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1、七年级音乐教学工作总结范文（通用6篇）七年级音乐教学工作总结1本学期我连续担当初一年级的音乐教学工作。下面我将这一学期的教 学工作做一下总结，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、课堂教学方面经过了第一学期的教学，我与学生已相当熟识。本学期，我特殊丢掉 了传统教育中教师的肯定权威，进一步洞悉学生的兴趣爱好，进一步了解 他们喜爱什么，不喜爱什么，并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口， 因势利导。平常的每一堂音乐课，我是怎样让它“活”起来的呢？1、留意刺激学生的多种感官，提高学生学习兴趣一堂好的音乐课能使学生的心智得到陶冶，各种感官得到充分的表现 和进展。例如教学其次单元七彩管弦（二）时
2、，根据不同的主题，听 音乐并出示与音乐相配的背景和乐器，学生边听音乐边进展联想，运用多 种感官想象管弦音乐描述的内容。让学生听完后争论分析，再次边听边 看边想象，还出示几幅图画做提示，帮忙想象。这样，在课堂上充分发挥 了主体性、使学生思维活泼，提高了学生学习的兴趣，同时也体验到了 自己创意的胜利感。2、留意创设轻松课堂，营造和谐气氛 现。七年级音乐教学工作总结5劳碌而又欢乐的一学期马上完毕，现在我简要的汇报这一学期的教学 工作：一、师德表现关怀集体，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，协 作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平，关怀 喜爱学生，做学生的良师益友。
3、二、课堂教学初一年级的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和观赏中 外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的学生并不生疏，但怎样去 好好地观赏音乐作品却是他们很茫然的。所以教师要有目的的引导学生去 学习和探究，以便于让学生了解和观赏更多的音乐作品。在上每堂课前我 都要仔细的备课，上课时可以很好地引导学生，圆满教学任务并提高教学 效率。三、教学工作为提高自己的教学熟悉水平，领悟新课程标准，以新思路，新方法来 指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研 活动，并完成学校布置的各种活动任务，在完成工作的同时，不断地给自 己充电。四、课外活动在课中积极挖掘音乐人才，利用课余
4、时间对他们进展有目的的培训。 不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。五、考试采纳了笔试和唱歌，笔试指其次单元的旋律线，要求学生在一节课的 时间内完成全部的旋律线，唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从 五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱、最终我将笔试和 唱歌的成绩进展综合评定，优秀率都到达百分之三十以上。六、常常收集各种音乐以便于让学生多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获 得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂 课。七年级音乐教学工作总结6作为专职音乐教师又有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如 下，以便今后更好地开展
5、工作，弥补缺乏，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。 注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、 联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让 学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得 到了熬炼。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对初三、高 一学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理 学问才能更深层次地感受、理解音乐。
6、二、课堂治理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出 良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序 的行为也进展了善意的批判与订正。缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不 是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能 真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把 握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的 中学生。还有，幽默力气运用不够。三、课外活动：为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，组建器乐队和音 乐兴趣小组。这些成员根本上是自愿报名参与的。每天的课外活动
7、时间训 练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏根底的学生组成。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的 音乐考试我采纳了：让学生自由选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表 现。另外每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、 评论，音乐功能的试验或调查报告等。五、其他：我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多 听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要 是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很 留意自身的学习。如：参与市里的音
8、乐教研活动；练习专业技能；阅读一 些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与 各地的中小学教师进展沟通。但做得特别缺乏的是听课太少，使我失掉了 许多直接学习的时机。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都 要有规划，重要的得做具体规划。还有一个较重要的是，在交际方面，还 应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出 良好的品质，尽可能让学生参加教学活动，在师生互动当中，一同共享把 握学问的无穷乐趣。所以，在教学中，我尽量避开那种生硬的、繁难的技 巧技能性训练，多从学生动身，多为他们营造一些发觉美、制造美的自
9、由 空间，以激发起他们喜爱美、传播美的热忱，从而使美能在学生的心灵中 生根、发芽、成长、壮大。3、对学生在课堂上的表现准时进展评价，以增加学生的自信念课堂上我对学生的评价多采纳自评的方式，以描述性评价和鼓舞性评 价为主。由于在学生的音乐学习过程中，他们的个体差异明显，因此，我 注意把对学生的评价放在自我进展的纵向比拟上。平常的“班级展现会” 我通过展现他们的演唱、小评论等，让学生到达相互沟通和鼓励的目的， 在班上营造一种和谐、团结的评价气氛，鼓励学生的进步。二、课外活动方面为了更好地培育学生对音乐的兴趣，我依照学校的规划，组建校舞蹈 队26人。我有规划、有步骤地利用周一、周四的课外活动时间进展
10、训练， 较好地完成了学期初制订的训练规划。本学期我组织的舞蹈队员们参与了 20xx年东方市中小学生文艺展演，他们表演的节目舞动的旋律获得 了市城中学组其次名的好成绩。三、业务学习方面 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。我 还很留意自身的学习，如：参与县里的音乐教研活动歌曲创作；留 意练习专业技能音乐课件的制作；阅读一些音乐、教育、文化等方 面的报刊、杂志；在英特网里积极与各地的中小学教师进展沟通。本学期，我的工作没有什么失误，但缺乏的地方还是有的，那就是听 课太少了，有时在课堂上对学生的教育缺少急躁引导。七
11、年级音乐教学工作总结2音乐学问的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新, 旧的教学体系，甚至我们从前所把握的音乐教学理论学问有的已不适应, 或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新教师不断探究、不断充 实自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。要把这些新理念、新方法真 正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们这些新教育工必需讨论、 必需实践的课题。我在这学期的工作中，通过培育学生音乐表现力、理解力，发挥学生 主动探究，制造音乐、想象力的各种力量，开展了各种各样的教学活动。 作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐教师，都从中得到启发、 获得阅历。详细总结为以下几点：一、提高备
12、课质量，才能提高教学质量。备好课是上好课的根底，教案设计的质量是课堂教学的根底，也是正 在进展的新大纲与新教材学习要解决的一个重要课题。由于学生在学习过程中由于年龄特征、学问水平、思维水公平因素，不行能直接学习教 材，教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案， 把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计 上，我依据不同课型，不同水平学生，不同班级状况和自己已有的阅历细 心设计，以教材为主要教学内容，以学生为主体，以学法指导为重点，调 动学生的学习积极性为主旨，充分发挥教师自身的制造力。在实践过程 中有时会消失规划与实际的冲突，我尽量写好教学后记，便于准时
13、发觉冲 突，解决冲突。二、营造宽松课堂气氛，排解学生心理负担。要想学生对音乐课感兴趣，首先要消退学生心中对课堂上的种种顾虑, 努力营造轻松、和谐的学习气氛。教师应当保持良好的自身心情，注意自 己的语言艺术，将自己的欢乐心情“传染”给学生；幽默的语言、亲切的 微笑、鼓舞的眼神、好玩的动作都毫不吝啬地奉献给学生，让学生和教师 走得更近，这样学生才能更喜爱音乐课。三、教学方法勇于创新、敏捷多样，促进学生积极参加。传统的教学方式以传授学问为目的，以教师为中心，让学生被动地承 受，课堂气氛讲究一个“静”字。而现代教育讲究学生的“参加”、“制造”， 要让学生大胆发问，敢于质疑，课堂气氛讲究一个“动”字。那
14、么如何引 导学生全身心地投入到音乐活动中去，激发学生的兴趣，调动学生的积极 性，使学生积极能动地参加教学活动，音乐学问和技能、共性有所进展，教学方法的运用起着重要的作用。在教学方法上，我认为还要勇于创新, 要敏捷选用发觉教学法、问题教学法、体态律动法、自由参加法、课件激 趣法等先进的教学方法，用新奇的教学方法来提高学生学习音乐的兴趣, 驱使他们积极参加，形成主动性。四、师生互动，发挥学生的主体作用。教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得胜利的关 键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。教师应在教学过程中建立民主、公 平的师生沟通互动关系。教学形式敏捷多样，突出学生在教学中的主体地 位，
15、便于学生参加各项音乐活动，便于教学过程中的师生沟通，在新课程 音乐教学中，要以学生的生活阅历、兴趣为动身点，为学生供应学习、积 存音乐文化的宽阔天地。五、开展丰富多彩的课外活动，培育学生的兴趣。良好的课外音乐活动的开展，也有助于调动学生的心情、启发学生的 思维情感。本学期因各种条件的限制，活动组织较少，可以与课外结合开 展一些丰富多彩的课外活动。举办各式艺术节，让每个学生乐于学习更多 的音乐技能，学生音乐潜能会被充分开掘，浓郁的艺术气氛在校形成。总之，在这一学年中我边从事教学工作，边利用课于时间学习探究新 教学理论，固然也有很多的缺乏之处，让我感受最深的是，音乐教育是一 门高深的艺术，必需从各
16、方面提高自己，跟上学问进展的步伐，才能更好 地让这一代的学生从更高的角度表达人的崇高精神境地的学识财宝。但我深信作为一名新世纪的音乐教师，自己能在不断的追求探究艺术的同时， 能真正地让学生感受、领悟，从而主动追求真正的艺术，也深信在将来的 教学工作中会有所突破，为社会的进展献上自己微薄的力气。七年级音乐教学工作总结3本学期的教学对象是七年级的学生，共有二个班。每个班的学生对音 乐的宠爱程度都有所不同，所以针对这些特点我也采纳了不同的方法来进 展教学。努力培育学生有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音 乐的艺术形象，培育学生的远大抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们 的身心得到安康的进展。
17、现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更 好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、根本状况概述首先，作为一名人民教师，能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义 务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习 和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想上，教师们时刻以高标 准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，教师们能主动关怀学校的 点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作。其次，在教学上，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴 趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生 对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、 看、唱，争论、
18、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。在音乐观赏课中 还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也 使学生的力量得到了熬炼。二、课堂教学1、在教学中，仔细备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感 染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形 象的感染来完成思想教育。2教学过程中，在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用 示范教学法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌曲，最终 讲解歌词大意，教唱歌词，三、实行的方法和措施1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生
19、表 现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂 秩序的行为也进展了善意的批判与订正。2、更好地培育学生对音乐的兴趣。3、给他们的环境较为宽松。4、教师们常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让 学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的 感悟。最终在学期末的时候进展考试，考试的形式依据学生的特点来规定不同的考试形式。168班和167班的就根据有每人以唱一首熟识的歌曲作为 考试；166班和169以举办音乐会为考试内容，全部过程由学生自己来筹 划，教师指导，这种形式更能熬炼学生的组织力量；四个班均进展了音乐 根底学问测试。总之不管是那种形式的考
20、试都是对为了培育对音乐的兴趣，缺乏之处 今后努力的改正。七年级音乐教学工作总结4劳碌的一学期又将完毕，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报 总结一、师德表现关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动， 注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提 高自己的业务水平。关怀喜爱学生，做学生的好朋友。二、课堂教学初一年的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和观赏中外 各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的学生并不生疏，但怎样去好 好地观赏音乐作品却是他们很茫然的。所以教师要有目的的引导学生去学 习和探究，以便于让学生了解和观赏更多的音乐作品。在上每堂课前
21、我都 要仔细的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形式下的教育工作，我仔细的 参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课 程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常 规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在 完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期胜利举办了第七届校园科技 文化艺术节之校园十佳歌手竞赛，同时和学校教师同学们一起参与了很有 意义的慈善日踩街活动。四、课外活动在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进展有目的的培训。 不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。五、考试本学期我采纳了笔试和唱歌，笔试指其次单元的旋律线：要求学生在 一节课的时间内完成全部的旋律线；唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每 个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我 将笔试和唱歌的成绩进展综合评定，全年段五个班，每个班及格率都到达 百分百，优秀率都到达百分之三十以上。六、其他我常常收集各种音乐，以便于让学生多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现 有的器材来上好每一堂课。同时也盼望自己在以后的教学上会有更好的表