《六年级上册《品德与社会》教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册《品德与社会》教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 六年级上册品德与社会教学设计（35课时）第一单元 美丽的地球（8课时）1、蓝色的星球（2课时）教学内容：课本第 18 页。教学目标：1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本知识，初步了解地球上的七大洲四大洋。2、知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源，感受保护海洋的重要性。3、了解人类对海洋的探索历程，感受人们的探索勇气，激发热爱海洋的情感。教学重点：对海洋的和海洋的开发和利用。课时安排：（2 课时）第 1 课时：地球的基本常识与人们认识地球的简单历程。第 2 课时：海洋探秘。教学过程：1、了解地球是一个水球。从“新闻链接”入手，让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地
2、球是一个球体，更是一个水球。2、介绍地球的水陆分布。学习必备 欢迎下载 3、教学地球的水循环。4、教学人类对海洋的探索。5、教学人类对海洋的开发和利用。6、了解海洋的可持续发展。7、课堂小结。2、地球上的陆地（3课时）教学内容：课本第 9-15 页。教学目标：1、知道地球上的七大洲及其分布和位置，知道地球的经线、纬线、东西半球、南北半球和赤道。2、知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征，了解地球丰富的自然资源，感受地球的神奇和美丽。3、感受不同地域人们的生活习惯和生活方式。教学重点：地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开发和利用。课时安排：（3 课时）第 1 课时：地球上的陆地与大陆漂移假说。
3、第 2 课时：主要地形地貌及分布与特征。第 3 课时：靠山吃同，靠水吃水陆地资源的利用。教学过程：1、认识七大洲。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解
4、地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 2、借助地球仪了解地球的基本知识。3、人类认识地球的探索这路。4、地球上的各种地形地貌及其主要特征和分布。5、魏格纳的大陆漂移说。6、地球丰富的自然资源及其利用。7、不同地域人们的不同生活习惯和生活方式。8、课堂小结。3、地球村的居民（3课时）教学内容：课本 P1621 页。教学目标：1、知道世界上主要的人种及其分布，探究不同的种族有着不同的体貌特征，树立种族平等的观念。2、知道世界上有许多国家和地区，发解它们所在的地理位置及基本情况，感受不同国家和地区人
5、们的生活，尊重他们的生活习惯和宗教信仰。3、知道有联合国的基本知识和世界主要国际组织。课时安排：第 1 课时：世界上的人种与民族的分布及多样的生活方式。第 2 课时：世界上的国家与地区及其不同的社会制度。第 3 课时：联合国及世界重要的国际组织。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循
6、环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 教学过程：1、了解地球上人口的增长。2、了解不同的人种及其分布，种族平等。3、了解世界国家和地区。4、尊重不同的民族及其生活习惯和信仰。5、联合国及世界重要的国际组织。6、课堂小结。第二单元 文明的足迹（8课时）4、文明的摇篮（3课时）教学内容：课本 P2231。教学目标：1、了解四大文明古国和古希腊罗马文明的标志性成就，初步
7、感受文明的影响力。2、感受世界文化遗产的价值，培养保护文化的态度与责任意识。课时安排：第 1 课时：古埃及和古印度文明。第 2 课时：古巴比伦和古希腊罗马文明。第 3 课时：中国古代文明及文化遗产与保护。教学过程：1、了解金字塔与古埃及文明。2、了解空中花园与古马比伦文明。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学
8、习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 3、了解泰姬与古印度文明。4、了解奥运会与古希腊文明。5、了解科洛西姆斗兽场与古罗马文明。6、中国古文明探究。7、世界文化遗产的保护。8、课堂小结。5、文明的巨星（2课时）教学内容：课本 P32-39页。教学目标：1、了解历史上不同领域的有代表性的伟大人物。2、初步感受一些文明巨星的思想和品德，崇敬
9、他们为人类文明所作出的杰出贡献。3、培养学生资料搜集、整理和初步分析能力。教学重点：学习文明巨星，使学生学会创造、传播和发展文明。课时安排：第 1 课时：文学艺术星光。第 2 课时：思想政治星光。教学过程：1、了解人类文明之文学巨星。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对
10、海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 2、了解人类文明之艺术巨星。3、了解人类文明之思想巨星。4、了解人类文明这政治巨星。5、了解人类文明巨星拓展。6、课堂小结。6、世界风情（3课时）教学内容：课本 P4047 页。教学目标：1、领略一些地区、民族的不同生活习惯、风土人情、风光古迹。2、感受世界文化多样化的美妙，培养学生对不同文化开放、接纳、欣赏、尊重的态度。3、养成观察、留
11、心记录的好习惯，培养善于学习的态度和精神。教学难点：让学生从琐碎的细节中提炼面向世界公民的品格和态度的启蒙。课时安排：第 1 课时：节日文化风情。第 2 课时：饮食居住等特色风情。第 3 课时：世界自然风光与游记意义。教学过程：1、了解世界各地节日风情。2、了解世界各地之饮食文化习惯。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球
12、的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 3、了解和欣赏世界各地居住与建筑大观。4、“流行世界的文明”主题活动。5、世界风光与旅行游记的习惯引导。6、课堂小结。第三单元 牵手地球村（10课）7、小商标，大世界（2课时）教学内容：课本 P4853 页。教学目标：1、通过身边常见的进口商品，体会世界经济的发展与联系及给人们生活带来的
13、影响。2、培养搜集、整理资料的能力，以及初步的综合分析问题的能力。3、培养关注生活的热情和乐于探究的意识。教学重点：通过身边常见的进口商品，让学生体会世界经济的发展与联系及给人们生活带来的影响。课时安排：第 1 课时：我们身边的外国商品。第 2 课时：为外国商品找家乡。教学过程：页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆
14、分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 1、由丹丹日记引出的超市里的“大世界”。2、找生活中各种各样的进品商品。3、小组活动：在世界地图上为商品找家乡。4、学生制作“国家小档案”，并展览。5、课堂小结：谈谈这节课你有什么收获？8、“中国制造”走向全球（3课时）教学内容：课本 P5461 页。教学目标：1、了解中国商品形象的变迁，感受
15、“中国制造”对国际市场的影响。2、感受中国经济的蓬勃发展美好前景，激发爱国热情和民族自豪感。3、简单了解家乡经济发展状况，愿意为家乡的发展出力。教学重点：了解中国商品形象的变迁，感受“中国制造”对国际市场的影响；激发爱国热情和民族自豪感。课时安排：第 1 课时：中国商品风靡世界。第 2 课时：从“中国制造”到“中国创造”。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片
16、感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 第 3 课时：我为家乡创品牌。教学过程：1、新闻链接：没有“中国制造”的一年。2、中国制造风靡世界。3、中国经济发展的优势。4、中国商品形象的变迁。5、小活动：我为家乡创品牌。6、课堂小结：这节课你有什么收获？你打算以后怎样做？9、从丝绸之路到 WT
17、O（3课时）教学内容：课本 P6270 页。教学目标：1、初步认识到“互通有无“是世界经济发展的需要，感受全球化的发展趋势。2、简单了解 WTO 及作用，感受我国加入 WTO 的积及意义。3、初步认识到开放的世界充满机遇和挑战。教学重点：介绍“WTO”以及我国加入 WTO 后在国家建设和人们生活等方面发生的变化。课时安排：页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片
18、感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 第 1 课时：古代丝绸之路的贡献。第 2 课时：WTO 与当代丝绸之路。第 3 课时：全球化时代的生活。教学过程：1、引入：从新闻链接：“哥德保号”回来了。2、古代丝绸之路的贡献。3、现代重大国际贸易活动。4、加入 WTO 给中国带来的影响。5、课堂
19、小结。10、你好，世界公民（2课时）教学内容：课本 P7176 页。教学目标：1、知道在全球化背景下，人类的命运休止戚与共。2、初步树立开放的国际意识，学做世界公民。3、积极成长，为适应未来的国际化社会做好准备。教学重点：培养学生树立开放的国际意识，学做世界好公民。课时安排：第 1 课时：我们生活在地球村。第 2 课时：世界公民形象设计大赛。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从
20、太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 教学过程：1、人们在地球村相互储存 2、世界公民的典范人物。3、学做世界公民是青少年成长的需要。4、世界公民形象设计大赛。5、课堂小结。第四单元 爱护地球家园（9 课时）11、灾难见真情（3课时）教学内容：课本 P7784 页。教
21、学目标：1、知道大自然主要的灾害类型及危害。2、了解人们在灾害面前互相帮助，共渡难关的故事，感受人间的患难真情。3、掌握基本的预测和防御灾害的方法，减少灾害损失。教学重点：1、了解人们在灾害面前互相帮助，共渡难关的故事，感受人间的患难真情。2、提升学生的情感、态度、价值观。课时安排：第 1 课时：认识重大的自然灾害。第 2 课时：灾难见真情。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从
22、太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 第 3 课时：灾难的预防。教学过程：1、了解大自然的主要灾害及其类型。2、了解我国发生的重大自然。3、学习抗洪救灾的英雄故事。4、了解在灾害面前人们互相帮助，共渡难关的故事。5、预防和预测可以最大限度地减轻灾害的损失。6、课堂小结
23、：你有什么感受？12、超载的地球（3课时）教学内容：课本 P8590 页。教学目标：1、知道地球是人类唯一的家园，人与自然要和谐共处。2、感受人口增长、资源短缺、环境恶化给人世间的生产生活带来的直接影响。3、探究环境变化的主要原因，感受环境保护的重要性。教学重点：1、感受人口增长、资源短缺、环境恶化给人世间的生产生活带来的直接影响。2、探究环境变化的主要原因，感受环境保护的重要性。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球
24、是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 教学过程：1、环境恶化、人口增长、资源匮乏正是影响着我们和生产和生活。2、30 年前后生活环境对比。3、动植物的消亡。4、人类对大自然的过度索取带来的恶果。5、人口分布的不均衡加剧了自然资源
25、的不合理分配。控制人口显得越来越来重要。6、课堂小结。13、爱护我们的家园（3课时）教学内容：课本 P9197 页。教学目标：1、知道地球资源是有限的，能够在日常生活中科学合理地利用自然资源，保护环境。2、简单了解国际社会和各国政府为了保护环境所采取的措施。3、了解一些环保卫士的感人故事，感受他们为保护环境所付出的努力牺牲。教学重点：让学生学会在灾难面前，要互相帮助，同舟共济，成为一个有爱心的人。课时安排：页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的
26、情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开学习必备 欢迎下载 第 1 课时：认识重大的自然灾害。第 2 课时：灾难见真情。第 3 课时：灾难的预防。教学过程：1、了解美丽和谐的地球家园与环境恶化后景况的对比。2、了解人类为保护
27、环境所作的努力。3、学习环境保护的楷模。4、教育学生保护环境从我做起。5、学会科学合理地利用资源，促进人类的可持续发展。6、课堂小结。页教学目标知道地球的基本形状大小海陆分布第基本知识初步了解地球上的七大洲四大洋知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源感受保护海洋的重要性了解人类对海洋的探索历程感受人们的探索勇气激发热爱海洋的情感教学重点学过程了解地球是一个水球从新闻链接入手让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体更是一个水球介绍地球的水陆分布学习必备欢迎下载教学地球的水循环教学人类对海洋的探索教学人类对海洋的开发和利用了知道地球的经线纬线东西半球南北半球和赤道知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征了解地球丰富的自然资源感受地球的神奇和美丽感受不同地域人们的生活习惯和生活方式教学重点地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开