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1、学习必备 欢迎下载 五年级清明小假期语文综合练习 姓名：草原 一、看拼音写词语。l t n r u m i xu n r n u l hu w i s tu y hu j sh （）（）（）（）（）（）（）（）二、给下面的字选择正确的读音，填在相应的扩号里。疾：(1)疾病(2)痛苦(3)痛恨(4)急速猛烈 群马疾驰 ()疾恶如愁()疾风知劲草()疾苦 ()三、根据意思写词语。1、形容草原上绿色无边的景象。（）2、十分自在、不受拘束。（）3、绿色浓郁得将要流动似的。（）4、过分约束自己，显得不自然。（）5、细细地回忆、品味。（）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（）四、按课文内容填空
2、。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。丝绸之路 一、给加点的字选择正确的拼音。绫罗绸缎（l n l n）凹眼（o w）匕首（b b）作揖（j y）矗立（ch c）缫丝(
3、s o c o)二、把下面的词语补充完整。崇（）（）岭（）（）如生 五彩（）（）不计（）（）丰富（）（）美（）美（）白杨 一、看拼音写词语 g b ji xi n q ng x ji sh o x nji ng f m xi n r bi o b i（）（）（）（）（）（）（）（）二、组词 疆（）析（）浑（）介（）辩（）僵（）晰（）挥（）阶（）辨（）四、缩写句子:、小小的争论打断了爸爸的思路。、他的嘴角又浮起一丝微笑。五、读下面的句子，把不恰当的词划掉、我竭力进行（分辨 分辩），终于搞清楚事情的真相，清除了人们对我的误解。、雨水模糊了她的视线，她（分辨 分辩）不清刚才过去的，是不是她要找的那个
4、人。、在我（争辩 争议）的时候，他们把我绑起来，真使我哭笑不得。六、判断下列句子用了什么修辞方法、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（）、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）、铁路沿线的一棵棵树好像一个个撑开的大伞。（）学习必备 欢迎下载、生活在沙漠中的白杨树，难道给我们的印象还不深刻吗？（）把铁路修到拉萨去 一、加横线的字注音。（）（）（）（）()()（）（）（）妖 娆 机 械 开 凿 巍峨 高 傲 威 胁 狰 狞 撕 扯 效 率 二、列成语补充完整。（）装（）裹 严阵（）（）不（）而（）始（）不（）（）（）车薪 七零（）（）废寝
5、（）（）（）以继（）四、扩句。1、拦路虎低下了头。_。2、冰雹砸下来。_。3、朋们来到了青藏高原。_。五、判断下列句子的修辞手法。1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。（）2、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望（）六、填上一对反义词组成词语。（1.5 分）忽（隐）忽（现）忽（）忽（）忽（）忽（）忽（）忽（）3、写出三个跟“看”有关的词语。（如“凝望”）（）（）（）七、按要求写句子。1、照例子，写一句带反义词的句子。例：客人来了，顿时静寂的草原变得热闹起来了。2、奶奶那布满皱纹的脸上露出了严肃的笑容。（原句修改病句）古诗词三首 一、看拼音写词语。m t
6、 n su y j l n li n p n （）（）（）（）二、判断下面说法是否正确，正确的打“”1“清平乐”的“乐”读 yu。（）2这三首诗都是叙事诗。（）3“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”的“六七里”“三四声”与“一叶渔船两小童。”一句中的“一叶”“两小童”一样，都是确指的数字。（）4“不脱蓑衣卧明月”是指牧童连衣服都来不及脱，倒下便睡，一直睡到月上中天。（）5“醉里吴音相媚好”是指作者在酒醉之中听到有人操着柔媚的南方口音在相互逗趣、取乐。（）四、先解释加粗字词，再写出诗句意思。1 草 铺 横 野 六 七 里，笛 弄 晚 风 三 四 声。横野：_ 弄：_ 句意：_。2最喜小儿亡赖，溪
7、头卧剥莲蓬。喜：_ 亡：_ 句意：_。五、填空。1 牧童 舟过安仁 清平乐村居这三首古诗词的作者依次是 。这三首古诗词描写的都是 。2清平乐村居的作者辛弃疾是_代词作家。“清平乐”是_，“村居”是_。读诗句，我们似乎可以听到_，带着醉意在溪边的茅屋里相互逗趣、取乐，看到他们的大儿子_，半大的孩子_，最小的孩子_，真是一幅一家老小其乐融融的乡村生活图。拼音写词语二给下面的字选择正确的读音填在相应的扩号里疾疾病痛苦痛恨急速猛烈群马疾驰疾恶如愁疾风知劲草三根据意思写词语形容草原上绿色无边的景象绿色浓郁得将要流动似的细细地回忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊
8、群一会儿上了小丘一会儿又下来走到哪里都像给无边的绣上了白色的那些小丘的线条是那么就像只用绿色不用墨线的中国画那样到处轻轻流入这种境界既使人又叫人既愿又想坐下绸缎凹眼匕首作揖矗立缫丝二把下面的词语补充完整崇岭如生五彩不计丰富美美白杨一看拼音写词语二组词疆析浑介僵晰挥阶四缩写句子小小的争论打断了爸爸的思路他的嘴角又浮起一丝微笑五读下面的句子把不恰当的词划掉我竭学习必备 欢迎下载 冬阳童年骆驼队 一、读拼音，写词语。zh n m o xi hu j ju p o zi sh sh y u zh sh m j m mi n o（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。咀嚼（ju
9、 ji o）系（x j）统 倒（d o d o）出来 嚼（ju ji o）烂 系（x j）鞋带 倒（d o d o）立 暖和（hu huo）还（hu n h i）有 重（ch ng zh ng 量 和（h h ）平 归还（hu n h i）重（ch ng zh ng）临 八、按要求改写句子。1、我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。改为双重否定句：2、骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。缩句：九、写出下列句子采用的修辞方法。1、可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！（）2、难道我们不应该留恋童年吗？（）3、看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。（）4、骆驼在树旁跪下，树
10、枝在风中慈祥地抚摸着它，一切都那么安详。（）祖父的园子 填空。1、花开了，就像_似的。鸟飞了，就像在_似的。虫子叫了，就像虫子在_似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是_的。读着这些句子，我的体会是：。2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有_、有_、有_、有_、有_、有_、有_ 课文还写了作者跟着祖父在园中_、_、_、_、_。当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。至于_、_、_、_，更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里_，作者过着_的童年生活。童年的发现 一、看拼音写词语。p i t i hu hu n hu xi n t o q f n i
11、q zh （）（）（）（）（）（）ch m l m xi ku x n ku q zh p h i（）（）（）（）（）（）二、我的理解。1、“我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，像 、等都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。这句话里不乏有作者 的成分。2、老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。联系上下文，说说老师为什么会误解“我”？三、填空。1.每 当 读 到 王 二 小 的 故 事，我 就 会 想 到
12、 传 家 宝 中 的：有 志 不 在 年高，。2、我妈妈经常用“，一寸光阴不可轻。”来教育我要珍惜时间，勤学上进。3、天行健，。周易4、莫等闲，。拼音写词语二给下面的字选择正确的读音填在相应的扩号里疾疾病痛苦痛恨急速猛烈群马疾驰疾恶如愁疾风知劲草三根据意思写词语形容草原上绿色无边的景象绿色浓郁得将要流动似的细细地回忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走到哪里都像给无边的绣上了白色的那些小丘的线条是那么就像只用绿色不用墨线的中国画那样到处轻轻流入这种境界既使人又叫人既愿又想坐下绸缎凹眼匕首作揖矗立缫丝二把下面的词语补充完整崇岭
13、如生五彩不计丰富美美白杨一看拼音写词语二组词疆析浑介僵晰挥阶四缩写句子小小的争论打断了爸爸的思路他的嘴角又浮起一丝微笑五读下面的句子把不恰当的词划掉我竭学习必备 欢迎下载 满江红 5、路曼曼 ，吾将 。离 骚）6、不 积 跬 步，；不 积 小流，。荀子 七：你对童年有哪些感受？请仿写句子。童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是 ，。童年是 ，。杨氏之子 一、读拼音，写词语。li ng gu c ng hu z o y n i xi ng k ng z yu ji q n（）（）（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释。闻：（1）听见；（2）听见的事情、消息；（3）有名望的；（4）用鼻
14、子嗅；（5）姓。1、你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（）2、西湖是全国闻名的风景区。（）3、你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。（）4、你闻出这是什么味了吗？（）5、闻家的人都搬到外省去了。（）三、请用“/”标出下列句子朗读时的恰当停顿。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”晏子使楚 一、看拼音写词语。w r w if n ixi o qi f n ch x d oz i xi ox x p ib sh nj l y （）（）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。敞（）准（）陪（）臣（）敝（）淮（）赔（）矩（）三根据意思写成语。（1）大伙把
15、袖子举起来，就连成一片云。（）（2）人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。（）（3）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）五、根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。1、我原来想取笑大夫，没想到反（）大夫取笑了。2、访问上等的国家，就（）上等人去。3、既然有这么多人，为什么（）你来呢？4、楚王只好（）大开城门，迎接晏子。六、课文内容理解 选出下列各项中表述有误的一项是（）。A、针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。C、从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。D、晏子用橘生淮南为橘，生于淮北则为枳这句话强调环
16、境对人的成长起着决定性的作用。二、选择合适的选项。A、时间就是胜利；B、时间就是粮食；C、时间就是知识；D、时间就是金钱；E、时间上就是生命；F、时间就是创造与发明。1、经济学家说（）2、军事家说 （）3、医学家说（）4、科学家说（）拼音写词语二给下面的字选择正确的读音填在相应的扩号里疾疾病痛苦痛恨急速猛烈群马疾驰疾恶如愁疾风知劲草三根据意思写词语形容草原上绿色无边的景象绿色浓郁得将要流动似的细细地回忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走到哪里都像给无边的绣上了白色的那些小丘的线条是那么就像只用绿色不用墨线的中国画那样到处轻
17、轻流入这种境界既使人又叫人既愿又想坐下绸缎凹眼匕首作揖矗立缫丝二把下面的词语补充完整崇岭如生五彩不计丰富美美白杨一看拼音写词语二组词疆析浑介僵晰挥阶四缩写句子小小的争论打断了爸爸的思路他的嘴角又浮起一丝微笑五读下面的句子把不恰当的词划掉我竭学习必备 欢迎下载 5、农民说 （）6、对学生而言（）拼音写词语二给下面的字选择正确的读音填在相应的扩号里疾疾病痛苦痛恨急速猛烈群马疾驰疾恶如愁疾风知劲草三根据意思写词语形容草原上绿色无边的景象绿色浓郁得将要流动似的细细地回忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走到哪里都像给无边的绣上了白色的那些小丘的线条是那么就像只用绿色不用墨线的中国画那样到处轻轻流入这种境界既使人又叫人既愿又想坐下绸缎凹眼匕首作揖矗立缫丝二把下面的词语补充完整崇岭如生五彩不计丰富美美白杨一看拼音写词语二组词疆析浑介僵晰挥阶四缩写句子小小的争论打断了爸爸的思路他的嘴角又浮起一丝微笑五读下面的句子把不恰当的词划掉我竭