《“分数王国”与“小数王国”》同步练习小学教育小学小学教育小学教育.pdf

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“分数王国”与“小数王国”1.填空:(1)0.9 表示()分之()。(2)0.07表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。(4)4.27表示()又()分之()2.按要求完成 (1)把下面的小数化成分数。0.5 0.8 1.07 0.65 (2)把下面的分数化成小数 1 1 3 1 2 4 4 5 3.下面的做法对吗?说出理由。(1).8 ()25 (2)门石 5.()0.375=-1000(3)3 6-3.6 ()1000 4.比较下面每组数的大小(1)匚和 2.769;(2)1 和 0.365 化成小数下面的做法对吗说出理由门石比较下面每组数的大小匚和和答案不对是带分数对不对是带分数小于小于答案 1、(1)10 9 (2)100 7 (3)1000 13 (4)4 100 27 2、(1)1 4 17 13 2 5 10 20(2)0.5 0.25 0.75 0.2 3、不对,是带分数。对。不对,是带分数。4、-小于 2.769 小于 0.365 3 3 化成小数下面的做法对吗说出理由门石比较下面每组数的大小匚和和答案不对是带分数对不对是带分数小于小于

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