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1、清明节“网上祭英烈”主题活动方案【优秀8篇】一年一度的清明节又到来了，十字路口出现了行人们开始为自我已逝去的亲人烧纸钱。这次一秘范文为您整理了8篇清明节“网上祭英烈”主题活动方案，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。清明节网上祭英烈活动简报 篇一 4月2日，在中华民族的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照区文明办通知要求，我社区组织了广大党员干部登陆中国文明网，开展“清明节网上祭英烈”活动。通过网络传播，感染更多的人。 社区全体党员干部参加网上祭奠活动，缅怀先烈、寄托哀思之情，成为一次生动的爱国主义教育活动。通过网上献花、留言、虚拟纪念碑祭奠等方式，缅
2、怀革命先烈，表达自己继承先烈遗志，为祖国现代化建设多作贡献的决心和信心。大家表示，我们要以烈士为榜样，为动力，发扬革命烈士的大无畏精神，在今后的工作学习中加倍努力。 清明节网上祭英烈活动简报 篇二 为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，按照中央文明办、省文明办及市文明办和教育局文件的要求，在清明节来临之际我校积极组织动员学生共同参与中国文明网上的 “网上祭英烈”活动。 网上祭英烈”活动时间为4月3日至4月22日。在其首页所开设的“网上祭英烈”栏目进行网上祭拜、献花、留言。通过网上献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹，倡导学生进行、网上留言，使
3、同学们了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情。一段段网上留言寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰，表达着同学们的决心与信念。通过这次网上祭英烈教育活动，同学们不但利用网络全面翔实地了解、学习了革命先烈的英雄事迹，感受到了英烈们的崇高精神，而且丰富了同学们网络生活的新内容，拓宽了网络学习的新空间，开辟了网上生活的新渠道。用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。同时，各班级积极开展“追忆历史，缅怀先烈”主题班会，讲述自己心目中革命先烈。 本次活动学生参加人数为200人。通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先烈，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜
4、教育，使网络对青少年学生的健康成长产生积极的、有益的影响，取得了良好的效果。 清明节网上祭英烈活动简报 篇三 清明节是我国人民悼念逝者、祭托哀思、缅怀先人的传统节日 ，接XX市文明办的通知，为响应中央文明办在中国文明网等网站开展“网上祭英烈”的活动，这是一个以新的方式让全民道德教育回归生活的活动。 20xx年3月28日至4月25日银柳社区通过广泛宣传并组织了辖区内家长和未成年人分别在荣军街道银柳社区公益性上网活动室和学校以及有条件的家庭开展此项活动。得到此消息便得到大力支持，大家纷纷登录中国文明网并浏览了相关的网页，在了解和回顾先烈们不朽的事迹后，通过网络向先烈们深情献上3鞠躬和敬献圣洁的花环
5、，对烈士的缅怀和崇敬溢于言表。湾塘小学的李沁遥同学表示：向革命烈士学习，去完成先烈们未完的事业。决不辜负先烈们对我们的期望，勇往直前，去开拓更加美好的未来，去创造更加美好的明天！ 此次清明节缅怀祭奠活动，是一次深刻的爱国主义、社会主义和革命传统教育，一方面以实际行动表达对革命烈士的缅怀之情，让爱国主义教育事业得到了进一步的升华，另一方面也使居民群众的思想素质得到一个较大提高。 清明节网上祭英烈活动简报 篇四 清明节来临之际，约50名来自二十五中的师生代表来到学雷锋学焦裕禄主题馆，开展“网上祭英烈共筑中国梦”活动，拉开了南开区中小学清明节网上祭英烈系列活动的序幕。 在老师的引领下，同学们有序地进
6、入学雷锋学焦裕禄主题馆的电教室，用鼠标献鲜花，键盘表哀思，在网上祭奠英烈，随后集体参观主题馆。“鞠躬尽瘁，助人为乐，您用崇高和无私搭建了我们今天的幸福生活。”学生们在展馆内细读英烈们的事迹，用心写下自己的悼念寄语，一条条寄语表达着学生们对革命先烈的无限缅怀和崇高敬意。 清明小长假期间，南开区各中小学积极开展“网上祭英烈”活动，倡导青少年缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，继承和发扬革命先辈的优良传统和先进楷模的优秀品德。 清明节网上祭英烈活动简报 篇五 为了进一步加强学生爱国主义教育，弘扬民族传统精神，缅怀先烈、先人和先贤。20xx年4月3、4日下午，小河小学组织学生开展“网上祭英烈”活动。老师指导学
7、生登陆“网上祭英烈”活动专题网页，以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。在活动中，一段段留言寄托着同学们对先烈的敬仰，表达着珍惜今天幸福生活，努力学习、成长成材的决心。 通过此项活动的开展，使少先队员们铭记革命英烈的丰功伟绩，把对英烈的哀思之情赋予行动，让队员们在活动中缅怀英烈，感恩如今的幸福生活。同进，也让队员们进一步提升了爱国热情，取得了非常好的效果，达到了预期目的。队员们深受激励，纷纷表示要好好学习、将来为祖国建设作出自己的贡献。 清明节网上祭英烈活动简报 篇六 清明临近，通过网站、自媒体、手机献花留言的“指尖”祭奠正在受到越来越多网民特别是青年学子的“热捧”和“点赞”。 打开手机微信，
8、一款名为“清明祭英烈、共铸中华魂”的轻应用正在朋友圈“刷屏”，伴着雄壮、低回的音乐，秋瑾、李大钊、方志敏、瞿秋白等革命烈士的图文事迹依次跃然于屏幕，25岁的安徽大学学生周彤动动手指便成为手机上第874552位向英烈献花的网友。 由中央文明办、教育部、共青团中央等多部门共同举办的“20xx网上祭英烈”签名寄语活动目前已吸引全国各地超过315万人参与，留言近46万条。依托学校少年宫的多台电脑，安徽省无为县牛埠镇中心小学的学生分批登录相关主题网站，献花留言。 在安徽省金寨县，150余名红军烈士的图文信息录入金寨烈士陵园的网上祭奠馆，网友可自行选择为不同烈士献花、点烛。金寨县青山镇中心学校校长助理雷鹏
9、介绍，比起以往的线下扫墓，今年该校三百余名学生多了这项“网上扫墓”的新任务。 网上祭奠不仅提供了缅怀英烈的新平台，更激发了越来越多中国网民的爱国情怀。在新浪微博上发起的“清明祭英烈”微话题吸引了数十万网友的参与。其中，河南共青团的官方账号发布微博称“让我们相约在网络空间，共同祭拜英烈，再次铭记他们不朽的精神，表达敬仰与哀思，勇当时代先锋，争当民族脊梁”，得到了三十余万账号的转发“响应”。 “指尖祭扫”亦被一些爱国教育景区引入，成为扩大宣传教育的新手段。重庆一景区近日就竖起“重庆大轰炸惨案”“南京大屠杀死难者”等多块二维码墓碑，市民使用手机扫描二维码就可以进入各个“网祭”网页，除在网页上为遇难同
10、胞献花、点蜡烛，还可了解到相关历史事件背景。 “网络、手机上的祭奠突破了距离的阻碍”，金寨县烈士陵园管理处主任赵先志认为：指尖上的献花点烛既方便又环保，对于一些远隔万里的祭奠者很受用，“如今不少红军家属都是通过网络进行远程祭奠”。 而在家住安徽省芜湖市镜湖区的陈伟眼中，多媒体呈现的。烈士形象“有血有肉”，对儿子的教育作用胜过现实中的一碑一墓，“通过网上祭奠，儿子很快知道了王步文、戴安澜等烈士名将”。 20xx年，中国首次设立全国烈士纪念日，并将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。“近段时间，无论是现实中还是网络上，参与纪念英烈活动的人数越来越多。”作为全国重点烈士建筑物保护单位
11、的管理者，赵先志深有感触道，人们追忆英烈热的背后是社会爱国热情的日渐高涨。 安徽大学社会学系副教授王云飞则认为：“指尖”祭奠迎合了现代人的接受习惯，突破了时空距离，降低了操作难度，带来了祭奠的常态化及可持续。但他也同时建议，对于先烈的追思并不能本末倒置，不应完全脱离线下庄严而肃穆的仪式，线上线下相辅相成才能让祭奠国魂“入脑入心”。 清明节网上祭英烈活动简报 篇七 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。2015年4月2日，在中华民族的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统。接团市委、市文明办、市教育局、市妇
12、联、市关工委文件关于开展“清明祭英烈”活动通知的要求，敖勒召其海军希望小学组织全体师生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统的网上祭英烈活动。 同学们通过网上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的。英雄事迹，了解了更多为祖国和民族的解放抛头颅洒热血的英雄事迹，感受到了英烈们的崇高精神，加深了他们对伟大祖国的热爱。一段段网上留言寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰，同时也激发了他们为实现“中国梦”而努力学习和奋斗的决心学生们表示，我们要以烈士为榜样、为动力，发扬革命烈士的大无畏精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。 清明
13、节网上祭英烈活动简报 篇八 普洱市思茅区科协开展“清明网上祭英烈”活动为引导广大党员干部群众缅怀先烈，继承革命意志，激发爱国奋斗精神；普洱市思茅区科协组织干部职工积极参与“清明网上祭英烈”活动。 区科协向全体干部职工发出了文明祭奠倡议书，号召干部职工参加“网上祭英烈”网络签名寄语活动，通过网上献花、寄语感言、阅读革命先烈事迹等方式祭奠先烈，向先烈们寄托哀思与追忆，引导干部职工网上祭祀，文明祭祀，继承先烈遗志、珍惜幸福生活。 通过开展网上祭英烈活动，使广大党员干部感受到革命烈士的精神力量，认识到自己肩上的重任。大家纷纷表示，要坚定信念、忠于使命、立足本职、无私奉献，用实际行动履行好责任，为科协的发展做出更新、更大的贡献。 传承红色基因，延续红色血脉。让我们为先烈献一束花、鞠一个躬，抒写感言寄语，表达崇敬之心、感念之情、传承之志，沿着革命先烈指引的方向，不忘初心、牢记使命，只争朝夕、不负韶华，用新时代新担当新作为告慰英烈！ 上面内容就是一秘范文为您整理出来的8篇清明节“网上祭英烈”主题活动方案，希望可以对您的写作有一定的参考作用。7