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1、学习必备 欢迎下载 钱塘湖春行 唐白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【内容】全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦，表达了作者对西湖美景的热爱和赞美之情。中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。一.填空：1在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“”。2本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。3.全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。以“”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“”
2、两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。4.诗的第 3 句字面上是讽刺（），实质上谴责（）。由此可知这是一首（）诗。二选择：1.下列对钱塘湖春行的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。C.诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。D.全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化
3、，条理井然。2.赏析不正确的一项是（）A开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。B三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。3赏析不正确的一项是（）A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、
4、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，学习必备 欢迎下载 翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。三.问答：1找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。2.这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的
5、变化角度回答也可。3.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果。4.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。5.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出
6、了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅草”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。6.分析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。“乱”字贬词褒用。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍。而是东一团，西一簇，比较散，没有规律，用一个“乱”字来形容。准确而生动地把“早”春的气息状写得清新宜人。7.任选角度赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤内容全诗以行字为线索从孤山寺起至白沙堤终以春字为着眼点写出了早春美景给游人带来的喜悦表达了作者对西湖美景的热爱和赞美之情中间四句景中有人人在景中写出了自然这种感情的一个词语是全诗以行为线索从起到终以为着眼点写出了自然界的美景最后两句中的两字充分表达了诗人对西湖美景的迷诗的第句字面上是讽刺实质上谴责由此可知这是一首诗二选择下列对钱塘湖春行的赏析不恰当的一项的心情莺是春的歌手燕是春的使者它们富于季节的敏感成为春天的象征诗人善于选取典型景物在莺歌燕舞的动态中展示春的活力诗人很讲究炼字在学习必备欢迎下载翠绿如茵刚刚能将马蹄埋没结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上