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1、有特点的人脸教学设计一，导入新课1.速写哪位同学愿意上来当模特？（师：请你来！）（观察其脸型、五官和表情，用一分钟时间淡墨勾勒蛋形人脸、侧锋浓墨画出头发和淡赭石罩染肤色，速写之。）2.眼力拼拼拼出示几张著名人物的脸部特写请同学们说说这几位人物的脸部特点。谁？姚明 目字脸皮肤白，运动平头，眼睛细长，眉弓突出，鼻梁挺拔，大耳，嘴巴扁宽，下巴大而突。笑的表情。马云 田字脸肤色偏黑，盖发，额头饱满，下巴尖，眼睛大双眼皮，眉毛清晰，鼻头突出，嘴巴较扁，小耳朵。微笑的表情。成龙国字脸，大包头发，剑眉，双眼皮，悬胆鼻，厚耳，厚嘴唇。笑的表情。3.赏析漫画 出示其中几位人物的漫画像说说这些漫画是怎样表现人物的
2、脸部。 （小结：要抓住人物脸部特点来表现）小结：有特点的人脸每张面孔都有自己的特点，或丰满，或清瘦，或慈祥，或甜美，或严厉有特点的人脸，常给我们留下难忘的印象。漫画是将面孔特点更加夸张。4.欣赏国画并与照片相比较（教材第4页）师：不是只有漫画可以表现有特点的人物，中国画的写意手法也可以画出生动的人物，今天我们就来学习国画写意人物。齐白石（中国画）1972王子武准确造型结合水墨特点，展现了人物内心的世界小金花（中国画）小金花（中国画）1982 刘文西刘文西运用国画的勾勒和浓淡变化，表现小女孩有很“水嫩”水嫩的感觉二，讲授新知1.不同的脸型2.五官3.表情包4.讲解人物脸部正面的五官比例 “三停五
3、眼” “三停”：发际线眉毛鼻尖下颚。“五眼”：左外耳孔左眼角左眼长两眼之间的距离右眼长右眼角右外耳孔。 “三停五眼”仅是作画的参考标准，提示学生在作画时应接近这一标准。5.思考与讨论利用中国汉字创造了各具特色的脸部基本型的理论，这些汉字分别为：田、国、申、目、由、甲等。你属于哪种基本形？你的好友脸型接近什么呢？课本中的人物脸形分别属于哪种基本形？五官的特征：眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵发型的特征、皮肤的特征、其他装饰（耳环等）。6.艺术家马三立的脸很瘦长，有皱纹，小眼睛眯成一条线，大鼻头，大嘴，大耳朵。小女孩长着鹅蛋形的脸，皮肤白皙，大大的眼睛，扎着马尾辫。三，示范启迪1.绘画步骤1.用中锋蘸
4、淡墨勾出人物轮廓和五官。2.用侧锋重墨画出人物的头发。3.用淡赭石加水染出肤色2.小体验请你用基本形试着画出男生（国字）和女生（田字）的脸形。注意他们头发和肩膀的区别。四，艺术实践1.要求参照有特点的人物面部的图片，用中国画的工具材料画一幅人物画，注意突出人物的脸形、五官和表情特点。2.评一评 我学会了运用中国画的笔墨方法画人物。 看谁的作品墨与色的浓淡、干湿富有变化，人物表情表现得有特点？3.展示作业中国画是国粹，继承和发扬它，是我们的责任和义务。今天我们学习了有特点的人脸，同学们初步掌握了国画的表现手法。写意画的境界是气韵生动，希望同学们课后继续练习。4.课堂延伸黄慎所作人物用笔粗犷，顿挫转折，有浓淡墨色变化，脸型、五官和表情刻画到位值得学习。清朝黄慎（三明宁化）