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1、专题：古诗文默写-七年级语文上学期（部编版）1.用原文补写出诗文的空缺部分。（1）子曰：“_，_。择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语述而）（2）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（4）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作（其二）2.诗文默写（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）谁言寸草心，_。（孟郊游子吟）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）_，小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思）3. 补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）子曰：“三军可夺
2、帅也，_。”（论语）（4）_， 秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）（5）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）4.根据课文内容默写。（1）僵卧孤村不自哀，_ 。（陆游十一月四日风雨大作）（2）_ ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）_ ，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（4）学而不思则罔，_ （论语十二章）（5）诸葛亮的诫子书中最能表明君子之行的语句是: _ , _ 。5. 默写古诗文名句（1）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（2）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语子罕）（3）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（5）僵卧
3、孤村不自哀， _。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（6）_，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（7）次北固山下中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗句是“_，_。”（8）十二章中阐明学习和思考关系的两句是：_，_。6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，洪波涌起。（曹操观沧海）（2）杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（5）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）（6）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（7）学而时习之，_？（论语十二章）（8）淫慢则不能励精，_。（诸葛亮诫子书）（9）孔子感叹
4、时光易逝，以勉励大家要珍惜时间求学的句子是：“_，_”。7. 默写古诗文名句（1）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（2）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语子罕）（3）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（5）僵卧孤村不自哀， _。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（6）_，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（7）次北固山下中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗句是“_，_。”（8）十二章中阐明学习和思考关系的两句是：_，_。8.古诗文默写。（1）水何澹澹，_（曹操观沧海）（2）_，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）（3）论语十二章中阐述
5、学习和思考的辩证关系，认为二者都不可偏废的句子是：“_，_。”（4）诗人常借助丰富想象来表达感情。“_，_。”（李白闻王昌左迁龙标遥有此寄）是诗人想象明月将思念带给被贬远方的友人，抒发对朋友的同情和关切之情；_，_（李商隐夜雨寄北）是诗人想象未来重逢之日的欢聚场景，抒发对亲人的思念之情。9.默写（1）强欲登高去，_。（岑参行军九日思长安故园）（2）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（3）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（4）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（5）李商隐夜雨寄北中，想象与亲人团聚，共话今宵的句子是_，_。（6）论语中的句子“_，_ ”讲述了“学”与“思”的辩
6、证关系，并指出二者不可偏废。（7）诫子书一文中诸葛亮告诫儿子以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德的两句_，_。10.古诗默写。_，山岛竦峙。（曹操观沧海）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）马致远天净沙秋思中表明游子漂泊在外的思乡之情，点明主旨的句子是“_，_。”同样的夜雨，不同的情思。李商隐面对夜雨，想到的是“_，_”（夜雨寄北）的欢乐重聚，抒发思念之情；陆游听到风雨声，想到的是“_，_”（十一月四日风雨大作（其二）的战斗岁月，抒发报国之志。11.古诗文名句填写（1）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（2）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（3）念天地之悠悠，_
7、。（陈子昂登幽州台歌）（4）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5）_，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗）（6）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（7）在望岳中，杜甫用“_，_”启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。（杜甫望岳）（8）生活中，遇到困境怎么办？陆游智慧地告诉我们：“_，_”（陆游游山西村）12.默写。（1）_，秋风吹散马蹄声。（潼关）（2）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌）（3）_，受降城外月如霜。（夜上受降城闻笛）（4）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）_，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北）（6）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作）（7）非淡泊无以明志
8、，_。（诫子书）（8）论语中“_，_”，这两句论述了学习和思考的关系，告诉我们要做到学思结合。解析及答案1.用原文补写出诗文的空缺部分。（1）子曰：“_，_。择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语述而）（2）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（4）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作（其二）【答案】 (1) 三人行 有我师焉 (2) 海日生残夜 (3) 影入平羌江水流 (4) 铁马冰河入梦来【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：师焉、生残夜、平羌。2.诗文默写（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）谁言寸草
9、心，_。（孟郊游子吟）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）_，小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思）【答案】 (1) 山岛竦峙 (2) 报得三春晖 (3) 海日生残夜 (4) 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 【解析】本题中的“竦峙、晖、藤、蟋蟀、琴”等字词容易写错。3.补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）子曰：“三军可夺帅也，_。”（论语）（4）_， 秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）（5）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）【答案】 (1) 山岛竦峙 (2) 夜阑卧听风吹雨 (3) 匹夫不可夺志也
10、(4) 终古高云簇此城 (5) 遥怜故园菊【解析】 “竦峙、阑、夺、簇、遥、怜”是易错字，注意正确书写。4.根据课文内容默写。（1）僵卧孤村不自哀，_ 。（陆游十一月四日风雨大作）（2）_ ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）_ ，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（4）学而不思则罔，_ （论语十二章）（5）诸葛亮的诫子书中最能表明君子之行的语句是: _ , _ 。【答案】 (1) 尚思为国戍轮台 (2) 海日生残夜 (3) 回乐烽前沙似雪 (4) 思而不学则殆 (5) 静以修身 俭以养德【解析】特别注意以下字形容易写错：戍、烽、殆等。此外还要注意“戍”“戊”“戍”的区别，不能写混；“生
11、残夜”不要写成“升残夜”。5.默写古诗文名句（1）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（2）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语子罕）（3）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（5）僵卧孤村不自哀， _。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（6）_，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（7）次北固山下中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗句是“_，_。”（8）十二章中阐明学习和思考关系的两句是：_，_。【答案】 （1）一夜征人尽望乡 （2）逝者如斯夫 （3）正是江南好风景 （4）遥怜故园菊 （5）尚思为国戌轮台 （6）河流大野犹嫌束 （7）海日生残夜，江
12、春入旧年 （8）学而不思则罔，思而不学则殆【解析】本题中的“望乡、遥、戌、嫌、罔、殆”等字词容易写错。6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，洪波涌起。（曹操观沧海）（2）杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（5）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）（6）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（7）学而时习之，_？（论语十二章）（8）淫慢则不能励精，_。（诸葛亮诫子书）（9）孔子感叹时光易逝，以勉励大家要珍惜时间求学的句子是：“_，_”。【答案】 （1）秋风萧瑟 （2）闻道龙标过五
13、溪 （3）海日生残夜 （4）自古逢秋悲寂寥 （5）巴山夜雨涨秋池 （6）枯藤老树昏鸦 （7）不亦说乎 （8）险躁则不能治性 （9）逝者如斯夫，不舍昼夜【解析】作答此题，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。注意“萧、说、躁”易写成别字，“藤、逝”笔画易写错。7.默写古诗文名句（1）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（2）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语子罕）（3）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（5）僵卧孤村不自哀， _。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（6）_，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（7）次北固
14、山下中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗句是“_，_。”（8）十二章中阐明学习和思考关系的两句是：_，_。【答案】 （1）一夜征人尽望乡 （2）逝者如斯夫 （3）正是江南好风景 （4）遥怜故园菊 （5）尚思为国戌轮台 （6）河流大野犹嫌束 （7）海日生残夜，江春入旧年 （8）学而不思则罔， 思而不学则殆【解析】本题中的“望乡、遥、戌、嫌、罔、殆”等字词容易写错。8.古诗文默写。（1）水何澹澹，_（曹操观沧海）（2）_，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）（3）论语十二章中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者都不可偏废的句子是：“_，_。”（4）诗人常借助丰富想象来表达感情。“_，_。”（李白闻王
15、昌左迁龙标遥有此寄）是诗人想象明月将思念带给被贬远方的友人，抒发对朋友的同情和关切之情；_，_（李商隐夜雨寄北）是诗人想象未来重逢之日的欢聚场景，抒发对亲人的思念之情。【答案】（1）山岛竦峙 （2）僵卧孤村不自哀 （3）学而不思则罔 思而不学则殆 （4）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“竦峙、僵卧、罔、殆、夜郎、西窗烛、巴山夜雨”等字词容易写错。9. 默写（1）强欲登高去，_。（岑参行军九日思长安故园）（2）不知何处吹芦管
16、，_。（李益夜上受降城闻笛）（3）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（4）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（5）李商隐夜雨寄北中，想象与亲人团聚，共话今宵的句子是_，_。（6）论语中的句子“_，_ ”讲述了“学”与“思”的辩证关系，并指出二者不可偏废。（7）诫子书一文中诸葛亮告诫儿子以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德的两句_，_。【答案】 (1) 无人送酒来 (2) 一夜征人尽望乡 (3) 落花时节又逢君 (4) 夜发清溪向三峡 (5) 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (6) 学而不思则罔 思而不学则殆 (7) 静以修身 俭以养德【解析】诗词默写要求：一
17、、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：溪、罔、殆。10.古诗默写。_，山岛竦峙。（曹操观沧海）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）马致远天净沙秋思中表明游子漂泊在外的思乡之情，点明主旨的句子是“_，_。”同样的夜雨，不同的情思。李商隐面对夜雨，想到的是“_，_”（夜雨寄北）的欢乐重聚，抒发思念之情；陆游听到风雨声，想到的是“_，_”（十一月四日风雨大作（其二）的战斗岁月，抒发报国之志。【答案】 水何澹澹 落花时节又逢君 夕阳西下 断肠人在天涯 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来【解析】本题中“澹、逢、肠、涯、剪、窗、巴、阑、卧”是易错字，注意正确书写。
18、11.古诗文名句填写（1）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（2）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（3）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（4）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5）_，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗）（6）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（7）在望岳中，杜甫用“_，_”启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。（杜甫望岳）（8）生活中，遇到困境怎么办？陆游智慧地告诉我们：“_，_”（陆游游山西村）【答案】 (1) 闲敲棋子落灯花 (2) 商女不知亡国恨 (3) 独怆然而涕下 (4) 不畏浮云遮望眼 (5) 浩荡离愁白日斜 (6) 何人不起故园情 (7) 会当凌绝
19、顶 一览众山小 (8) 山重水复疑无路 柳暗花明又一村【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：怆、涕、遮、凌、览、疑。12.默写。（1）_，秋风吹散马蹄声。（潼关）（2）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌）（3）_，受降城外月如霜。（夜上受降城闻笛）（4）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）_，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北）（6）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作）（7）非淡泊无以明志，_。（诫子书）（8）论语中“_，_”，这两句论述了学习和思考的关系，告诉我们要做到学思结合。【答案】 (1) 终古高云簇此城 (2) 影入平羌江水流 (3) 回乐烽前沙似雪 (4) 随君直到夜郎西 (5) 何当共剪西窗烛 (6) 夜阑卧听风吹雨 (7) 非宁静无以致远 (8) 学而不思则罔 思而不学则殆【解析】容易写错的字词有：簇、羌、烽、郎、阑、卧、致、罔、殆。