《高中数学教师个人专业发展规划中学教育高中教育中学教育教学研究.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学教师个人专业发展规划中学教育高中教育中学教育教学研究.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 高中数学教师个人专业发展规划 学习必备 欢迎下载 本人从 1997 年踏上工作岗位至今，已经 15 年了。在这十五年的工作里，本人一贯严格要求自己，重视学习，精心钻研业务，重视培养自己的思想素质、业务能力和职业道德，工作上坚守岗位、尽职尽责。为进一步提高自己的数学教学水平和教育教学能力，制定我个人的二年发展规划，具体如下：一、自我分析：工作近十五年来，本人一贯严格要求自己，认真学习党的各项方针政策和教育教学法规；对工作认真负责，坚守岗位、尽职尽责；重视学习，精心钻研业务；重视培养自己的思想素质、业务能力和职业道德，从事高中数学教学，能把握住知识的重难点，在课堂上能调动学生学
2、习的积极性，注重培优补差，培养学生能力，开发智力，积累一定的教学经验。课堂教学能力尚可，但在教学方法手段上缺乏新意，还没有上出令人满意的优质课，没有上出自己独特的风格。二、二年发展总目标:1、根据学校的“导学案教学”校本研究的课题，积极投身教育科研的改革与实践，逐步形成系统的教学模式，促进教育教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性。2、认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。树立学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建一种民主和谐平等的新型师生关系。五年的工作里本人一贯严格要求自己重视学习精心钻研业务重视培养自己的思想素质业务能力和职业道德工作
3、上坚守岗位尽职尽责为进一步提高自己的数学教学水平和教育教学能力制定我个人的二年发展规划具体如下一自我分析工责重视学习精心钻研业务重视培养自己的思想素质业务能力和职业道德从事高中数学教学能把握住知识的重难点在课堂上能调动学生学习的积极性注重培优补差培养学生能力开发智力积累一定的教学经验课堂教学能力可但在教学方学校本研究的课题积极投身教育科研的改革与实践逐步形成系统的教学模式促进教育教学质量的提高努力提高课堂教学的有效性认真学习新课程标准理念不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来树立学学习必备 欢迎下载 3、不断提高自己的专业素质，在教研活动中多多听取他人的意见，永远抱着不
4、耻下问的精神向有经验的教师讨教，平时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格。4、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代教育技术，不断构建、丰富自己的知识结构。多阅读教育方面的书籍，以此来不断的充实自我的教育内涵。5、不断地积累一些上课的经验教训，做好课后反思和案例研究。通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。三、实施措施（1）在教学中注重学生基础知识的培养，每天抽出几分钟时间进行公式的练习，提高计算的准确率和速度，确保基础知识的牢固掌握。（2)认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课
5、堂教学中。每节课上完后要进行概括总结，及时查漏补缺。保证学生知识的掌握，落实后进生的辅导转化工作。（3）坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。（4）加强关于教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生计算能力的有效策略。要注意养成学生及时订正错误五年的工作里本人一贯严格要求自己重视学习精心钻研业务重视培养自己的思想素质业务能力和职业道德工作上坚守岗位尽职尽责为进一步提高自己的数学教学水平和教育教学能力制定我个人的二年发展规划具体如下一自我分析工责重视学习精心钻研业务重视培养自己的思想素质业务能力和职业道德从事高中数学教学能把握住知识的重
6、难点在课堂上能调动学生学习的积极性注重培优补差培养学生能力开发智力积累一定的教学经验课堂教学能力可但在教学方学校本研究的课题积极投身教育科研的改革与实践逐步形成系统的教学模式促进教育教学质量的提高努力提高课堂教学的有效性认真学习新课程标准理念不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来树立学学习必备 欢迎下载 的良好习惯，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，及时发现问题，及时反思，及时做出改进措施。（5）认真撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量。（6）高度重视每单元的单元检测，认真做好单元检测追踪表，检测完后要认真分析，找出存在的
7、问题，并制定相应的解决对策。（7）积极参加各级各类教研活动，认真思考并虚心学习，在示范课中学习别人的优秀经验，在研讨课中获得别人的意见和建议，从中不断提升自己的教学能力。“教师要有一桶水，才能给学生一杯水。”为了更好地培养学生，我将不断努力进取，开拓创新，在教学研究中刻苦钻研、孜孜不倦。使自己的工作做得更扎实、更有效、更完善。五年的工作里本人一贯严格要求自己重视学习精心钻研业务重视培养自己的思想素质业务能力和职业道德工作上坚守岗位尽职尽责为进一步提高自己的数学教学水平和教育教学能力制定我个人的二年发展规划具体如下一自我分析工责重视学习精心钻研业务重视培养自己的思想素质业务能力和职业道德从事高中数学教学能把握住知识的重难点在课堂上能调动学生学习的积极性注重培优补差培养学生能力开发智力积累一定的教学经验课堂教学能力可但在教学方学校本研究的课题积极投身教育科研的改革与实践逐步形成系统的教学模式促进教育教学质量的提高努力提高课堂教学的有效性认真学习新课程标准理念不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来树立学