性状。人体常用遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。3、同一性状不同体现形式，如番茄果实红色或黄色、家兔毛黑色或白色、人双眼皮或单眼皮等。遗传学家把同一性状不同体现形式称为相对性状.4、把同一种生物某个基因，用生物技术办法转入到另一种生物基因组中，哺育出转基因生物，就有也许体现出转入基因所控制性状。5、染色体、D N A 和基因关系染色体是遗传物质重
33、要载体，基因是位于染色体上，可以控制生物性状D N A 片断。在生物体细 胞（除生殖细胞外细胞中）中，染色体成对存在于细胞核中，它上面具有起遗传作用重要物质即D N A （如人体细胞2 3 对染色体就包括4 6 个 D A N 分子），D A N 上又有许多决定生物性状基本功能单位，这些小单位称为基因。基因也是成对存在。6.关注转基因技术给人类带来影响。如通过转基因办法，可以哺育出高产、优质、抗病新品种。请你举一两个例子。二、生殖过程中染色体变化体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。并且不是任意一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。三、基因在亲
34、子代间传递亲代基因通过生殖活动传给子代。子代体细胞中每一对染色体，都是一条来自爸爸，一条来自妈妈。由于基因在染色体上，因而，后裔就具备了父母双方遗传物质。四、基因显性和隐性1、相对性状有显性和隐性之分。例如，豌豆高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交后裔只体现高不体现矮。2、在相对性状遗传中，体现为隐性性状，其基因构成只有dd（用英文字母大、小写分别表达显性基因和隐性基因）一种；体现为显性性状，其基因构成有DD和Dd两种。3、基因构成是Dd,虽然d控制性状不体现，但d（隐性基因）并没有受D （显性基因影响,还会遗传下去。五、人性别遗传1、人类性别，普通是由性染色体决定。性染色体有X染色体和Y
35、分派色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。2、女性排出一种含X染色体卵细胞。精子性染色体有两种，一种是含X染色体，一种是含Y染色体。它们与卵细胞结合机会均等。因而生男生女机会均等。六、区别遗传变遗和不遗传变异1、遗传变异是由于遗传物质发生变化引起变异。变异一旦发生，就可以遗传下去。（如：正常绵羊变异为短腿安康羊，正常夫妇生下先天愚型病子女等）2、不遗传变异是生物在不同环境条件下产生变异。遗传物质没有发生变化。（如：小麦在不同土壤里，颗粒饱满状况不同，同卵双生兄弟分别在农村和都市生活皮肤不同）第三章 生物进化一、理解生物进化重要历程和总趋势1、植物进化历程原始藻类原始群类
36、一原始蕨类一原始种子植物（先裸子植物后被子植物）2、动物进化历程原始单细胞动物 原始无脊椎动物(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节 肢)f古代鱼类f两栖类一爬行类鸟类、哺乳类3、生物进化总体趋势，是由简朴到复杂、由低等到高等、由水生到陆生.三、生物进化因素1、关于生物进化因素，人们进行长期摸索，提出了各种解释，其中被人们普遍接受是达尔文自然选取学说。2、达尔文以为，在自然界中，生物个体均有遗传和变异特性，只有那些具备有利变异个体,在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，并且有不利变异个体则容易被裁减。主线因素是达尔文自然选取学说。自然界中生物，通过激烈生存斗争，适应者生存下来，不适
37、应者被裁减掉，这就是自然选取。生物通过遗传、变异和自然选取，不断进化。第八单元9 0、传染病流行三个基本环节传染病流行必要同步具备如下三个环节：(1)传染源指可以散播病原体人或动物；(2)传播途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；(3)易动人群指对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病人群。9 1、特异性免疫与非特异性免疫详细实例辨认皮肤、粘膜、体液中杀菌物质和吞噬细胞等对人体保护作用都属于非特异性免疫；患天花人不会再得天花病，就属于特异性免疫。9 2、安全用药常识(1)安全用药是指依照病情需要，在选取药物品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物最佳效果，尽量避免药物对人体所产生不良
38、反映或危害。(2)药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为0 T C,适于消费者容易自我诊断、自我治疗小伤小病。(3)使用任何药物之前，都应当仔细阅读使用阐明，理解药物重要成分、适应症、用法和用量、药物规格、注意事项、生产日期和有效期等，以保证用药安全。9 3、健康定义(1)健康不但仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面良好状态。(2)健康生活不但需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持高兴心情，积极向上心态，同步还应当学会与人相处，维持良好人际关系。(3)心情高兴是小朋友青少年心理健康核心。良好情绪和适度情绪反映，表达小朋友青少年身心处在积极健康状态.(4)生活方式还与健康有
39、着密切关系。中考地理知识点归纳七年级上册与同窗们谈地理1、人类活动离不开地理地理与寻常生活：地理与寻常生活密切有关，咱们可以理解天气，广泛理解世界各地基本状况和风土人情等。地理与生产建设：咱们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境影响和制约。学会收集地理信息：查阅地理书籍征询关于人士上网查阅资料等。2、学习地理，为了更好地生活尊重自然规律，做大自然朋友；因地制宜，扬长避短；综合地分析问题；具备可持续发展观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、结识地球形状和大小（P 3 中图1.2）形状：地球是一种两极稍扁赤道略鼓不规则球体。大小：表面积=5.1 亿平方公里；平均半径=6 3 7 1 千米；赤
40、道周长=4 万千米能证明地球是球体事实：麦哲伦环球航行成功；地球卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射阳光。麦哲伦环球航行路线：西班牙一大西洋f麦哲伦海峡一太平洋一菲律宾群岛f印度洋一好望角一大西洋一西班牙。2、地球模型一一地球仪含义：仿照地球形状，按照一定比例进行缩小模型。意义：可以以便咱们懂得地球面貌，理解地球表面各种地理事物分布。3、纬线和经线（P 5 中图1.7）纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周圆圈。经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交半圆。地轴：假想地球自转轴。两极：地轴与地球表面交点。经、纬线特点：特 点经 线纬 线形状特性半圆，两条相相应经线构成经线圈，把地球平分为相等两个半球
41、圆，每一条纬线自成纬线圈长度特性经线长度都相等纬度相似，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点批示方向南北方向东西方向特殊经、纬线特殊纬线赤道一一是最长纬线，既是纬度起始点，以北为北纬用字母N表达；赤道以南为南纬用字母 S表达，也是南北半球划分界线。3 0 纬线一一是低纬度与中纬度分界线6 0 纬线是中低纬度与高纬度分界线特殊经线0。经线一一也叫本初子午线，是经度起始点，以东为东经用字母E 表达，以西为西经用字母 W 表达，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址。1 8 0 经线一一大体与“国际日期变更线”一致2 0 W 以东是东半球，以西是西半球1 6 0 E一一以东是西半球，以西是东半球南北半球
42、分界线：赤 道（0 纬线）；东西半球分界线：2 0 W、1 6 0 Eo经度和纬度变化规律：（西经）（东经）愈向西愈大愈向东愈大本仞子午线(北帘)(南纬)愈句化愈大愈句南愈大道赤4,运用经纬网定位经纬网含义：在地球仪或地图上经线和纬线互相交织所构成网格。经纬网作用：拟定地球表面某一点位置。二、地球运动1、地球自转（P 9 中图1.1 5）含义：地球绕着地轴不断地旋转。方向：自西向东。周期：一 天（约为2 4 小时）。产生现象：昼夜更替、地方时差2、地球公转（P 1 1 中图1.1 9）含义：地球环绕太阳不断地旋转。方向：自西向东。周期：一 年（约为3 6 5 天）。特点：地球公转轨道平面与地轴
43、夹角是6 6.5 产生现象：太阳直射点在南北回归线之间来回移动；同一地点，太阳高度角变化；同一地点，昼夜长短变化；同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季形成。二分二至：春分日（3月 2 1 日先后）、夏至日（6月 2 2 日先后）、秋分日（9 月 2 3 日先后）、冬 至 日（1 2 月 2 2 日先后）四季划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5 三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；9、1 0、1 1 三个月是秋季；1 2、1、2 三个月是冬季。3、地球五带（P 1 2 中图1.2 0）三、地图1、地图基本要素（地图三要素）比例尺概念：图上距离与实际距离之比体现形式：数字式、
44、文字式、线段式方向判读:普通地图：面向地图上北下南、左西右东有指向标地图：依照指向标定方向，指向标箭头普通指向北方有经纬网地图：依照经纬网定方向，经线批示南北方向，纬线批示东西方向图例和注记图例：用来表达地理事物各种符号。注记：用来阐明地理事物名称文字或用阐明地理事物数量数字，称之为地图“语言”。惯用图例:（P14中图1.24）-.HHHH.A铁路 国界 山峰2、地形图判读地面高度计算办法（P16中图1.27）海 拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面垂直距离。举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔T 5 5 米相对高度：某个地点高出另一地点垂直距离。举例：旗杆高出地面15米地形
45、图类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。等高线：在地图上把海拔相似各点连成线。等深线：在地图上把海洋中深度相似各点连接成线。等高线地形图判读：（P16中图1.29）依照等高线疏密限度判断坡度陡缓：等高线稀疏，表达坡缓；等高线密集，表达坡陡。依照等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山沟、鞍部、陡崖。等高线弯曲某些向高处凸出表达山沟，向低处凸出表达山脊；两个山顶之间部位是鞍部；等高线重叠地方表达陡崖。陆地上五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表达地面高低起伏。分层设色地形图上，绿色表达平原、蓝色表达海洋、黄色表达高山高原、白色表达冰川。3、从地图上获取信息地图常用
46、种类：导游图、交通图、政区图比例尺大小与地图范畴、详略相应关系：表达范畴大或小表达内容详或略大比例尺小详细小比例尺大简略在图幅同样大状况下，选用比例尺越大，反映实地范畴越小，反映地理信息就越详细；反之亦然。第二章陆地和海洋一、大洲和大洋1、地球？水球？地球表面陆地面积占29%,海洋面积占7设，概括为“七分海洋，三分陆地”。分布：陆地重要集中在北半球，海洋重要集中在南半球。中华人民共和国载人航天历程：.10.1 5,杨利伟，神舟5号飞船；.10.1 2,聂海胜、费俊龙，神舟6号飞船；.9.2 5,翟志刚、刘伯明、景海鹏，神舟7号飞船。2、七大洲和四大洋关于海洋、陆地基本概念：8 2 8中图2.5
47、)概念大洲大陆和它附近岛屿大陆面积广大陆地岛屿面积较小陆地洋海洋中心某些海是洋一某些，位于大洋边沿，面积较小，接近大陆海峡沟通两个海洋之间狭窄水道海陆分布大势：六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。七大洲：亚洲I、非洲、北美洲I、南美洲、南极洲、欧洲、大 洋 洲 小2 9 中图2.6）四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。大洲分界线：。3 0 中图2.7）亚、欧：乌拉尔山脉乌拉尔河一里海一大高加索山脉一黑海土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。南、北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。亚、北美：白令海峡。亚洲是最大洲I；
48、欧洲是最小洲；太平洋是最大洋；北冰洋是最小洋。南极洲是跨经度最广大洲；北冰洋是跨经度最广大洋。二、海陆变迁1、沧海桑田现象：地球上海洋和陆地是不断变迁因素：地壳变动和海平面升降是重要因素，此外人类活动也会引起海陆变化。举例：今天地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。2、海陆轮廓形成两大学说学说名称学说内容重要证据大陆漂移学说2亿年前，地球上各大洲是互相连接一块大陆，周边是一片汪洋。大陆轮廓吻合性拼合大陆几种古地层相似性日后，大陆分裂并缓慢漂移分离，形成今天七大洲、四大洋分布状况。拼合大陆几种生物相近性板块构造学说由岩石构成地球表层不是整体一块，而是由板块拼合而成。各大板块处在不断运动之中。板块内部
49、比较稳定，边沿交界处比较活跃，多火山、地震。阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山脉形成。东非大裂谷，红海形成与变化。大西洋扩张。注意：“板块构造学说”是 在“大陆漂移学说”基本上发展而成，是当前最被普遍接受、相对完善一种学说。六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎所有是海洋。（P 3 7中 图2.1 9）由板块运动引起两大地震带是：地中海一一喜马拉雅山地震带；环太平洋地震带。第 三 章 天 气 与 气 候一、多变天气1、天气及其影响含义：是一种地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。特点：短 时 间（时间）、相 差 大（空间）、变 化 大（变化）影响
50、：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻影响。2、明每天气怎么样？天气预报：是气象工作者通过对天气资料分析，发布将要浮现天气状况。天气预报制作过程：世界各地获取气象信息一卫星传播接受一对信息加工解决一分析判断得出结论一预报天气预报形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话天气预报内容：卫星云图：蓝色表达海洋、绿色表达陆地、白色表达云区都市天气预报：阐明一日内阴晴、风、气温和降水等常规状况，此外尚有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。惯用天气符号（P46中图3.6）3、咱们需要干净空气评价空气质量方式：空气质量高低，与空气中所含污染物数量关于，用污染指数来表达。污染指