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1、篮球行进间直线运球教学设计教学目标1、初步学习行进间直线运球，体验运球与行进节奏协调配合的技术动作。2、发展学生上肢力量和身体协调性。3、培养学生的竞争意识。教学内容快乐篮球：1.学习行进间直线运球（右手）2.游戏：抢夺城堡战重点按球中后部场地器材篮球场1个标志盘50个小体操垫4个篮球50个音乐播放器1个难点运球与行进节奏协调配合教学顺序上课常规跑障碍成体操队形球操玩球学习篮球行进间直线运球游戏：抢夺城堡战放松课后总结顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习组织形式负荷导入与热身8分钟建立良好的课堂常规。培养学生的韵律感及良好精神面貌。师生同做球操，充分活动身体。活跃课堂气氛，调动学生学习热情
2、。1、上课常规2、跑障碍成体操队形3、球操4、玩球师生问好，明确上课的内容及要求。教师指挥、提示教师领操、提示教师提示激励快、静、齐听口令行进，精神饱满态度认真，动作舒展。积极体验，注意安全。四列横队成体操队形站立队形同上稍微拉开距离活动小中中学练与体验1.师示范一次抢夺城堡战的动作。从游戏中激发学生本节课要学习行进间运球的本领才能抢回城堡。2.通过技术口诀理解动作的重难点，帮助学生掌握正确的技术动作。快乐篮球学习行进间直线运球技术。口诀：两腿开立前后站，五指分开掌心空，用力按球中后部，大步行走要跟上。教师带读，提示关键词。学生跟读并牢记于心，理解技术动作。四列横队迎面行进练习。中顺序时间达成
3、目标学习内容教师活动学生学习组织形式负荷学练与体验27分钟3.初步学习行进间直线运球，体验运球与行进节奏协调配合的技术动作。重点：按球中后部 难点：运球与行进节奏协调配合4.通过各种行进间直线运球的练习，提高练习难度，增加练习兴趣。5.通过游戏检查学习效果，培养学生的竞争和团队精神。1、集体行进间直线运球2、分组练习3、集体巩固练习4、游戏：抢夺城堡战讲解示范，提示重难点，组织练习。巡视辅导，激励点评巡回指导，辅导帮助。示范讲解，组织指挥，提示重难点。讲解示范，组织指导，激励提点相互学习相互帮助积极认真，挑战自我。听从指挥，注意与前面同学保持距离。积极参与，遵守规则，公平竞赛。分四组比赛：魔法城堡 中中高高放松与评价5分钟放松身体，恢复身心。引导学生自我认识，培养自我评价能力。模仿老师动作师生评价师生参与启发引导激励评价动作轻松、柔和，身心充分放松。轻松愉快分享成功学生模仿老师动作进行身心放松。 小运动负荷预测数据练习密度：5055%平均心率：120130次/分强度指数：1.31.4安全教育与提示1、认真做好准备活动。2、运球时避免与同伴相撞。3、游戏时注意跑动的路线，避免相撞。