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1、电子商务专业选修课教学大纲（2002 级）济南铁道职业技术学院管理系讲解如何用时间线创建时间线动画。第四部分如何提高工作效率讲解Drcamweaver4中的模板、库、历史面板、命令等提高工作效率的功能。利用这些功能、不仅可 以大幅度提高工作效率，而且更新和维护起来也方便。第五部分网页实例的制作与练习1、实战演练介绍几个网页实例的制作方法，主要包括：定义本地站点：文件的上传和下载；2、综合实例讲解如何建立一个商务网站，从设计蓝图出发、深刻剖析网页结构，更侧重于网页的制作技巧。四、大纲说明1课程结构与内容：主要介绍如何全面运用Dreamweaver 4的各项功能、技术制作精美、较为专业的动态 网页
2、。2教学建议：在所选的教材的基础上可以适当参考一些高等院校相关专业教学用书进行扩展。3本课程教学应注意理论与实践相结合，讲课应当在多媒体教室进行并给学生足够的上机练习的机会电子商务法律教学大纲适用专业：电子商务专业学时数：30一、课程的性质与任务本课程是高职电子商务专业的一门选修课。讲授电子商务带来的法律新问题及电子商务参与各方的法 律关系等。通过理论教学和实践教学，学生应达到以下要求：1、 了解电子商务带来的法律新问题；2、 了解电子商务交易中买卖双方当事人的权利和义务；3、 了解网络交易中心的法律地位和网络交易客户与虚拟银行间的法律关系；二、课题及课时分配序 号课程内容课时课时分配讲课实验
3、习题1电子商务带来的法律新问题及各国电子商务立法情况442电子商务交易中买方的权利和义务443电子商务交易中卖方的权利和义务444电子商务交易中对买卖双方不履行合同义务的救济445网络交易中心的法律地位446网络交易客户与虚拟银行间的法律关系447认证机构在电子商务中的法律地位448机动、考试22合计3030三、课程教学内容和要求第一部分电子商务带来的法律新问题电子商务的突出特征是通过因特网使重要的商业活动通过电脑及信道构成的虚拟网络世界完成，出现 了许多新的法律上的问题，这些新问题大致有以下11种：1 .电子商务运作平台建设及其法律地位问题在电子商务环境下，提供平台的服务商的地位和法律责任问
4、题就成为一个复杂的问题。网站与在网站 上设立.虚拟企业进行交易的人之间、网站与进入站点进行交易的消费者之间是什么法律关系，在网站传输 信息不真实、无效或其他情形下引的损失情形下，网站承担什么责任，受损失的交易相对人如何救济就是 电子商务法要解决的问题。2 .在线交易主体及市场准入问题在电子商务交易中出现了虚拟主体。电子商务法要解决的问题是在确保网上交易的主体是真实存在 的，且能够使当事人确认它的真实身份。即哪些主体可以从事在线商务，如何规范在线商事行为等便成为 电子商务法研究的问题。3 .电子合同问题在在线交易情形下，所有当事人的意思表示均以甩子化的形式储存于电脑硬盘或其他电子介质中，而 这些
5、记录方式容易被涂擦、删改、复制、遗失等，这些便是电子合同问题。4 .电子商务中产品交付的特殊问题在线交易目标的物分两种，种有形货物，另一种是信息产品。有形货物的交付仍然可以沿用传统合 同法的基本原理，信息产品的交付则具有不同于货物交付的特征，需要作详细的探讨。第二部分电子商务参与各方的法律关系I、电子商务交易中买卖双方当事人的权利和义务买卖双方之间的法律关系实质上表现为双方当事人的权力和义务。买卖双方的权利和义务是对等的。 卖方的义务就是买方的权力。2、网络交易中心的法律地位网络交易中心在电子商务中介交易中扮演着介绍、促成和组织者的角色。这一角色决定了交易中心是 交易的中间人。网络交易中心应当
6、认真负贲地执行买卖双方委托的任务，并积极协助双方当事人成交。网 络中心在进行介绍、联系活动时要诚实、公正、守信用，不得弄虚作假，招摇撞骗，否则须承担赔偿损失 等法律责任。3、网络交易客户与虚拟银行间的法律关系在电子商务中，银行也变为虚拟银行。但网络交易客户与虚拟银行之间的关系仍然是以合同为基础的。 虚拟银行同时扮演发送银行和接收银行的角色。其基本义务是依照客户的指示，准确、及时地完成电子资 金划拨。作为发送银行，在整个资金划拨的传送链中，承担着如约执行资金划拨指示的责任。一旦资金划 拨失误或失败，发送银行应向客户进行赔付，除非在免责范围内。4、认证机构在电子商务中的法律地位认证机构是提供身份验
7、证的第三方机构，由一个或多个用户信任的、具有权威性质的组织实体。认证 中心扮演着一个买卖双方签约、履约的监督管理的角色，买卖双方有义务接受认证中心的监督管理。它不 仅要对进行网络交易的买卖双方负责，还要对整个电子商务的交易秩序负责。四、大纲说明1、程结构与内容：主要讲述电子商务领域中涉及的法律问题。2、教学建议：本课程教学应注意理论与实践相结合，注重案例教学。电子商务软件开发教学大纲适用专业：高职电子商务专业学时数:30一、课程的性质与任务电子商务软件开发是面向高职电子商务专业的一门选修课，研究电子商务软件开发过程中，如何 利用相关开发与管理工具进行电子商务软件开发，以及当前软件开发过程中所用
8、到的一些主要开发技术。通过学习该课程，学生应达到以下要求：1 .了解电子商务系统，了解其主要功能与特点以及安全问题；2 .熟悉Powerbuilder开发工具，熟悉Sql Server数据库；3 . 了解常用的开发技术。二、课题及课时分配序号课程内容课时课时分配讲课实验习题1电子商务概论222Power bui Ider开发工具12843Sql Server数据库12844常用开发技术44合计30228三、课程教学内容和要求第一部分电子商务概论课题一电子商务系统电子商务系统类别主要功能与特点第二部分Powerbui Ider 工具课题二Powerbui Ider 简介工作环境与对象界面设计课题
9、三数据库连接ODBC原理数据库连接系统安全问题课题四数据管理数据查询数据增加、删除、修改第三部分Sql Server数据库课题四数据库原理表设计原理数据库组织原理课题五服务器端程序设计游标存储过程触发器视图第四部分常用开发技术课题六常用技术DLL技术ActiveX 技术四、大纲说明1教学建议：建议该课程安排在系统分析与设计课程之后开设，结合实践进行教学;2本课程的教学考核应以理解和应用为主。电子商务支付与结算教学大纲适用专业：电子商务专业学时数：30一、课程的性质与任务本课程是电子商务专业选修课程之一，其主要阐述了电子支付的方式、手段、性能特点及业务流程， 电子货币的产生、发展、各种类型电子货
10、币的特点，网上金融机构、网上金融业务、网上银行模式、网上 银行的形式、工作方式、服务内容及发展趋势等问题。通过理论教学和实践教学，学生应达到以下要求：1、了解各种类型电子货币的产生、发展、特点；2、了解网上银行的产生、形式、特点；3、了解主要的网上金融业务；重点掌握：1、各种类型的电子支付业务流程：2、网上银行的构建、主要金融银行网络的系统构成及清算过程；3、各商业银行的网上银行业务的使用；二、课题及课时分配序 号课程内容课时课时分配讲课实验习题1电子商务与电子支付、网上金融222电子支付与传统支付223网上金融与传统金融224电子支付安全协议225电子货币的概念和分类226数字现金227电子
11、信用卡228电子支票229Internet与网络银行2210网络银行的概念、形式与特点22II主要金融银行网络简介2212网上金融业务2213我国的电子货币与网络银行2214机动、考试44合计30264三、课程教学内容和要求第一部分电子支付1 .电子商务与电子支付、网上金融2 .网上支付与传统支付3 .网上金融与传统金融4 .电子支付安全协议第二部分电子货币1 .电子货币的概念和分类2 .数字现金3 .电子信用卡4 .电子支票第三部分网络银行1 . Internet与网络银行2 .网络银行的概念、形式与特点3 .主要金融银行网络简介4 .网上金融业务5 .我国的电子货币与网络银行四、大纲说明1
12、、课程结构与内容：主要讲述电子商务支付中涉及的电子货币和网络银行的有关问题。2、教学建议：本课程教学应注意理论与实践相结合，注重案例教学。数据编码与条码技术课程教学大纲适用专业：电子商务专业学时数:30一、课程的性质和目的本课程是电子商务专业选修课，通过本课程的学习引导学生入门及培养学生系统掌握条码技术 与应用理论。本课程的目的在于通过教与学，使学生了解条码的发展历史和前景、条码技术的研究对象与特点, 条码应用领域。掌握条码的基础知识，熟悉商品条码和EAN - UCC系统的主要内容。了解二维条码的特点 和分类及应用。了解条码的识读、符号的生成和检测设备的原理与系统应用的基本要求。二、课题及课时
13、分配序 号课程内容课时课时分配讲课实验习题1条码技术概论222条码的基础知识223商品条码664EAN UCC系统665二维条码226条码的识读227条码符号的生成228条码的检测229条码应用系统设计4410机动、考试22合计3030三、教学内容及要求第一章条码技术概论本章摘要：条码技术的起源与发展、条码技术的研究对象及特点。本章学习目的：了解条码的起源与发展，掌握条码技术的研究对象和条码的特点。第二章条码的基础知识本章摘要：常用条码术语、条码基本概念、条码符号的结构、条码的分类、编码方法、 编码容量、纠错方式、条码符号集与符号密度、条码的识读原理。本章学习目的：掌握常用条码术语、条码基本概
14、念、条码符号的结构、条码的分类，了解编码容 量、纠错方式、符号表示、条码的识读原理。第三章商品条码本章摘要：商品条码的共同符号特征和应用，商品条码管理与组织机构，商品条码标识代码、商 品条码符号表示，商品条码设计与印制以及商品条码系列标准介绍。本章学习目的：掌握商品条码具有的共同符号特征，商品条码应用、管理与组织机构。熟悉商品 条码标识代码、编码原则与方法、符号表示和商品条码设计与印制。了解商品条码系列标准。掌握基本的 商品条码编码方式，能够学以致用。第四章EAN - UCC系统本章摘要：的应用领域和主要内容，EAN- UCC系统编码体系，应用标识符定义及其含义，EAN - UCC 系统的条码
15、符号，EAUCC系统的其他条码，其它常用条码符号。本章学习目的：熟悉EAN-UCC系统的应用领域和主要内容，掌握EAN-UCC系统编码体系，特别 是定量贸易项目的编码、变量贸易项目的编码（包括店内码）、物流单元的编码、位置码编码方法。了解 应用标识符定义及其含义，掌握EAN-UCC系统的条码体系，了解EANUCC系统的其他条码，掌握其它常 用条码符号。第五章二维条码本章摘要：二维条码的起源与发展，二维条码的特点与分类，行排式二维条码中PDF417条码、 Code 49条码、Code 16K条码的特点与用途。矩阵式二维条码中Data Matrix条码、Maxi code条码、Code on。条码
16、和QR Code条码的特点与用途。二维条码的应用案例。本章学习目的：了解二维条码的起源与发展，掌握二维条码的特点与分类。了解常用的二维条码 的特点和用途。第六章条码的识读本章摘要：条码识读的基本原理、常用识读设备、数据采集器、其它类型条码技术。本章学习目的：了解有关扫描识读的概念，掌握条码识读系统的组成、与条码识读系统有关的基 本概念，熟悉条码识读器的分类。了解常用识读设备的分类和原理，掌握常用识读设备如激光枪、CCD、 全向扫描平台的用途.了解数据采集器的有关知识和其它类型条码技术。第七章条码符号的生成本章摘要：条码生成技术概述、条码符号的技术要求、条码符号位置、条码生成设备与耗材。本章学习
17、目的：了解条码生成方式、常见的符号载体、两种印刷技术，了解条码符号的技术要求, 掌握商品条码位置和物流标签的位置，熟悉条码设计及印刷中应当注意的常见问题。了解条码生成设备与耗材的基本情况。第八章条码的检测本章摘要：条码检测的相关术语和定义、方式，条码检测的标准和条码检测的常用设备。本章学习目的：掌握条码检测的相关术语和定义、方式，了解条码检测的标准和条码检测的常用 设备。四、大纲说明本课程涉及很多信息管理类课程，并与其它专业的课程有较大关系，如标准化技术、编码技术、计 算机技术、网络技术、通信技术、机光电一体化技术、管理信息系统、EDI技术、安全保密技术等。WTO规则简介教学大纲2国际金融概论
18、教学大纲4动态交互网页制作教学大纲7电子商务法律教学大纲10电子商务软件开发教学大纲12电子商务支付与结算教学大纲14数据编码与条码技术课程教学大纲16连锁超市管理实务教学大纲19助理电子商务师考试培训教程教学大纲21连锁超市管理实务教学大纲适用专业：高职管理各专业学时数:30一、课程的性质与任务本课程是高职管理各专业的一门选修课。主要讲授以信息技术为基础的配送作为企业发展战略手段; 在生产和流通企业的结构调整下，连锁经营管理的经济性、技术性、管理的原则和经营理念；建立先进、 科学的连锁经营与物流配送体制。通过理论教学和案例教学，学生应达到以下要求：1、战略管理与配送方案的选定：2、实施连锁经
19、营管理的控制点和技术方案；3、综合运用连锁经营管理理论，分析有关连锁经营管理与配送案例；4、启迪学生潜能，诊断企业连锁经营管理与配送中的问题，打造企业的核心竞争能力。二、课题及课时分配序号课程内容课时课时分配理论讲课+案例教学案例分析1企业战略管理概述4222配送方案的评价与选定4223连锁经营管理的原则224连锁经营管理的经济分析8625连锁经营与配送的控制8626创新422合计302010三、课程教学内容和要求第一篇企业战略管理概述课题一战略管理的本质：掌握连锁经营企业核心竞争力的内涵。课题二战略分析：掌握连锁经营企业核心竞争力的限制因素。课题三战略选择及评价：掌握连锁经营企业发展的机会与
20、威胁分析方法。课题四战略实施方案：掌握连锁经营企业核心竞争力实施方案的优化。第二篇配送方案的评价与选定课题五市场需求预测技术与方法：掌握预测技术和方法的应用条件、结论分析。课题六客户满意的配送方案：掌握客户满意的评价指标，以客户为中心的配送方案。课题七配送方案的成本一效益评定：掌握配送方案的经济分析方法。第三篇连锁经营管理的原则课题八连锁经营的组织设计原则：掌握动态组织结构设计技能。课题九连锁经营的管理体制：掌握职业规划和绩效管理体系的方法。课题十组织变革与组织文化：实施组织变革的时机、阻力分析和管理，变革与企业文化的延伸。第四篇连锁经营管理的经济分析课题十一分析方法：掌握经济分析方法的内涵和
21、分析的技能。课题十二分析方法的选用：掌握分析方法选用的技能及结果评定方法。第五篇连锁经营与配送的控制课题十三控制与控制过程：掌握如何实施有效控制（含5s管理）。课题十四控制方法：依据管理控制的目标，实施控制技能。四、大纲说明1、课程结构与内容：通过理论教学和案例教学，讲述企业连锁经营与配送技能；2、教学建议：围绕教学目标，突出案例分析，强化技能；3、本课程教学考核应以能力为中心，鼓励创新性发挥。助理电子商务师考试培训教程教学大纲适用专业：电子商务专业学时数：30一、课程的性质与任务本课程是高职电子商务专业的一门选修课。主:要讲授了电子商务师资格认证考试的相关知识，包括电 子商务基础知识、网络基
22、础知识、物流基础知识、电子商务安全基础知识、网络营销知识、网页制作基本 知以电子支付基础知识。通过理论教学和实践教学，学生应达到以下要求：1、掌握电子商务相关知识；2、掌握相关网络技术；3、熟悉网页制作。二、课题及课时分配序号课程内容课时课时分配讲课实验习题1计算机与网络应用知识442电了商务基础知识4223网络营销基础知识444电子支付基础知识445物流配送基础知识446电子商务安全基础知识227综合知识练习448机动、考试44合计30246三、课程教学内容和要求第一部分 基础模块课题一计算机与网络基础知识各种操作系统、网际协议、因特网、内联网、外联网课题二电子商务基础知识电子商务的基本概念
23、、分类方法、电了商务的内涵、电子商务模式第二部分应用模块课题一网络营销基础知识网络营销特点、网络营销含义、网络营销管理、网络营销战略课题二电子支付基础知识电子支付特点、电子支付系统、电子支付平台课题三物流配送基础知识物流的含义、电子商务物流的特点、物流系统课题四电子商务安全基础知识电子商务安全含义、电子商务安全措施、电子商务安全技术四、大纲说明1、课程结构与内容应与考证要求相吻合2、教学建议：习题与讲解相结合。3、本课程教学应注意理论与实践相结合，注重案例教学。WTO规则简介教学大纲适用专业：高职管理类各专业学时总数：30一、课程性质与任务本课程是高职管理类各专业的一门选修课。主要讲授世界贸易
24、组织的基本概况、基本原则和基本规 则，中国加入世贸组织的历程，加入后的权利、义务，加入世贸组织对我国经济的影响和对策。通过教学，学生应达到：1、了解世贸组织的概况、原则和规则；2、熟悉加入世贸后的权利和义务；3、理解世贸组织对我国经济的影响和对策。二、课程及课时分配序号课程内容课时数课时分配讲授实验习题1世界贸易组织概述442中国加入世贸组织的历程443世贸组织成员的权利和义务444世贸组织的基本原则445货物贸易协议446服务贸易总协定447世贸组织对我国的影响448考查229合计3030三、课程教学内容和要求课题一、世界贸易组织概况国际贸易组织的夭折与关贸总协定的临时适用；关贸总协定的八轮
25、谈判；世贸组织的诞生与机制。课题二、中国加入世贸组织的历程中国是关贸总协定的创始缔约国；中国与关贸总协定失之交臂；中国复关三原则和三要求；中国复关未果 的分析；中国申请加入世贸组织；加入后的反思。课题三、世贸组织成员的权利和义务加入世贸组织后的权利；加入世贸组织后的义务；中国政府的承诺；世贸组织与中国关系；课题四、世贸组织的基本原则最惠国待遇原则；国民待遇原则；市场准入原则；透明度原则；公平贸易原则：广泛参与原则。课题五、货物贸易多边协议九四年关贸总协定；农业协议；纺织品协议；反倾销协议；补贴与反补贴协议；保障措施协议0课题六、服务贸易总协定服务贸易总协定；知识产权协定。课题七、加入世贸组织的
26、影响与对策农业的机遇与挑战：汽车工业的战略选择：金融业面临挑战：电信业迎接冲击。四、大纲说明1、本大纲根据济南铁道职业技术学院教学计划编写。2、教学方法：理论联系实际的方法；案例教学法。3、教学手段要求：教师应随时注意世贸组织的发展与动向，随时补充新知识。国际金融概论教学大纲适用专业：高职管理类各专业学时数：60一、课程性质与任务本课程是高职管理类各专业一门选修课。讲授国际金融的基本理论，包括国际收支、外汇与汇率、 外汇交易与外汇风险、国际储备、国际货币体系、国际金融市场、国际资本流动等内容。通过本课程学习, 应使学生达到：1、全面了解国际金融方面的基础知识，掌握国际市场经济规律；2、熟悉国际
27、金融市场中的各种金融工具；3、学会如何利用金融杠杆对经济生活进行调控。二、课时分配序号课程课时课时分配讲课实验习题1国际收支442外汇与汇率12843外汇交易444国际储备10645国际货币体系446国际资本流动887国际金融机构888机动与考试1010合计60528三、课程内容与要求课题-国际收支1、国际收支的概念2、国际收支平衡表及调节3、国际收支理论要求：了解国际收支的概念及演变；掌握国际收支平衡表的编制方法；重点掌握国际收支的调节方法 及经济史上几个著名的国际收支理论。课题二 外汇与汇率】、外汇与汇率概述2、汇率的决定与调整3、汇率制度4、汇率变动的影响因素及对经济的影响要求：了解外汇
28、与汇率的概念：掌握汇率的类型、汇率理论和汇率制度：重点掌握汇率的决定及其影 响。课题三外汇交易与外汇风险1、外汇交易市场2、外汇交易方法3、外汇交易风险4、外汇风险的防范措施要求：了解外汇交易的概念；掌握外汇风险的种类和外汇风险管理；重点掌握外汇交易的种类。课题四 国际储备1、国际储备概述2、国际储备供求3、国际储备管理要求：了解影响国际储备供给和需求的几个因索；掌握国际储备管理的方法；重点掌握国际储备的内 容和作用。课题五国际货币体系1、国际货币体系的产生及内容2、布雷顿森林体系3、欧洲货币体系4、国际货币体系改革要求：了解历史上出现过的国际货币体系；理解国际货币体系的含义；重点掌握布雷顿森
29、林体系的内 容、作用、崩溃原因及欧洲货币体系的内容和发展。课题六国际金融市场1、国际金融市场的类型及作用2、世界外汇市场3、欧洲货币市场4、世界黄金市场要求：了解国际金融市场的形成与发展；掌握外汇市场、欧洲货币市场、其他离岸市场及黄金市场。 重点掌握国际金融市场的结构层次、作用与影响。课题七国际资本流动1、国际资本流动的类型及其对经济的影响2、国际债务问题3、国际资本流动理论4、中国利用外资问题要求：掌握当代国际资本流动的特点与影响；重点掌握国际资本流动的类型。课题八国际金融机构1、国际货币基金组织2、世界银行集团3、区域性国际金融组织要求：了解国际货币基金组织、世界银行集团及其他区域性国际金
30、融机构的组织机构及主要业务活动; 掌握国际金融机构的类型及职能。四、大纲说明1、习题课、讨论课和录像课可根据实际课时灵活使用；2、案例分析和实际操作融入各有关内容中，不设专门章节；3、根据实际课时安排可作一些调整。动态交互网页制作教学大纲适用专业：高职电子商务专业学时数：30一、课程的性质和任务本课程是高职电子商务专业的一门选修课。主要内容包括：认识Drcamwcavcr4界面、工作流程、建 立站点、排版视图、表格、文本、图像、层、表单、框架、链接、行为、动画与多媒体、如何提高工作效 率以及一系列的实例,通过理论学习和上机实践，学生应达到以下要求：1、熟悉网页和HTML的一些基本知识；2、熟悉
31、网页制作的基本流程；3、能够全面运用Dreamweaver4的各项功能、技术制作精美、较为专业的动态网页。二、课题及课时分配序号课程内容课时课时分配讲课实验习题1认识 Dreamweaver4222工作流程及站点建立4223网页建立及编辑181444如何提高工作效率225网页实例的制作与练习422合计30228三、课程教学内容和要求第一部分 认识Dreamweaver41、前言掌握Drcamweavcr4的新特性、安装以及网页和HTML的一些基本知识。2、认识 Dreamweaver4 界面熟悉Dreamweaver4主窗口和其他窗口，掌握Dreamweaver4主菜单的各种功能。第二部分工作
32、流程及站点的建立1、工作流程介绍网站的制作流程，经验、技巧以及在制作网页的工程中需要注意的问题。2、建立站点介绍如何用 Deamweaver4 建立站点，具体包括：local info、remote info、design notes site map layout file view columns.第三部分 网页建立及编辑1、排版视图讲解如何利用排版视图及如何利用Dreamweaver4提供的网格来创建自由表格以及自由单元格。2、表格讲述如何利用Dreamweaver4建立表格和调整表格。3、文本讲述如何键入文本、设置项目列表、设置文本的属性、样式、HTML样式、CSS样式及一些实例。4、图像讲解图像在网页中的运用，如何插入图像、创建轮换图、设置图像的属性、创建图像热点区以及如何 制作相册和如何调整图像位置大小。5、层了解层的概念，熟练掌握层的各项属性、熟练掌握层的各项操作并了解层的局限性。6、表单讲解表单的概念，如何创建和使用表单、如何向表单中插入表单对象、表单的属性设置以及表单对象 的属性。7、框架讲解框架和框架集的创建、基本操作、属性设置等内容。8、链接讲解如何创建链接、创建链接的方法、种类以及在站点地图中创建链接和检查链接。9、行为讲解行为的概念、附加、修改和支持IE4的全部事件。10、时间线