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1、学生学习健康技能活动 学生健康技能是指通过健康教育课程及其它活动，获得与年龄段 相符的卫生知识和技能，使他们在促进健康方面更具自主性和责任 感。因此，为了培养学生有益于健康的习惯和技能，学校每年都会组 织学生开展各类健康促进活动，以及培养良好的个人卫生习惯。以下 是本学期开展活动的安排：活动主题 活动目的 活动时间 活动形式 参加人 员 负责人 课堂教学 各班主 全体学 任及体 眼保健操 保护眼睛，预防近视 2016年 3 月 随堂检杳 生 育老师 课堂教学 个人卫生 （洗手及刷 保持良好的个人卫生 2016年 4 月 随堂检杳 一年级 健康教 牙习惯的培 习惯 学生 育科任 养）教师 活动主
2、题 活动目的 活动时间 活动形式 参加人 负责人 员 身高体重、脉 掌握基本的健康测 2016年 9 月 课堂教学 三至五 健康教 搏体温测量 量技能 发放资料 年级学 育科任 方法训练 生 教师 如何应对紧 急情况（摔 了解常见事故的处 2016年 10月 课堂教学 六年级 健康教 伤、煤气中 理办法 广播宣传 学生 育科任 毒、火灾、郊 发放资料 教师 游事故等）学生学习健康技能活动 学生健康技能是指通过健康教育课程及其它活动，获得与年龄段 相符的卫生知识和技能，使他们在促进健康方面更具自主性和责任 感。因此，为了培养学生有益于健康的习惯和技能，学校每年都会组 织学生开展各类健康促进活动，
3、以及培养良好的个人卫生习惯。以下 是本学期开展活动的安排：活动主题 活动目的 活动时间 活动形式 参加人 员 负责人 们在促进健康方面更具自主性和责任感因此为了培养学生有益于健康的习惯和技能学校每年都会组织学生开展各类健康促进活动以及培养良好的个人卫生习惯以下是本学期开展活动的安排活动主题活动目的活动时间活动形式参加人及刷保持良好的个人卫生年月随堂检杳一年级健康教牙习惯的培习惯养学生育科任教师活动主题活动目的活动时间活动形式参加人负责人员身高体重脉掌握基本的健康测年月课堂教学三至五健康教搏体温测量量技能发放资料年级学传学生育科任毒火灾郊游事故等发放资料教师学生学习健康技能活动学生健康技能是指通
4、过健康教育课程及其它活动获得与年龄段相符的卫生知识和技能使他们在促进健康方面更具自主性和责任感因此为了培养学生有益于健康的习各种身心健 康知识、技能 讲座 掌握常见健康知识 和技能 2017年 3 月 广播宣传 发放资料 全校学 生 校医 紧急疏散演 练 掌握紧急疏散技能 2017年 4 月 演练 全校学 生 学校领 导、班 主任 各体育 老师 活动主题 活动目的 活动时间 活动形式 参加人 员 负责人 课堂教学 全校学 各班主 眼保健操 保护眼睛，预防近视 2017年 9 月 生 任及体 随堂检杳 育老师 2017 年 10 月 如何预防传 了解常见传染病的 课堂教学 四年级 健康教 染病
5、传播途径及预防方 广播宣传 学生 育科任 法 发放资料 教师 们在促进健康方面更具自主性和责任感因此为了培养学生有益于健康的习惯和技能学校每年都会组织学生开展各类健康促进活动以及培养良好的个人卫生习惯以下是本学期开展活动的安排活动主题活动目的活动时间活动形式参加人及刷保持良好的个人卫生年月随堂检杳一年级健康教牙习惯的培习惯养学生育科任教师活动主题活动目的活动时间活动形式参加人负责人员身高体重脉掌握基本的健康测年月课堂教学三至五健康教搏体温测量量技能发放资料年级学传学生育科任毒火灾郊游事故等发放资料教师学生学习健康技能活动学生健康技能是指通过健康教育课程及其它活动获得与年龄段相符的卫生知识和技能
6、使他们在促进健康方面更具自主性和责任感因此为了培养学生有益于健康的习学生学习健康技能活动安排（2017-2018 学年度）学生健康技能是指通过健康教育课程及其它活动，获得与年龄段 相符的卫生知识和技能，使他们在促进健康方面更具自主性和责任 感。因此，为了培养学生有益于健康的习惯和技能，学校每年都会组 织学生开展各类健康促进活动，以及培养良好的个人卫生习惯。以下 是本学期开展活动的安排：活动主题 活动目的 活动时间 活动形式 参加人 员 负责人 课堂教学 端正坐姿、站 保持良好的体形，2015年 9 月 一年级 各班主 姿、写字姿势 预防近视 随堂检杳 学生 任、科 任教师 们在促进健康方面更具
7、自主性和责任感因此为了培养学生有益于健康的习惯和技能学校每年都会组织学生开展各类健康促进活动以及培养良好的个人卫生习惯以下是本学期开展活动的安排活动主题活动目的活动时间活动形式参加人及刷保持良好的个人卫生年月随堂检杳一年级健康教牙习惯的培习惯养学生育科任教师活动主题活动目的活动时间活动形式参加人负责人员身高体重脉掌握基本的健康测年月课堂教学三至五健康教搏体温测量量技能发放资料年级学传学生育科任毒火灾郊游事故等发放资料教师学生学习健康技能活动学生健康技能是指通过健康教育课程及其它活动获得与年龄段相符的卫生知识和技能使他们在促进健康方面更具自主性和责任感因此为了培养学生有益于健康的习紧急疏散演 练
8、 掌握紧急疏散技能 2015年 9 月 演练 全校学 生 学校领 导、班 主任 各体育 老师 课堂教学 六年级 健康教 个人卫生（发 学生（男 育科任 育期卫生习 保持良好的个人卫 2015年 12月 发放资料 女分开）教师 惯的培养）生习惯 们在促进健康方面更具自主性和责任感因此为了培养学生有益于健康的习惯和技能学校每年都会组织学生开展各类健康促进活动以及培养良好的个人卫生习惯以下是本学期开展活动的安排活动主题活动目的活动时间活动形式参加人及刷保持良好的个人卫生年月随堂检杳一年级健康教牙习惯的培习惯养学生育科任教师活动主题活动目的活动时间活动形式参加人负责人员身高体重脉掌握基本的健康测年月课堂教学三至五健康教搏体温测量量技能发放资料年级学传学生育科任毒火灾郊游事故等发放资料教师学生学习健康技能活动学生健康技能是指通过健康教育课程及其它活动获得与年龄段相符的卫生知识和技能使他们在促进健康方面更具自主性和责任感因此为了培养学生有益于健康的习