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1、人教版小学二年级数学下册第 2 课时用9的乘法口诀求商第第 4 单元单元表内除法（二）表内除法（二）一、复习导一、复习导入入问题：根据信息，你能问题：根据信息，你能利利 用手中的学具摆一摆吗用手中的学具摆一摆吗？谈话引入：上节课我们还谈话引入：上节课我们还有有 一个问题没有解决呢，让一个问题没有解决呢，让我我 们一起来看一看们一起来看一看。自主探自主探索索27932739想：想：（三三）九二十）九二十七七 想：三想：三（九九）二十）二十七七口诀：三九二十口诀：三九二十七七问题问题：1 . 这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎怎 么摆的么摆的
2、？2.2.谁能看图列出两道除法算式谁能看图列出两道除法算式？3.3.解决这两道题用的是哪句口诀解决这两道题用的是哪句口诀？4.4.你们是怎么想到用这句口诀的你们是怎么想到用这句口诀的？小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对对 应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘乘 法口诀法口诀。二、探究新二、探究新知知2运用规运用规律律问题：问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第第一组算式你用的是哪
3、一句口诀？第二组呢？第三三 组呢组呢？小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和和 两道除法算式，口诀的作用可真大啊两道除法算式，口诀的作用可真大啊！79 63897296 54637 97289546 9639 77298549 6七九六十七九六十三三八九七十八九七十二二六九五十六九五十四四1.填一填填一填。36254253问题：（问题：（1）你能很快算出它们的结果吗）你能很快算出它们的结果吗？（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀小结：看来除数是几，我们就
4、想几的乘法口诀， 这样这样就会算得又快又对就会算得又快又对。244816408361845279三、巩固练三、巩固练习习2. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个个 小动物找到自己的家小动物找到自己的家。问题：（问题：（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？ 赶赶快动手连一连、写一写吧快动手连一连、写一写吧！（2）谁来汇报一下你的结果）谁来汇报一下你的结果？小结：小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家小结：小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。=8=8=9=8=8=9=9=9=9=7=7=7=7=7=83.4.小鸟回小鸟回家家12 2 =2 ( (只只) )12 6=6 ( (间间) )如如果果每每间间有有房房6 6子子间间住住房房2 2子子只只, ,1212只小鸟只小鸟回家回家, ,把把12平均分成平均分成6份份,每份是每份是2。12里面有里面有6个个2。平均平均每每间间要要住住房房几几子子间间住住房房几几子子只只? ?小小鸟鸟? ?四、课堂小四、课堂小结结对除数是9的除法算式求商时，可以根据9的乘 法口诀，想9（）=被除数，即可求出商是几。谢谢观谢谢观看看Thank You