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1、爱尔兰咖啡制作方法 爱尔兰咖啡制作方法 在热咖啡中倒入爱尔兰威士忌，在加上一层鲜奶油，酒香浓烈，适合男士饮用。很能提高饮用咖啡的乐趣与浪漫境界。适宜夜晚饮 用。特点：香纯味美，极具爱尔兰风情，酒与咖啡的完美融合，适合男士饮 用。蓝色的火焰，极具浪漫情调，一般为情人专用:）,而爱尔兰 咖啡又有着很多相关传说耐人寻味。原料：口兰地或爱尔兰威士忌、热咖啡一杯、砂糖二汤匙、（肉桂粉适 量）、鲜奶油适量、（鲜樱桃一只）做法：1、将适量的白兰地或爱尔兰威士忌滴入爱尔兰咖啡专用高脚杯 中，然后用点燃后的酒精灯熏烤一下咖啡杯外壁；2、将冲调好的咖啡倒入杯中（第一条金线处）；3、再使爱尔兰咖啡杯约呈45度角斜靠
2、着；4、正对着杯肚下方，点上酒精灯；5、加入二汤匙的褐色砂糖溶于加有威士忌的咖啡中；6、点燃洒精，以小火缓慢将威士忌加温；7、一面烧一面旋转杯子，使洒杯受热均匀，并将糖融化於威士 忌;8、再倒入刚刚煮好的浓热曼特宁咖啡至靠近杯上缘的 第二条金 9、确定咖啡正好切齐第二条金线后，然后从冰箱中拿出鲜奶油 打至发泡，缓缓倒在咖啡上，将近与杯上缘同高；10、加入适量的肉桂粉于鲜奶油上；11、再将一只鲜樱桃放在鲜奶油正中的表面。这样一杯纯美的爱 尔兰咖啡就完成了。践从优化教学再生学习激情整合语言建构知识体系指引方法培养自学能力三方面展开讨论以期提高小学英语毕业复习效率复习课作为小学英语课堂教学中必不可少的一种课型在整个小学英语教学中起着重要的作用它不仅帮助学生理是方法组合的演绎应该是知识能力的融合更应该是师生交流的共享以人教版的小学英语教材总复习为例教师可以通过梳理各册教材不同话题间的联系划出复习范畴然后再以学校家庭农场等场景为复习背景进行以下教学尝试一优化教象性等特点容易使学生产生学习倦怠感因此要使学生在复习旧知过程中产生兴趣应设计多样化的教学活动教学手段多样化激发学生学习兴趣从小学生的心理特征出发灵活多变的课堂教学手段能有效延长他们的注意时间尤其是在复习