一年级下册科学课件-2.4 水是什么样的 -苏教版(共12张PPT).ppt

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1、4.4.水水 是是 什什 么么 样样 的的shu sh shn me yng deshu sh shn me yng de学习目标学习目标1、用各种、用各种感官感官观察了解水的形态观察了解水的形态 特征。特征。2、能用语言描述所观察的水的形态、能用语言描述所观察的水的形态 特征特征(重难点)(重难点)。3、大自然中的水是怎样流动的?、大自然中的水是怎样流动的? shng hu zhng n l x yo yng do shu 生 活 中 哪里 需要 用 到 水? zho y zho n y bi sh shu 找 一 找 哪一 杯 是 水?看一看看一看闻一闻闻一闻 mio sh shu sh

2、shn m yng de 描 述 水 是 什 么 样 的。水是一种无色、无味、透明的液体水是一种无色、无味、透明的液体水的形状不固定,它会随着容器的水的形状不固定,它会随着容器的形状而变化。因此水是没有形状的。形状而变化。因此水是没有形状的。与 水 做 游 戏y shu zu yu x活动:模拟水的流动活动:模拟水的流动 把手握成拳头,模拟山峰,用滴管将水把手握成拳头,模拟山峰,用滴管将水滴在滴在“山峰山峰”上,观察水是怎么流动的。上,观察水是怎么流动的。提醒:提醒:1.1.水要一滴一滴地滴。水要一滴一滴地滴。2.2.实验后擦干水。实验后擦干水。水的形状不固定,会从指缝中流水的形状不固定,会从指缝中流走,说明水有流动性。走,说明水有流动性。像水这样没有固定形状,像水这样没有固定形状,并且会流动的物体叫并且会流动的物体叫“液体液体”。1、水是一种无色、(、水是一种无色、( )、()、( )的)的液体液体。 2、水是(、水是( )形状的,水有()形状的,水有( )性。)性。 3、像水这样没有固定形状,并且会流动的、像水这样没有固定形状,并且会流动的物体叫(物体叫( )。)。 A、 固体固体 B 、 液体液体 C、气体、气体课外延伸课外延伸水没有固定的形状,它会流动。水没有固定的形状,它会流动。水从哪里来,流向哪里,最后,水从哪里来,流向哪里,最后,水又去哪儿了呢?水又去哪儿了呢?

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