《河南省灵宝市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省灵宝市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题（含答案）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20222023学年下期末学情检测七年级道德与法治试题卷注意事项：L本卷共8页，两个大题，21个小题，满分100分，考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答贫膜写在答题卡上写在试卷上 的答案无效。温馨提示：道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生就程唱响自信之歌，依道守法前行， 担当复兴大任，有我必定功成一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符 合题意的，请把正确选项填涂在答题卡相应位置。1.七年级的学习生活即将完美收官，明明同学总结了自己在集体生活中的收获：班长这份沉 甸甸的责任，让我在认真做事中提升自己能
2、力，体现自己的价值，做有担当的人；线上学习， 通过网络和老师、同学们交流学习、答疑解惑，我学会自律和成长；丰富多彩的校园主题活 动让我看到了同学们各自的精彩与优势请你为这段总结拟定一个合适的标题A.青春飞扬展风采B.美好集体有我在C.集体生活成就我D.品出情感的韵味2,下列同学的“烦恼”与其他三幅图片反映的“烦恼”类型不一致的是3为了贯彻党的二十大精神，七年级某班准备出一期“喜看家乡十年变化”主题板报，同学 们共同讨论策划，小明搜集材料，小芳书写，小军画刊头学校组织了主题板报评选，小 明班获得优秀奖，从中我们感悟到美好集体是民主公正的集体荣替是集体成员共同奋斗的结果美好集体是善于合作的个人才能
3、是集体取得成功的最大保证A.B.C.D.4.“创客” 一词源于英文“Maker”,是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。 如今“创客”被注人了 “创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习，我们就要A.把创造发明作为自己今后的主要任务B.抛开书本知识，大胆幻想，积极创新C.崇尚科学，努力学习，积极实践，勇于创新D.从现在起，全身心投入到创造发明中去5 .新冠肺炎疫情暴发以来，王官升发起了 “线上辅导”“法律援助”“心理咨询”“筹集运送 急需防疫物资”等七大公益项目，组织了 2000余名大学生、律师、心理咨询师、教师志愿 者，发动了近百家爱心企业，为抗击疫情提供各种服务和物资。他用行
4、动告诉我们A.志愿服务，履行义务B.珍惜青春，创造价值C.追求梦想，成为英雄D.珍爱青春，享受美好6 .下表对学习生活中“微行为”的“微点评”中，正确的有序号微行为微点评常生病的朋友补习功课能用心关怀朋友总认为父母思想过时，姓雷和父母据理力争其有批判性思雄建议班级询整值日规则,得到大家赞同积极参与班集体建设经常与老婶探讨学习和生活中的同鹿没有正确处理师生关系A.B.C.D.7 .苔唱到：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开J苔带给我们的 青春力量是A.自立B.自信C.自省D.自控8 .水球为何变“懒” ？扳手为何会调头?微重力环境下，空间站里喝水和地面上喝水有什么区 别？中国空间站
5、的太空授课点亮了孩子们眼中的好奇之光。这旨在让青少年A.感受科技魅力，激发创新热情B.培养实践能力，代替理论学习C.体验探索乐趣，实现航天梦想D.缓解学习压力，提高考试成绩9 .近日，一位独臂少年打篮球的视频走红网络，众多网友为他点赞，少年名叫张家诚，广东 云浮人，5岁因为一场意外失去了右臂，但他没有放弃自己的篮球梦，坚持各种训练，不断 突破自身的极限，向自己的梦想靠近。张家诚用行动告诉我们只要自强就能实现青春的梦想我们要培养坚强的意志、进取的精神自强，让青春奋进的步伐永不停息成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己A.B.C.D.10 .某校七年级有个出了名的“小帮派”，他们打架斗殴，违反纪
6、律，跟老师对着干最近， 他们邀请小漳加入。如果你是小漳，你会A.拒绝，明辨是非，坚持集体主义B.加入，把小团体利益置于集体利益之上C.拒绝，小群体都会危害集体利益D.加入，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”11.2023年2月的一天，张某因处理废旧家具问题与母亲发生争吵，一怒之下将家中一把损 坏的座椅从客厅窗户扔下。之后，张某因涉嫌高空抛物罪被警方刑事拘留。这表明情绪需要以恰当的方式表达情绪会影响我们的行动我们要学会合理地调节情绪负面情绪是不可调控的A.B.C.D.12 .观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说传递情成正能量需要用自己的热情和行动来影响环境传递情感正能量需要我们被动地 接受
7、外部环境的影响生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人人与人要在相 互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖A.B.C.D.13 .受疫情副响，某市陆续开展线上学习，王敏在紧张的学习中，感觉学习效率不高，情绪 烦躁，压力增加。同桌建议他用“合理发泄”的方法调节，下列做法属于这一方式的是 A.改变认知评价B.到公园欣赏美景，听听音乐C.多做深呼吸，伸伸懒腰，放松训练 D.跑步或打篮球，通过适当运动释放压力14 .为了给班级出黑板报，小敏和同学们忙的很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄了同学作 业。老师知道后严肃地批评了他，妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此, 小敏正确做法应该以学习为
8、重，拒绝参加一切班级活动班级利益为重，其他的无关紧要主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作A.B.C.D.15.2023年2月2日，胡某字事件新闻发布会在江西铅山县召开。经心理专家分析，胡某字 性格内向，少与人做深人的思想情感沟通，缺少情绪宣泄渠道，常有避世想法，最终促成悲 剧的发生。这告诚我们A.只有经常宣泄负面情绪，才能缓解压力B.负面情绪危害大，要学会回避C.持续处于负面情绪状态，可能会伤害身心健康D.调节情绪减轻压力，必须寻求专业老师的帮助16 .以下是关于未成年人的新闻，对这些新闻解读正确的有新闻二:2021年3月1日起，刑法修正案（十一）
9、正式施行，未成年人刑事责任年龄下调至12岁。 新闻二：2021年3月2日，最高人民法院正式设立少年法庭工作办公室，为少年儿童搭建避风港， 并向社会发布未成年人保护的典型案例。新闻三：广州市中小学贯彻落实“双减”政策，深入推进“双减”工作，从教学质量、作业管理、课 后服务等方面发力，有效减轻了学生负担。新闻一说明不再对未成年人特殊保护新闻二体现了对未成年人的司法保护新闻三体现了对未成年人的学校保护新闻二体现了对未成年人的政府保护A.B.C.D.17 .家庭教育促进法第五条规定，家庭教育应当符合以下要求尊重未成年人身心发展规律和个体差异；尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成
10、年人合法权益；遵 循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；家庭教育、学校教育、社会教育紧密 结合、协调一致；据此，下图中的家庭教育理念4c 6已8去京丸A.体现的要求，能够促进孩子正确认识自己B.体现的要求，履行了尊重他人的基本义务C.体现的要求，能避免产生青春期心理矛盾D.体现的要求，发展完善了未成年人的个性二、非选择题（本题共4小题，共49分）18 .（12分）阅读材料,回答问题。初中生王某掏出随身携带的钥匙将停放在路边的6辆私家车划伤泄愤。接到报警后仅8 小时，警方就成功将嫌疑人抓获归案。王某交代，因为学习压力较大，所以通过划车的方式 为自己减压。有人认为：孩子学习压力大，通过划车
11、为自己减压，可以理解，未成年人受特殊保护, 不必承担责任。请你对此观点进行评析。（12分）19 .（12分）青春，是人类生命敢情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月， 是以挑战者姿态迎接一切年龄，是每个人开始理性地违问生命旅程的季节。青春更是一个特 殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。 处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春就律之歌，实现 精神的发育与生命的丰盘。某校七年级监同学围绕青春展开了系列探究活动，请你共同参与。【活动一青春成长】进入青春期后，我们感受到自己的身心在逐渐发生变化，请你谈谈青春期会发生
12、哪些变 化。（写出两点即可，2分）【活动二青春榜样】生活中有许多人物在青年时代有非常感人的经历和故事，这些经历和故事值得我们学习 借鉴，也增长了我们的青春智慧。请在表格中填写你的青春榜样以及推荐理由和推荐感悟。（4分）【活动三 青春误读】小华：“最近小娟总是爱穿稀奇古怪的衣服，还把头发做成各种各样的造型，真是太有 个性了，她还说自己现在已经长大了，能独立了，地的事情不用父母来管，我真羡慕她。老师：“小华同学，小娟的行为不是个性，也不是真正的独立你同意小娟的做法吗?你认为真正的个性和独立应该是什么?（3分）【活动四青春有格】青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学
13、习中 成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。谈谈你对“止于至善”是如何理解的。现实生活中，我们可以怎样达到“止于至善”的 精神境界?（3分）20 .（12分）【情境探究，与法同行】以下是七年级学生小林生活中的三个情境，请你运用所 学知识，对其进行探究。情境一 小林的妈妈骑电动车接他放学，交警拦下说：骑电动车不戴头盔是违反规定的，要 缴五十元罚款。”小林应该这样做：理由是：o （4分）情境二小林参加学校举行的“心理讲座”后感慨；心理健康真的很重要。学校举办心理讲座体现了对未成年人的保护，同学们搜集了以下几部与未成年人 保护有关的法律，其中属于我国专门保护未成年人健康成长的法律是哪几部?（只写序
14、号即 可）（2分）中隼人代以用同 中华人hUthHH 中牛人ht共和bf 中午人”人保“也 w成”人配下力、民认山 情境三 2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了中华人民 共和国反电信网络诈骗法。以上材料体现了法律的特征是o （2分）这部法律的出台有利于 o （4分，至少两个方面） 21.（13分）我们每个人的内心都有一个情感世界。为了关注自身的情感状态，向他人传递情 感正能量，在品味情感的过程中共同成长，某中学的道德与法治课在张老师的带领下, 开展了研究性学习活动。请你参与活动并完成下列任务：【情感文化】2023年河南诗词大赛三门峡赛区选拔正式启动，为了提高古诗词文
15、学修养，体会 古诗词中的情感，同学们观看了中国诗词大会。（1）以下是节目中出现的诗词，请你仔细体会并回答其中蕴含的情感。（4分）谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）蕴含的情感：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙!（岳飞）蕴含的情感：【情感故事】在情感故事会环节，小泽讲了自己的一段真实经历：从上小学以来，成绩一直特别优异 的小泽遗遇了自己学习上的“滑铁卢一次数学测试竞赛只考了 65分!这对于他来说，是 一种莫大的耻辱。那几天，他不敢面对同学，不敢正面看着父母，恨不得钻进地缝去。后来， 数学老师发现了这一现象，开导了他。此后，小泽特别喜欢数学课，上课听得可仔细啦！ 从情感的角度
16、谈谈小泽的故事给了你哪些方面的启示?（4分，至少两个方面）【情感践行】张老师对同学们精彩表现大加赞赏。他在活动即将结来时，对同学们说：“爱国是一种 高尚的情感。生活中，我们需要通过各种方式养护、创造、提炼各种正面的情感。”活动结束后，同学们纷纷在自己的朋友圈表达获得美好情感的具体做法。请你也来谈谈 自己的做法吧。（5分，至少写出三个做法）2022-2023学年下期末道德与法治七年级参考答案1. C 2. A 3. C 4. C 5. B6. A 7. B 8, A9. D 10. A 11. A 12. C 13. D 14. D 15. C 16. C17 . A18 .中学阶段学习科目多，
17、学习难度大，中学生会有一定的学习压力，这是正常现象。不良情绪会降低自控能力，使人容易做出违法犯罪的事情，所以我们必须学会调控情绪。调控情 绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等，不能以损毁他人财物的方式 泄愤。未成年人享受法律的特殊保护，但法律对全体成员具有普遍约束力，法律面前人人平 等。中学生违法法律，也应当承担法律责任。作为中学生，我们一定要学会调控情绪，正确 对待学习压力，同时增强法律意识，遵守道德和法律，规范个人行为。（评分说明：观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给1012分；观点正确、层次 比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给49分；观点模糊、层次不分明、逻
18、辑不严 密、表述不流畅，给13分；观点错误或只判断不做分析，给0分。）19 . （1）青春期的身体变化主要表现在身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟； 青春期的心理变化表现在认知能力得到发展、自我意识不断加强、情感世界愈加丰富。思维 方面的变化主要表现为独立思考、批判精神和创造潜力。（2分）（2）如：我的榜样：如屠呦呦。她的故事：发现青蒿素，活动诺贝尔生理学或医学奖；推荐 理由：百折不挠的精神；高度的敬业精神；无私奉献精神等。（写出一个青春榜样、故事、 推荐理由给2分，写出两个给4分。）（3）不同意，步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们思维 的独立并不等同于
19、一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他 人合理正确的意见。（3分）止于至善是一种精神境界。在生活中寻找贤，将他们作为榜样。每个人都可以从点滴小 事做起，积少成多，积善成德，养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极 调整自己，通过自省和慎独端正自己的行为等。（3分）20 .劝说妈妈缴纳罚款。（2分）我们要自觉遵守法律，珍爱生命。（2分）学校保护（1分）（1分）（3）法律是由国家制定或认可的。（2分）国家落实依法治国基本方略，建设法治中国； 保护人民群众合法权益；提高人民群众的安全感，减少电信诈骗的现象，构建法治社会和谐 社会等。（任意两点4分）21 .难以报答的母爱。（2分）报效国家的爱国主义情感。（2分）负面的情感体验对我们的成长也有意义;体验负面感受可以丰富我们的人生阅历, 使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的 助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长；情感影响我们的判断和选择，驱 使我们做出行动等。（任意两点4分）阅读与人交往；参与有意义的社会活动；完成一项自己喜欢的活动;帮助他人 走进博物馆或者大自然 欣赏艺术作品。（任意三点5分）