《职中高二语文《山居秋暝王维》同步练习中学教育试题中学教育中学课件.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职中高二语文《山居秋暝王维》同步练习中学教育试题中学教育中学课件.pdf(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 职中高二语文山居秋暝 王维同步练习 一、阅读山居秋暝王维这首诗歌,回答问题。1、给下列加点的字注音 羁()鸟 故渊()守拙()荫庇()屋檐()赡()养 暧暧()废墟()2、据拼音写汉字 f n()笼 狗 f i()秋 m ng()竹 xun()寒 xun()hu n()女 m ng()思苦想 端 n()3、名句默写(1)少无适俗韵,性本爱丘山。,。(2)户庭无尘杂,虚室有余闲。,。(3)空山新雨后,天气晚来秋。,。(4),。随意春芳歇,王孙自可留。4、文学常识填空(1)陶渊明,名潜,字元亮,世号“靖节先生”,自称五柳先生,朝代诗人,我国第一位_诗人。散文有桃花源记,诗歌有归
2、园田居 等。(2)王维,字摩诘,世称 ,唐代 诗人。是苏轼称赞王维之语。5、对这首诗的赏析不恰当的一项是()A、首联把题目全部点了出来,山、晚、秋即地点、时间、季节,还点出了题目中没有但对全诗意境起着十分重要作用的“雨”。B、中间两联从自然景物和社会生活方面写出了山村特征既幽静又充满活力,给人以极为深刻的感受。C、尾联用典抒情,把诗人自己留恋山中的心情含蓄地表现了出来。D、王维是盛唐时人,诗意暗喻了当时的社会环境。6、下列诗句与“空山新雨后”手法意境相同的一项是()A、月出惊山鸟,时鸣春涧中。B、古木无人径,深山何处钟。C、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。D、渡头余落日,墟里上孤烟。7、下列说
3、法有误的一项是()A首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。B颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。D全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。8、对诗歌赏析有误的一项是()A、“空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园学习必备 欢迎下载 的喜爱之情。B、“竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。C、“明月松间照,清泉石
4、上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。D、“随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。E、这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。F、“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。二、简答:(1)、后面明明写了浣女渔舟,怎么说是“空山”?答:_ (2)、以动写静,以动衬静的几句诗是:_ (3)、作者诗中出现“松、泉、竹、莲”意象,都是美好高洁的,有何深意?答:_ (4)、尾联含蓄地表达了诗人什么志向?答:_ (5)、写出你对“明月松间照,清泉石上流”的理解。答:_ (6)、这首诗在描绘山中秋景的基
5、础上,抒发了作者 的人生态度。音羁鸟故渊守拙荫庇屋檐赡养暧暧废墟据拼音写汉字笼狗秋竹寒女思苦想端名句默写少无适俗韵性本爱丘山户庭无尘杂虚室有余闲空山新雨后天气晚来秋随意春芳歇王孙自可留文学常识填空陶渊明名潜字元亮世号靖节先生自称五柳这首诗的赏析不恰当的一项是首联把题目全部点了出来山晚秋即地点时间季节还点出了题目中没有但对全诗意境起着十分重要作用的雨中间两联从自然景物和社会生活方面写出了山村特征既幽静又充满活力给人以极为深刻的感受尾空山新雨后手法意境相同的一项是月出惊山鸟时鸣春涧中古木无人径深山何处钟漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂渡头余落日墟里上孤烟下列说法有误的一项是首联空山新雨后天气晚来秋把地点时间季节环境全点出来了颔联明月松间