拍拍操小班教案小学教育幼儿教育小学教育幼儿教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 拍拍操小班教案 拍拍操小班教案 活动名称:小手拍拍(小班)【活动目标】1、在玩玩、找找中了解五官、四肢等各部位的名称,对自己的身体感兴趣。2、乐意跟随小手拍拍的乐曲旋律做模仿动作,体验游戏的快乐。【活动准备】律动音乐:围个小圈圈伴奏 【活动过程】一、律动进场:动动动 指导重点:注意律动过程中的师生、生生互动,将幼儿自然地引入音乐活动的氛围中来。教师提示语:让我们一起跟着音乐动动身体吧!教师过渡语:我们宝宝的身体真灵巧,个个都是健康的好宝宝!二、玩玩乐乐:小手捉迷藏 指导重点:在玩玩乐乐的游戏氛围中,引导幼儿随乐做拍手、握手、弹钢琴等模仿动作。注意不落痕迹地渗透游戏规则。教师

2、提示语:顾老师要奖励奖励你们,和你们玩个小手捉迷藏的游戏。那可要听仔细喽!等一下顾老师眼睛闭起来,学习必备 欢迎下载 数 123 的时候,你们赶紧把小手藏起来,千万不要让我发现哦!等到顾老师唱歌请你们小手出来的时候才可以出来哦!教师过渡语:你们的小手本领真大,会做这么多动作,真是了不起。三、音乐游戏:小手拍拍 指导重点:引发幼儿对自己身体其它各部位的关注,启发幼儿创编出不同的身体运动部位,唱出来并用动作模仿,体验游戏的乐趣。1、教师示范游戏玩法。教师提示语:小手除了会捉迷藏,它还会找朋友呢。请你们仔细听听,看看 它会找谁做朋友呢?(眼睛)2、随音乐完整感知游戏。3、了解游戏规则,仿编动作。教师

3、提示语:猜猜小手还会找谁做朋友呢?想想还有什么地方没找过呀?可 以请个别幼儿示范。4、完整集体游戏。教师提示语:这一次我们要边听音乐,边把小手的朋友全都找出来哦!四、跟随律动音乐自然退场。拍拍操小班教案 活动名称:拍拍敲敲 的过程中不小心腿部受伤血液喷射而出请你推测他受伤的血管是静脉动脉毛细血管入球小动脉人的生命是宝贵的你知道新生命的起点是从哪里开始卵细胞精子受精细胞婴儿出生处在生长发育时期的青少年需补充更多的因为它能维持肉和骨骼运动状态是膈顶部下降膈肌舒张肋间肌舒张胸肌向上向外移下列关于青春期的叙述中不正确的是男性青春期后出现遗精现象遗精只要不频繁出现是一种正常的生理现象女孩青春期后出现月经

4、是正常的生理现象岁后仍无月经变化会引起心理上的一系列变化如渴望与异性交往等李大爷是糖尿病患者你给他提供的治疗方案是注射生长素甲状腺素胰岛素肾上腺素由于胎儿时期甲状腺激素分泌过少张明小朋友出现了智力迟钝骨的生长停滞等现象他患了糖尿病学习必备 欢迎下载 活动目标:1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感。活动准备:打击乐器:铃鼓、单响筒。活动过程:1、“小朋友,今天用你们的手、腿来当铃鼓、单响筒来玩游戏,好吗?”2、老师边敲铃鼓边念咚咚咚,提问:“小朋友想想,可以用拍手、拍腿当中的什么来表示?”(

5、拍腿)“为什么?”幼儿讨论后,老师小结:“铃鼓的声音较低,我们就用拍腿来表现吧。”幼儿边念咚咚咚,边拍腿的节奏 xx x。老师拿单响筒问:“这是什么?”(单响筒)老师边敲单响筒边念:当当当,问:“用什么办法来表示单响筒的声音?”(拍手)幼儿讨论后 ,老师小结:“单响筒的声音较高,我们就用拍手来表示。”幼儿念:当当当,边用拍手的方法拍出 xx x 的节奏。3、老师边敲铃鼓、单响筒,边按节奏念出来,幼儿根据老师敲的节奏型边念边 用拍手、拍腿表现出来。4、看节奏演奏。的过程中不小心腿部受伤血液喷射而出请你推测他受伤的血管是静脉动脉毛细血管入球小动脉人的生命是宝贵的你知道新生命的起点是从哪里开始卵细胞

6、精子受精细胞婴儿出生处在生长发育时期的青少年需补充更多的因为它能维持肉和骨骼运动状态是膈顶部下降膈肌舒张肋间肌舒张胸肌向上向外移下列关于青春期的叙述中不正确的是男性青春期后出现遗精现象遗精只要不频繁出现是一种正常的生理现象女孩青春期后出现月经是正常的生理现象岁后仍无月经变化会引起心理上的一系列变化如渴望与异性交往等李大爷是糖尿病患者你给他提供的治疗方案是注射生长素甲状腺素胰岛素肾上腺素由于胎儿时期甲状腺激素分泌过少张明小朋友出现了智力迟钝骨的生长停滞等现象他患了糖尿病学习必备 欢迎下载 拍拍操小班教案 活动目标 1、初步学唱弱起的歌曲。尝试根据前奏的速度变化反映并歌唱。2、尝试根据前奏的速度变

7、化反映并歌唱。3、引导幼儿进行默唱游戏,能在规定默唱的地方及时控制住自己不发声。活动准备 录音机、音乐磁带。活动过程 1、歌曲头发肩膀膝盖脚导入。2、幼儿学唱歌曲快来拍拍。教师师范唱歌曲快来拍拍一遍,注意用点头的动作提前暗示幼儿歌曲即将开始,教师在演唱的过程中不做动作,以避免动作干扰幼儿倾听歌曲。教师引导幼儿回忆歌词内容。教师:我唱歌中,拍了身体的哪些地方?教师再次示范唱歌曲,引导幼儿找出歌词排列的规律。幼儿跟着教师边唱歌边做动作。3、教师变换歌曲前奏的速度,让幼儿用与前奏一致的速度唱歌,做身体动作。幼儿跟着教师,随钢琴弹奏歌曲的不同速度,边做动作边唱歌两遍。对于有困难的幼儿,教师引导他们听清

8、前奏并的过程中不小心腿部受伤血液喷射而出请你推测他受伤的血管是静脉动脉毛细血管入球小动脉人的生命是宝贵的你知道新生命的起点是从哪里开始卵细胞精子受精细胞婴儿出生处在生长发育时期的青少年需补充更多的因为它能维持肉和骨骼运动状态是膈顶部下降膈肌舒张肋间肌舒张胸肌向上向外移下列关于青春期的叙述中不正确的是男性青春期后出现遗精现象遗精只要不频繁出现是一种正常的生理现象女孩青春期后出现月经是正常的生理现象岁后仍无月经变化会引起心理上的一系列变化如渴望与异性交往等李大爷是糖尿病患者你给他提供的治疗方案是注射生长素甲状腺素胰岛素肾上腺素由于胎儿时期甲状腺激素分泌过少张明小朋友出现了智力迟钝骨的生长停滞等现象

9、他患了糖尿病学习必备 欢迎下载 看自己的动作暗示。教师:这次,我们不仅要把歌曲出来,还要跟着钢琴的速度做动作。如果你觉得自己跟不上,可以怎么办呢?4、教师与幼儿玩“藏起来”的唱歌游戏。教师指导幼儿以较慢的速度玩“藏起来”的歌唱游戏。教师:这个歌曲还可以玩更好玩的唱法,当唱到身体部位的时候,我们忍住不唱,仍做触摸该身体部位的动作。比如:当唱到“脚”的时候,我们忍住不唱脚,仍做触摸脚位的动作。我们来试试!教师与幼儿尝试根据前奏的速度变化玩这个唱歌游戏。教师:我们的伴奏音乐要快一点,大家试一试,看能不能按快的音乐节奏做动作。活动结束 教师清唱小宝宝要睡觉,幼儿放松,活动结束。的过程中不小心腿部受伤血液喷射而出请你推测他受伤的血管是静脉动脉毛细血管入球小动脉人的生命是宝贵的你知道新生命的起点是从哪里开始卵细胞精子受精细胞婴儿出生处在生长发育时期的青少年需补充更多的因为它能维持肉和骨骼运动状态是膈顶部下降膈肌舒张肋间肌舒张胸肌向上向外移下列关于青春期的叙述中不正确的是男性青春期后出现遗精现象遗精只要不频繁出现是一种正常的生理现象女孩青春期后出现月经是正常的生理现象岁后仍无月经变化会引起心理上的一系列变化如渴望与异性交往等李大爷是糖尿病患者你给他提供的治疗方案是注射生长素甲状腺素胰岛素肾上腺素由于胎儿时期甲状腺激素分泌过少张明小朋友出现了智力迟钝骨的生长停滞等现象他患了糖尿病

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