幼儿园大班中班小班大班语言教案——聪明的布娃娃优秀教案优秀教案课时作业课时训练.docx

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1、语言活动:聪明的布娃娃内容:聪明的布娃娃班次;大班设计意图:让幼儿根据观察图画内容,明白意思,并能开辟思维合 理想象,多留给幼儿一些张扬个性的机会,逐步培养幼儿的想象 力和语言表达能力。活动目标:1、 能在语言指导下观察画面。2、 能把自己看到的、想到的、猜测到的实情用联贯的话说 出来。活动准备:用桌面表演的布娃娃和老鼠,布娃娃、老鼠头饰,幼儿语言 图说。活动过程:1、 看看,说说。出示三幅图画,观察你看到了什么?提示:布娃娃为什么着急得往外跑?2、 看看,想想。布娃娃被老鼠咬了吗?布娃娃为什么要大声地喊?老鼠为什么跑了?布娃娃说了一句什么话把老鼠吓跑了?引导幼儿在语言的指导下,子细观察画面,

2、展开想象,猜测和创 造。把布娃娃想的办法画在第三幅图的空白处。集体讨论:确定布娃娃的哪些话是合理合情的。4、说说,演演。请一位幼儿操作布娃娃,另一位幼儿操作老鼠,看 一看,比一比,那个组的布娃娃能把老鼠吓跑。小结:小朋友们今天说的都非常好,很有想象力,你们表演的也很棒,真的把小老鼠吓跑了,小朋友你们真聪明以下资料为班级建设资料,有需要可以用:滴水精神主题班会活动目的:教育学生懂得“水”这一珍贵资源对于我们来说是极其珍贵的,每 个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过M1 .主持人上场,神奇地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗? ”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,

3、一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么? ”生答:“水! ”一辈子戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用 处可大了,是真的吗? ”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能 为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话, 洗衣服,洗碗筷, 煮饭洗菜又沏茶, 栽小树,种庄稼, 鱼儿河马大对虾, 采煤发电要靠它, 主

4、持人:同学们,水的用处真叫大; 洗脸洗手又洗脚, 生活处处离不开它。 农民伯伯把它夸; 日日夜夜不离它; 京城美化更要它。听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2 .主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下 的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很 受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市

5、,我们再不能浪费 水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3 .主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。3 3) 一辈子跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打 个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或者浇花用。(电话内容略写)(4)一辈子说:主持人我们想给大家表演一个小品格吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙 三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关

6、水管,嘴里还念念有词,又说: “反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢? ”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把 水龙头关上。二乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打搅一下,听说你们正在开班会,我想采访 一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从

7、我们每一个人做起。我想把每 一个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再 见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道 了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物 共存,迎接夸姣的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干

8、什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4 .主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常故意义。水是生命之源,无比 珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5 .主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6 .活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵活动目的:教育学生懂得“水”这一珍贵资源对于我们来说是极其珍贵的,每 个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1 .主持人上场,神奇地说:“我让大家

9、猜个谜语,你们愿意吗? ”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么? ”生答:“水! ”一辈子戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗? ”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗? ”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能 为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话, 洗衣服,洗碗筷,

10、 煮饭洗菜又沏茶, 栽小树,种庄稼, 鱼儿河马大对虾, 采煤发电要靠它,水的用处真叫大; 洗脸洗手又洗脚, 生活处处离不开它 农民伯伯把它夸; 日日夜夜不离它; 京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2 .主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下 的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日

11、谈水”的节目,很 受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费 水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3 .主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3) 一辈子跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打 个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或者浇花用。(电话内容 略写)(4)一辈子说:主持人我们想给大家表演一个小品格吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又

12、大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说: “反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢? ”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把 水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打搅一下,听说你们正在开班会,我想采访 一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

13、小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每一个人做起。我想把每 一个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再 见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道 了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物 共存,迎接夸姣的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4 .主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常故意义。水是生命之源,无比 珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5 .主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6 .活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用 水的人增多了,人人争做节水小标兵

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