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1、征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。1.引证成文。学校征文方案 1 一、活动目的：举办“我的校园”主题教育，H 的就是抓住新中国成立 60 周年的有利时机,对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。二、领导工作小组：组长：张茂雄副组长：张国斌肖龙喜 组员：江丽云、乐媛文科组全体教师 三、活动措施：结合本校实际，按照青少年生长发育的规律，遵循主题教育生动活泼、形式 多样、实践为先等原则，做到既有声势、有影响，乂扎扎实实。结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等，精心组织、细致安排。确保主题
2、教育取得 教育实效，达到预期目的。四、活动时间：1、第一阶段（9 月 1 日一 9 月 20 日）：宣传、报名、读书、征文阶段。组织、发动学生通过阅读有关书籍，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不 限，字数在 1000 字以内。2、第二阶段（9 月 21 日到 9 月底）：开展征文评选。3、第三阶段（10 月 9 日到 16 S）：总结表彰。五、活动要求：字迹工整清楚。一律采用信笺。乐园学校政教处、校团总支、语文组 学校征文方案 2 一、活动 LI 的:增强学生法制观念，规范日常行为，提高法律意识，构建和谐校园。二、活动主题：“法制在我心中”三、活动对象：全体学生 四、活动时间：20_
3、年 11 月 15 a-11月 28 日 五、活动要求：1、各班按照通知要求组织班级同学积极参加此次活动，在各班中先进行初 评，最向学校推荐 3 篇征文。2、主题鲜明，内容充实，贴近生活，结合实际，具有鲜明的时代气息，行 文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性，防患于未然 的必要性。3、题 LI 自拟，三、四年级征文在 250-300字左右。五、六年级征文在 400-500字左右。六、评奖形式及奖项设置：采取评委现场读文打分，并根据综合评分，当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖 1 名；二等奖 1 名；三等奖 2 名；五、六年级设一等奖 1 名；二等奖 2名；三等奖
4、 3 名。七、征文评分标准：评分采取 100 分制，一个评委读文，其余评委各自评分，平均得分为参赛人 员的最后得分。评分等级标准如下：一、优等（80100 分）（一）题意切合，中心突岀，认识深刻独到。（二）感情真切，内容充实，材料典型新鲜。（三）结构严谨，语言流畅，富于个性文采。二、中等（6079 分）一部分也相应给了征文活动主办方引证成文学校征文方案一活动目的举办我的校园主题教育的就是抓住新中国成立周年的有利时机对青少年进行爱国爱党爱社会主义的教育二领导工作小组组长张茂雄副组长张国斌肖龙喜组员江丽云等原则做到既有声势有影响乂扎扎实实结合综合课程社会实践课社团活动班团队会等精心组织细致安排确保
5、主题教育取得教育实效达到预期目的四活动时间第一阶段月日一月日宣传报名读书征文阶段组织发动学生通过阅读有关书籍总结表彰五活动要求字迹工整清楚一律采用信笺乐园学校政教处校团总支增强学生法制观念规范日常行为提高法律意识构建和谐校园二活动主题法制在我心中三活动对象全体学生四活动时间年月月日五活动要求各班按照通知要求组（一）题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。（二）感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。（三）结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。三、差等（059 分）（一）题意偏离，中心不明，认识简单僵化。（二）感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。（三）结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。八、
6、评委：三至六年级的语文老师。学校征文方案 3 感恩教师”主题征文活动方案 九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第 32 个教师节。为弘扬尊师重 教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表 达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办“感恩教师”主 题征文活动。一、征文主题：“感恩教师”二、参赛范围：39年级的所有学生。三、征稿要求：1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良 师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲 述您和老师之间的动人
7、故事可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！3、来稿请注明班级、姓名。四、评奖方法:1、以班为单位进行初选，三至六年级、七年级、八年级、九年级每班分别 选送 3 篇、4 篇、4 篇、3 篇优秀作品上交到学校分年级进行评奖。一部分也相应给了征文活动主办方引证成文学校征文方案一活动目的举办我的校园主题教育的就是抓住新中国成立周年的有利时机对青少年进行爱国爱党爱社会主义的教育二领导工作小组组长张茂雄副组长张国斌肖龙喜组员江丽云等原则做到既有声势有影响乂扎扎实实结合综合课程社会实践课社团活动班团队会等精心组织细致安排确保主题教育取得教育实效达到预期目的四活动时间第
8、一阶段月日一月日宣传报名读书征文阶段组织发动学生通过阅读有关书籍总结表彰五活动要求字迹工整清楚一律采用信笺乐园学校政教处校团总支增强学生法制观念规范日常行为提高法律意识构建和谐校园二活动主题法制在我心中三活动对象全体学生四活动时间年月月日五活动要求各班按照通知要求组2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获 奖作品的将在学校展览。3、奖项设置：三至五年级每个年级一等奖 2 名、二等奖 2 名、三等奖 2 名，六至九年级每个年级一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名 五、截稿日期：2016 年 9 月1日 六、活动组织及分工安排：1、评审小组：中小学语文教师，语文
9、教研组长任评审组长具体组织评审工 作 2、教务处杜文龙、蔡家善两位主任负责协调工作。学校征文方案 4 一、活动意义 通过主题征文活动激发学子的读书热情，倡导校园书香文化，将图书阅读与 写作牢牢结合。搜罗各方观点，从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想，在促进大学生养成健康阅读习惯的同时，提高大学生写作水平。二、活动形式 本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子，以“我 的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关 的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会，山知名作家、学者及 图书出版界知名人士担任。获奖作品将在大学生周刊和大学生深蓝网上发
10、表。三、活动流程 活动阶段 时间备注 作品提交 2012 年 10 月 22 日-12月 15 日围绕征 文主题，结合自身实际，表达真情实感；内容真实，系个人原创，一经发现 剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅，结构合理，字数不低于一字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以 word 文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品（打印稿）以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。投票评选 2012 年 12 月 16 S-12月 29 日活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。一部分也相应给了征文活动主办方引证成文学校征文方案一活动目的举办我的校园主题
11、教育的就是抓住新中国成立周年的有利时机对青少年进行爱国爱党爱社会主义的教育二领导工作小组组长张茂雄副组长张国斌肖龙喜组员江丽云等原则做到既有声势有影响乂扎扎实实结合综合课程社会实践课社团活动班团队会等精心组织细致安排确保主题教育取得教育实效达到预期目的四活动时间第一阶段月日一月日宣传报名读书征文阶段组织发动学生通过阅读有关书籍总结表彰五活动要求字迹工整清楚一律采用信笺乐园学校政教处校团总支增强学生法制观念规范日常行为提高法律意识构建和谐校园二活动主题法制在我心中三活动对象全体学生四活动时间年月月日五活动要求各班按照通知要求组统计汇总 2012 年 12 月 30 日-2012 年 1 月 6
12、日由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。颁奖典礼 2012 年 1 月 7 日 由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项:一等奖 1 名；二等奖 2 名；三等奖 3 名；优秀奖 10名。四、征文规则 作品要求 围绕以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我 见”等与读书相关的话题为主题，结合自身实际，表达真情实感；内容真实，系 个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅，结构合理，字数 不低于一字;投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以 word 文档格式发送到 活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品（打印稿）以
13、及个人简介邮寄至活动办公 室指定地址。评选形式 为体现本次主题征文活动的公平性和权威性，活动组委会办公室特携邀国内 知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团，对所有参赛作品进行历 时近一个月左右的阅览评审，最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组 委会，并由工作人员搜集整理，统计评选意见。奖项设置 经专业评审团意见汇总，将在 1月 7 日的 2012 首都大学生读书节颁奖典礼 上 III活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具 体奖项为：一等奖 1 名；二等奖 2 名；三等奖 3 名;优秀奖 10 名。优秀获奖作品将 在大学生周刊和大学生深蓝网上发表。一部
14、分也相应给了征文活动主办方引证成文学校征文方案一活动目的举办我的校园主题教育的就是抓住新中国成立周年的有利时机对青少年进行爱国爱党爱社会主义的教育二领导工作小组组长张茂雄副组长张国斌肖龙喜组员江丽云等原则做到既有声势有影响乂扎扎实实结合综合课程社会实践课社团活动班团队会等精心组织细致安排确保主题教育取得教育实效达到预期目的四活动时间第一阶段月日一月日宣传报名读书征文阶段组织发动学生通过阅读有关书籍总结表彰五活动要求字迹工整清楚一律采用信笺乐园学校政教处校团总支增强学生法制观念规范日常行为提高法律意识构建和谐校园二活动主题法制在我心中三活动对象全体学生四活动时间年月月日五活动要求各班按照通知要求组