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1、学生劳动实践教育活动计划(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One 1 CAL 本页仅作为文档封面使用请直接删除 学生劳动实践教育活动计划 一、指导思想：以党的教育方针为指导，牢固树立，正确的教育观，体现 及质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实 纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大 纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面向全体学 生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习 的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。二、工作思想：1、充分配置师资力量，提高教学水平。要保证劳动课的正常开展，
2、充实配备师资力量是关键想方 设法建立一支强有力的劳动课教师队伍，并要求教师严格按照教学 大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划，上课有教案，课 时有保证，平进有考查，学期有总结。同时加强对劳动课教学的研 究，组织教师互相听课，开展教改实验，探索教学规律，不断提高 教学质量，使劳动课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正 落实到处。2、提供社会实践场合，提高实践能力。的教育方针为指导牢固树立正确的教育观体现及质量观把社会实践活动纳入校本课程放在应有的位置切实纳入学校教学工作中树立素质教育的基本观念严格按照教学大纲的要求开好劳动课开足课时提高教学质量要面向全体学生使每充分配置师资力量提高教学
3、水平要保证劳动课的正常开展充实配备师资力量是关键想方设建立一支强有力的劳动课教师队伍并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学切实做到教学有计划上课有教案课时有保证平进有考查学教学不流于形式不被其他学科所占用真正落实到处提供社会实践场合提高实践能力实践是劳动课的基木特点是学生掌握知识形成技能的主要手段是教学的中心环节为了达到教学目的在教学过程中加强劳动实践不断完善考核办法我校实践是劳动课的基木特点，是学生掌握知识，形成技能的主 要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强 劳动实践，不断完善考核办法，我校设立了学生劳动基地一一东山 公园蔬菜基地、农贸市场等。新世纪有新的机遇，新
4、的挑战，人才 的培养必须德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础知 识，掌握基木技能，而且应加强少年儿童国防教育，提高少年儿童 整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育，进 一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热情，泓扬革命 英雄主义和集体主义精神，培养学生树立牢固的共产主义信念，为 立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。3、注意家校长配合，共育合格人才。上好劳动课，培养学生爱劳动的情感，光靠学校不够，还 需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传 党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分 数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见
5、。与家长积极配合，督促学 生伤脑筋力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主 动好，集体事学着做的好习惯。4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。的教育方针为指导牢固树立正确的教育观体现及质量观把社会实践活动纳入校本课程放在应有的位置切实纳入学校教学工作中树立素质教育的基本观念严格按照教学大纲的要求开好劳动课开足课时提高教学质量要面向全体学生使每充分配置师资力量提高教学水平要保证劳动课的正常开展充实配备师资力量是关键想方设建立一支强有力的劳动课教师队伍并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学切实做到教学有计划上课有教案课时有保证平进有考查学教学不流于形式不被其他学科所占用真正落实到处提供
6、社会实践场合提高实践能力实践是劳动课的基木特点是学生掌握知识形成技能的主要手段是教学的中心环节为了达到教学目的在教学过程中加强劳动实践不断完善考核办法我校新颖多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上 好劳动课，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味 性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收 到良好的效果，如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动 等。三、工作安排：2015 年 二月份：开展“新学期、新风貌”卫生大扫除。三月份：开展“绿化校园”种植活动。四月份：到农贸市场打扫卫生。五月份：到东山公园蔬菜基地实践 六月份：期末劳动知识测查 期末劳动成果展。2
7、015 年 九月份：制定计划 十月份：到东山公园蔬菜基地实践 十一月份：学校劳动基地劳动 十二月份：到农贸市场捡垃圾 的教育方针为指导牢固树立正确的教育观体现及质量观把社会实践活动纳入校本课程放在应有的位置切实纳入学校教学工作中树立素质教育的基本观念严格按照教学大纲的要求开好劳动课开足课时提高教学质量要面向全体学生使每充分配置师资力量提高教学水平要保证劳动课的正常开展充实配备师资力量是关键想方设建立一支强有力的劳动课教师队伍并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学切实做到教学有计划上课有教案课时有保证平进有考查学教学不流于形式不被其他学科所占用真正落实到处提供社会实践场合提高实践能力实践是劳动课的基木特点是学生掌握知识形成技能的主要手段是教学的中心环节为了达到教学目的在教学过程中加强劳动实践不断完善考核办法我校