期末考试计划书13篇.docx

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1、期末考试计划书13篇期末考试方案书1 1、语文 （1）一个星期复习3个单元，背诵部分要背的特殊娴熟 （2）多做一些阅读题，提高阅读水平 （3）作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会由于慌乱而写的没头没脑。平常写多一些读后感练练笔。 2、数学 （1）一个星期复习2个单元，要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含几个单元要点的练习题； （2）多做数学题，提高运算水平及解题力气 （3）做题过程中要留意马虎大意的毛病 3、英语 （1）一个星期复习两个单元。 （2）背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清楚、记牢。 总

2、结： 对于学过内容要重新翻一遍，重要学问点要牢记，平常考过的试卷假如时间允许的话也可以再过一遍。总的来说，期末考试是对一个学期的总结，基础结实，避开马虎大意，基本上就不会有什么大问题啦！ 期末考试方案书2 1、语文：平常留意字词，语文书下面的解释尤其重要。平常要留意课后古诗背诵，要熟而生巧。平常留意散文阅读、谈论文阅读。建议：订购微型小说，每天看，考试阅读必胜！ 2、数学：随着化学课程的开放，数学解题方法对化学至关重要。因此，每天你首要任务是预习，这样，不懂的其次天上课带着问题听课，确定赛过好同学！还有，建议：订天府数学资料，这个资料特殊好，我以前数学差得很，后来，我每天看例题，不懂在问老师。

3、后期数学猛进。其实，学习数学不要想的简洁化，要渗透理解定理、概念。 3、物理：本期物理相对于初二下较简洁。难点有：密度、摩擦力、杠杆、浮力。但是，学物理重在观看、勤思考！对于公式，确定要结合概念来。比如浮力概念，浮力等于该物体排开液体的重力。这个概念假如理解渗透，解题自然快。因此，学物理确定要留意概念，初三力学重在受力分析，确定留意！ 4、化学：其实化学最简洁。一开头，你要留意老师做的试验，这样，培育你的学习化学爱好，以后你学的较轻松。到后头，离子、化合价、质量守恒定律较难，但你别想的太难，记住：学习化学也要渗透理解概念，多练习，这几个部分是最基本，特别是化合价，质量守恒。化学公式较少，但是推

4、断题最难。当你学到酸碱盐一部分，确定要背熟化学反应，还要记住特别地离子鉴定方法。次难是溶液，特别是溶解度，这个时候，你要有确定的函数思想，函数必需学好！否则，你看溶解度曲线必昏头！总之，化学不难，重在理解，你确定成功的！ 5、英语：英语，其实一句话，学英语，就是学语言，学语言，确定不要忘了用嘴说。初三英语语法主要是：被动语态、定语从句、状语从句。学习语法别忘了分条记忆，这样，降低记忆难度。学习英语你会发觉，挺快把握的。 6、政史：俗话：政史不分家。不错，学政治也在学历史。首先，政治要知道时事新闻，比如：才发生的7、6乌鲁木齐案，考试时很简洁作为材料来考。答题时，要知道要运用什么学问，比如，7、

5、6乌鲁木齐案，要用到：祖国主权的问题、民族统一意义，违法行为的不良后果，违法犯罪的相容性，民族制度等。 所以，确定留意课本的观点。学历史，要留意历史材料，做材料阅读题时，首先思考材料叙述的与课本哪科相关。这样做题胸有成竹，信念百倍。学历史，要学会归纳历史观点，要找出历史异同。 比如：英法美资产阶级的异同，可以从性质、领导阶级、意义等归纳。世上无难事只怕有心人。任何人，不管如何，只要有上进心，都能学好。不要在意好同学的成果，人生的路，总会遇见风吹雨打，关键是自己要有知难而进、勇往直前，再协作良好的心态，挫折虽在今日，胜利必在明天！ 期末考试方案书3 初三是个关键阶段，每一场考试都特别重要。初三上

6、学期的期末考试接近了，在最近这段时间我们该做哪些预备工作呢？有一些薄弱的方面是不是该加强？如何加强？ 一、多看课本，课后准时复习 期中考试考核的内容都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的学问点、该把握的公式都必需拿下。每天在课后用半小时来复习，效果要比做两个小时的课后作业好得多，由于复习是为了检查自己是否已经结实地把握了所学学问，假如缺少了复习，不但会影响新学问的消化吸取，还会在写作业时感到很盲目。不仅如此，课后复习还能够有效地关怀提高学习效率。 新课讲授后，花费25分钟接受“过电影”式回忆法，趁热打铁，准时消化新学学问点。由于在这个时候，同学们刚刚猎取到新的学问，还未能够真正做到全面把握，所

7、以就需要依靠准时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。 二、查漏补缺，相互提问 每天课间、晚上复习时，通过与书本对比、与同学相互提问，将学习内容与存储在大脑中的.信息进行对比，找出偏差和失误，将学问点深深地记在脑子里。 三、“回炉”复习 给自己把学习方案制定好，规定每一步的复习进程。大约在两周左右的时间将全部内容复习完，然后再“回炉”复习，便可保持已学学问点固若金汤，活学活用。 四、考试时，多审题，多检查 要养成好习惯，在做题时确定要把题看清楚，不要贸然下笔；不提前交卷，多检查几遍，组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避开因非智力因素而带来的不必要的失分。

8、 虽然复习方法和需要留意的事项都是大同小异，但是考试前后良好习惯的养成对中考的影响很大，不行小觑，初三生应当有意识地去培育好习惯，家长和老师也应当主动关怀初三生们改掉不好的习惯，在中考时，往往是一些坏习惯导致丢分，让考生和家长都痛心不已。 此外，中考复习时特殊重要的一项工具就是纠错本，我们可以从这里就开头做起，每一场考试，甚至是平常的测验题，都认真记录错题，备注好学问点，以便中考冲刺时翻阅温习。 期末考试方案书4 不知不觉，一个学期即将过去，进入了复习阶段，下面公文小编整理了以下期末考试复习方案书，希望可以帮到您！ 期末考试复习方案书 大考之前最简洁犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容

9、。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：依据具体的时间状况和各门功课的实际状况，支配好复习方案。 一、预备时如何着手： 1。要回归基础学问。到了最终阶段，不宜再复习全部学问点，把重点要深化把握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化学问点。 2。做好查缺补漏。应当把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要留意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的学问点。 3。要准时解决发觉的问题。有针对性地复习对最终阶段提高成果很有关怀。 4。留意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对

10、于老师没画重点的科目，自己要对学问点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平常上课反复强调的地方）。 二、考试前如何复习： 1、最终一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点学问。 3、合理支配时间，可依据迎考挨次依次调整复习重点，也可依据自身学习状况。 4、复习过程中要灵敏，多穿插几门共同复习，避开长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。 三、复习技巧和考试技巧。 1。突出重点。我们习惯看书从第一章看到最终一章，但有时这种方法却可能是致命的，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的挨次，由于一旦消逝时间不够

11、，我们还可以保证通过，高校考试重点是确定会考的。在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了） 2。心理示意。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的爱好的良性循环，要不断地对自己进行示意和鼓舞。告知自己，考试很简洁，我确定可以搞定。 3。记忆的几个小技巧。 （1）记忆的时间段： 短时记忆：5：307：30 长时记忆：14：0017：00 深度思考：20：0022：30 （2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。 4。假如学习不在状态，可以提出一个独家秘方。预备一套扑克牌，任凭抽4张，玩24点的玩耍。（调动你的思

12、维规律哦） 5。考试的时候，假如遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的.角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。 6。不要想着作弊。一是后果很严峻，二是作弊会心虚，影响正常发挥。 7。考前不要熬夜，确定要保证睡眠质量和轻松快乐的心态，这点对于状态很重要。 复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培育解决问题思路和灵敏性，学会举一反三，切忌先看答案。其次做到表达和运算规范精确。第三对问题力求一次性解决，强调精确性，不要寄希望复查和修改。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成果！ 期

13、末考试复习方案制定准则： 一、夯实基础 复习过程是把握学问的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础学问的把握程度。所以，在平常学习新学问时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和把握。绝不能在学新学问时，一知半解，“整个吞枣”，成为“夹生饭”，盼望到复习时进行弥补，那样会为全面把握学问设下障碍。 二、自学归纳 复习开头时，首先按教材分单元看书争论，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括： 1。本单元学过哪些基本概念、基本规律等； 2。找出学问点之间的联系与区分，并列出学问网络，写成提纲或画出图表； 3。本单元学问的重点、难点、疑

14、点、留意点、考点和热点； 4。本单元中的试验把握得如何； 5。本单元还有哪些学问没有把握或把握得不牢。 三、查漏补缺 复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对比。查出漏缺，分析缘由，从而完善自己的归纳，进一步加强对学问的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和把握好全部基础学问。 通过以上其次和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的学问联系起来，变成系统的学问，从而对学问的理解和把握产生质的飞跃。 四、揣摩例题 课本上和老师讲解的例题，一般都具有确定的典型性和代表性。要认真争论，深刻理解，要透过“样板”，学会通过规律思维，灵敏运用所学学问去分析问题和解决问题，特

15、别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。 五、精练习题 复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维力气和解题技巧，加深对所学学问的深化理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要擅长在解题中发觉自己的不足，并找出根源，加以充实；要擅长在解题中总结解题的规律，提高解题力气。这样，才能以一当十，以少胜多。 六、重做试验 在复习中，要特别留意试验。一方面，要复习试验的原理和做法；另一方面，对一些重要的试验，要亲自重做，加强感性熟识，以提高观看力气、分析力气和操作力气。不能只“

16、听试验”、“背试验”，以防遇到考查实际操作的试题时，会束手无策。 七、总结提高 对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培育同学们的应试力气，因此，应当认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。 期末考试方案书5 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好预备。期末考试也是一样。要想取得好成果，除了平常努力学习，打好基础，提高力气外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同

17、学们的复习带了一些指导和灵感！ 要想搞好复习，首先要保持一颗宁静的心态，消退紧急、松懈、畏惧心情。要珍惜时间，合理支配时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果结实地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证学问的完整性。融会贯穿，使学问系统化。复习时有良好的精神状有学好的信念和毅力。 大考之前最简洁犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：依据具体的时间状况和各门功课的实际状况，支配好复习方案。 一、预备时如何着手： 1。要回归基础学问。到了最终阶段，不宜再复习全部学问点，把重点要深化把握，争取不让自己会

18、的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化学问点。 2。做好查缺补漏。应当把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要留意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的学问点。 3。要准时解决发觉的问题。有针对性地复习对最终阶段提高成果很有关怀。 4。留意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对学问点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平常上课反复强调的地方）。 二、考试前如何复习： 1、 最终一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、 反复记忆老师在考前为我

19、们画出的考试的重点学问。 3、 合理支配时间，可依据迎考挨次依次调整复习重点，也可依据自身学习状况。 4、 复习过程中要灵敏，多穿插几门共同复习，避开长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。 5、 理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及学问点。 6、 文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数。 三、复习技巧和考试技巧。 1。突出重点。我们习惯看书从第一章看到最终一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的确定没有问题，由于这个学科是需要拉长战线复习的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次

20、重点再到非重点的挨次，由于一旦消逝时间不够，我们还可以保证通过，高校考试重点是确定会考的。在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了） 2。心理示意。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的爱好的良性循环，要不断地对自己进行示意和鼓舞。告知自己，考试很简洁，我确定可以搞定。 3。记忆的几个小技巧。 （1）记忆的时间段： 短时记忆：5：307：30 长时记忆：14：0017：00 深度思考：20：0022：30 （2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。 4。假如学习不在状态，可以提出一个独家秘方。预备一套扑克牌

21、，任凭抽4张，玩24点的玩耍。（调动你的思维规律哦） 5。考试的时候，假如遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。 6。不要想着作弊。一是后果很严峻，二是作弊会心虚，影响正常发挥。 7。考前不要熬夜，确定要保证睡眠质量和轻松快乐的心态，这点对于状态很重要。 总之，科学的复习方法和一些好的阅历，有利于我们的复习效果，希望以上可以给全院同学的复习供应一些好的灵感。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成果，回家快欢快乐过个年！ 期末考试方案书6 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好预备。期末考试也是一样。要想取

22、得好成果，除了平常努力学习，打好基础，提高力气外，期末复习阶段方法也很关键。复习阶段方法多种多样，我们应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习阶段方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习阶段带了一些指导和灵感! 要想搞好复习阶段，首先要保持一颗宁静的心态，消退紧急、松懈、畏惧心情。要珍惜时间，合理支配时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果结实地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证学问的完整性。融会贯穿，使学问系统化。复习阶段时有良好的精神状有学好的信念和毅力。 大考之前最简洁犯的毛病是不能协调好各科的复习阶段时间和复习阶段内容。每一门

23、都要考，每一门都要复习阶段，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：依据具体的时间状况和各门功课的实际状况，支配好复习阶段方案。 一、预备时如何着手： 1.要回归基础学问。到了最终阶段，不宜再复习阶段全部学问点，把重点要深化把握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化学问点。 2.做好查缺补漏。应当把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要留意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的学问点。 3.要准时解决发觉的问题。有针对性地复习阶段对最终阶段提高成果很有关怀。 4.留意一些应试技巧。在考前复习阶段时，要总结一些技巧，并要梳理一下做

24、题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对学问点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平常上课反复强调的地方)。 二、考试前如何复习阶段: 1、 最终一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、 反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点学问。 3、 合理支配时间，可依据迎考挨次依次调整复习阶段重点，也可依据自身学习状况。 4、 复习阶段过程中要灵敏，多穿插几门共同复习阶段，避开长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习阶段效率。 5、 理工科的东西复习阶段起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及学问点。 6、 文史类的东西复习阶段起来要多记忆

25、有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数。 三、复习阶段技巧和考试技巧。 1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最终一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的确定没有问题，由于这个学科是需要拉长战线复习阶段的，但对于其他课，复习阶段最好的是从重点到次重点再到非重点的挨次，由于一旦消逝时间不够，我们还可以保证通过，高校考试重点是确定会考的。在保证重点复习阶段完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了) 2.心理示意。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的爱好的良性循环，要不断地对自己进行示意和鼓舞。告知自己

26、，考试很简洁，我确定可以搞定。 3.记忆的几个小技巧。 (1)记忆的时间段： 短时记忆：5：307：30 长时记忆：14：0017：00 深度思考：20：0022：30 (2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。 4.假如学习不在状态，可以提出一个独家秘方。预备一套扑克牌，任凭抽4张，玩24点的玩耍。(调动你的思维规律哦) 5.考试的时候，假如遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。 6.不要想着作弊。一是后果很严峻，二是作弊会心虚，影响正常发挥。 7.考前不要熬夜，确定要保证睡眠质量和轻松快乐的心态，

27、这点对于状态很重要。 总之，科学的复习阶段方法和一些好的阅历，有利于我们的复习阶段效果，希望以上可以给全院同学的复习阶段供应一些好的灵感。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成果，回家快欢快乐过个年! 期末考试方案书7 首先要尽量避开以下三种行为 1、做难题。 有些家长觉得复习阶段就是做题，难度越大越好。其实不是这么一回事，拿100分的试卷来说，其中有70分左右的是考基础的题目，只有30分左右的是考难题。假如在平常的复习阶段中，我们可以花一些时间去攻克难题，但是到期末考试前夕，我们就不能把大量的时间铺张在解决难题上面。 这个时间段做难题至少有三个方面的负面影响：一是影响孩子的自信，简洁使孩子产生

28、消极的心里示意，自己恐吓自己，由于难题总是做不出来，加上期末考试下个月就要来临，孩子心理上会由于受到打击或者心理压力太大就自暴自弃；二是会打乱孩子的思路。语文、数学、英语、物理、化学、历史等学问是各自成独立和完整体系的，孩子只有在理解的基础上才能灵敏运用。三是会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息。以前我在微课堂中讲过：学校生最好在晚上10点以前上床睡觉；初一的同学最好在晚上10:30分以前上床睡觉；初二的同学最好在晚上11:30分以前上床睡觉；初三的同学最好在晚上12:00以前上床睡觉。我知道深圳的夜生活特别的丰富，但是家长们，我们确定要保证孩子每天7个小时左右的睡眠时间，由于，学校或者辅导

29、班的上课确定要集中留意力认真听课，这就需要通过比较充分和高质量的睡眠来保证其次天精力充分！ 2、疲乏战。 有些家长让孩子在复习阶段时舍命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能使孩子陷入身心疲乏，还会使孩子思维不清晰。另外，打疲乏战对于正在长身体的孩子来讲，不利于孩子身体的健康发育！所以我个人不推举同学在考前搞疲乏战。其实，同学提分最重要的途径就是在上课的时候高度集中力，认真听讲，认真做笔记。做到乐观举手发言，做到不懂就问。始终保持高效率的学习方式和良好的学习习惯，学习成果就确定差不到哪里去。 3、看弱点。 有些孩子平常觉得自己还可以，但到考前几天，开头大量发觉自己的弱点：这些单词怎

30、么没印象，这个题还不会做于是便重新开头复习阶段，一旦考试就必定大脑乱作一团，原来会的学问也想不起了。所以，在考前无论发觉了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：现在是复习阶段已经把握了的旧学问的关键时候，而不是再花大量时间去学习新学问的时候！ 在和家长们讲了以上要避开的三种行为以后，现在我和大家共享同学们在期末考试前总复习阶段的一些方法。 1、制定好学习方案 我们常说有一个好的开头就会有一个好的结束，任何一个成功都取决于有一个充分的预备。面对期末考试也一样，因此我们应当制订一个详细的期末复习阶段方案表。家长们应当要孩子将每天要复习阶段的各门学科的内容详细地画在一张表格上，家长们应当要求孩

31、子每天给自己布置确定的复习阶段任务，家长们还应当要求孩子对于期末复习阶段方案的严格执行制订出相应的保证措施！假如不完成任务，孩子对自己有什么样的惩处措施。孩子制订复习阶段方案，必需从自己的学习基础动身。 每个人都有自己的学习特点，对于期末复习阶段，同学们应当依据自己的学习特点和学习基础来进行：假如孩子在数学、物理和化学等理科有欠缺或不足，家长们在关怀孩子制订复习阶段方案的时候，应当要求孩子在自己的薄弱学科多花点时间；假如孩子在某一学科上平常的学习成果还不错，孩子就应当少花一点时间，争取拿出更多的时间来复习阶段自己的弱科。 2、认真读课本 现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，全部的

32、考试都是从课本学问中发散出去的。所以同学们在复习阶段时就必需读课本，而且要一遍又一遍反复地读！细节很重要，读书的时候确定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子的话，一些学问细节或者学问碎片就在不经意中记在大脑当中了。 读完之后，应当能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个学问框架，并且对比着框架能够复述出本章节的主要内容。这样就可以在整体上把握住书本上的主要学问。从整体上把握书本学问有利于同学们对于考卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握。我经常和同学们讲考试题目是换汤不换药，也就是说考试内容还是同学们平常学习过的学问，只是换了一种考试形式而已，万变不离其中，变来变去还是围围着我

33、们的课本学问来开放。对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性了。 3、复习阶段要讲究科学性 复习阶段也是一门科学，复习阶段时应当留意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体支配等。依据人脑的记忆特点，同学们在复习阶段时，不要希望能够通过一遍复习阶段就能够把握书本的基础学问，一般来说，人们对于某一学问的完全把握，至少需要六至七遍。我曾经和同学们说过，长期来看，假如每周对一个学问点或者一个英语单词重复一次，连续重复记忆50个星期，将永久不会遗忘；短期来看，假如每天对一个学问点或者一个英语单词重复记忆一次，连续重复记忆50天，三年内不会遗忘！所以，同学们要做

34、的其实很简洁，那就是对于已经学过的学问不断地重复记忆，学习成果就确定会有提高！希望通过一遍复习阶段就能够把握书本学问是几乎不行能的！ 记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了的学问同学们不能够理解它，只有理解了的学问同学们才能够更深刻地感觉到它！学习书本学问需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么只选四条而不选八条，而这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?孩子们在复习阶段时，越是动脑筋思考就越能够理解书本，就越能够把握学问！ 记忆是一个简洁的过程，在复习阶段时，不能眼睛只盯着书本，同学们看完一段书本学问以后，应当抬起头来，好好思考，尝试回忆，

35、看看刚才看过的书本上的内容是否记住了、是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要能够把学问点讲出来，就说明已经初步把握了。所以，在复习阶段的过程中，同学们是脑筋动得最快的时期！ 4、复习阶段小技巧 该背诵的确定要背诵，比如说单词、语文的文学常识、简洁写错的字和词、古文翻译 。语文、数学和英语很重要，也是主科。现在深圳的中考总分是460分，其中语数英各占100分，就是300分；物理总分60分，化学总分40分，这两科加起来占100分；另外历史总分30分，体育总分30分。所以我说语文、数学和英语是主科。拉分的关键是你擅长的那几门学科，由于分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他同学的分

36、数差距。答题时，字迹确定要工整，其实很多题目是主观题，所以字迹工整是很重要的。我经常和同学们讲：自如人品，一个人的字写得好，从某种程度上来说，就代表他的人品好！另外，我要求我们继往开来的同学确定要有一个错题本，每天准时把错题更正到自己的错题本上去，有时候我会亲自检查同学的错题本并签上我的名字，表示我对同学能够准时更正错题的重视！对于同学来说，在期末考试以前，最省事的复习阶段方法就是不断地看自己做错的题，这样很快就可以看完，而且效果很不错 。 唯一的缺点是，相比很久以前复习阶段过的学问，会有些学问没有复习阶段到，但是同学们可以通过反复阅读课本学问来弥补。 同学们在考试前，要背诵的、要默写的学问都

37、要全部把握。同学们在考试前最终一个月的复习阶段课确定要专心听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记，反复记忆老师在考前为我们圈出来的考试的重点学问。 5、复习阶段留意事项 在复习阶段的过程中，孩子们应当留意调整自己的身体状态和留意休息。一般来说，我们的大脑集中于某一学科的时间不会很长的，时间一长，孩子们的思维就可能处于停滞的状态。所以孩子们应当合理地支配时间，做到劳逸结合的同时，争取在晚上复习阶段时将所学的几门学科都能够支配出确定的时间，分出复习阶段的重点科目或者科目的重点复习阶段内容，这样保证大脑的高效率学习状态。同时，还应当留意不能打疲乏战，要确保其次天有比较旺盛的精力投入新的

38、学习！ 考试期间的复习阶段效率假如很低，那时看看书就行。或者家长们可以在这个时候和孩子多聊谈天，多赐予孩子精神上的鼓舞和支持！家长们要尽可能的消退孩子在考试前过于紧急的心情，家长们要告知孩子：只有每天认真地复习阶段，考出自己正常的水平。尽到自己最大的努力就好了。家长们在关注孩子的考试结果以前，更应当关注孩子在考试以前是否做到了最大限度的努力！假如没有，那就是孩子的学习态度消逝了问题，假如是这样，家长你就可以要求孩子来找我沟通如何转变学习态度的问题了！ 下面我针对同学们的期末复习阶段方案提几点思路，供家长们参考。 1、语文 （1）一个星期复习阶段3个单元，背诵部分要背的特殊娴熟 （2）多做一些阅

39、读题，提高阅读水平 （3）作文都复习阶段一遍，学会列提纲，考试时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会由于慌乱而写的没头没脑。平常写多一些读后感练练笔。 2、数学 （1）一个星期复习阶段2个单元，要点要记住。最好复习阶段一单元就写一套单元复习阶段题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题； （2）多做数学题，提高运算水平及解题力气 （3）做题过程中要留意马虎大意的毛病 3、英语 （1）一个星期复习阶段两个单元 （2）背诵部分课文，必背单词背熟，语法要清楚、记牢 总结： 对于学过的内容要重新翻一遍，重要学问点要牢记，平常考过的试卷假如时间允许的话也可以再过一遍。总

40、的来说，期末考试是对一个学期的总结，同学们要基础结实，同时避开马虎大意，基本上就不会有什么大问题啦！ 最终我和家长们共享一下同学们在考试的时候如何答题： 1、按挨次把自己会做的题先做完，剩下的时间来解决有些难度的试题。 2、遇到难题不要慌，确定要静下心看清楚题型题意再去答题。 3、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。 4、如试卷全写完还没到交卷时间可从头到尾再仔细端详一遍有没有漏洞。 期末考试方案书8 依据正常的进度，现在这个阶段，大部分的同学都已经在进行期末考试复习了。对于高一的同学来说，高中地理复习可不是一个简洁的事情。 一、单元复习 有方案、有步骤、有方法地开展单元复习，使同学打下结实的

41、基本学问、基本技能基础。单元复习依据下列的原则与方法： 1、深化、细化学问点，复习到位。单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细化各学问点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，的确理解、把握概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，订正同学先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避开“夹生饭”，留下后患。 2、讲练结合，建构完善的学问结构，单元过关。单元复习以老师的讲为主。虽然说是这些内容同学以前都学过，但同学的学问遗忘率甚高，现在复习避开将课上成“新课”，构建学问体系。充分挖掘同学原有的学问基础，边讲边练，通过大量的练习把握学问和技能。考试，不仅仅是检验同学的学问、技能把握状况，有时

42、也是学习新学问、新技能的时候。要留意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是进展同学思维力气的关键。 在讲练的同时，不拘泥于教材的挨次，将教材中相关内容融会贯穿，建构每一单元的学问结构，关怀同学从大处着眼，小处着手。归纳好的大量的学问结构，我们可以在此基础上，进一步延长、细化，要留意指导同学自己归纳总结建构自己的学问结构。依据同学具体状况有针对性地补充题目，争取题目对学问点的高掩盖率，每一单元所要求的学问和技能训练的确过关。 3、生疏地图和其他各种地理图表，建立“脑中的地图”在刚刚开头复习地理时，同学常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感爱好。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。老师

43、要不时对同学强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。 4、灵敏运用多种教法、学法，充分调动同学的学习乐观性、主动性。老师在复习的过程，当然要留意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。依据教学内容，灵敏使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调动同学学习的乐观性、主动性，培育同学的自学力气。同学的自学可以弥补老师授课的不足。 单元复习是整个高一地理复习的基础，没有这个结实的基础，综合复习就将是“空中楼阁”。 二、综合复习。 在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，老师有针对地编制一系列的综合练习，准时练习，准时讲评，查缺补漏。做好同学的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考力气。 期

44、末考试方案书9 一、指导思想： 为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神，以教学为中心的工作思路，加强对我校的教学管理，全面了解同学的学习状况，达到以考促教，以考促学，以考促教育质量提高的目的，提高同学的学习成果，增加同学的学习意识，加强我校学风和考风建设，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，特制定本次考试方案。 二、考务工作小组名单： 组长：李x； 副组长：李负责考试全面工作； 副组长：康负责同学考试期间平安工作； 副组长：余负责考试期间后勤保障工作； 成员：龚等人负责考场支配，试卷分发等具体工作，各教研组长负责阅卷支配； 巡察员：陈等人。 三、考试时间及形式： 1、考试时间：x年

45、x月8日至x年x月13日； 2、阅卷时间：x年x月8日至x年x月13日； 3、单人单桌、每考场一至二位监考老师，监考老师由学校教务处统一支配，原则上本班级老师不监考本班级科目。 四、考务支配准则： 1、确定好考试的时间和考试的总场次数； 2、基本上按工作量来支配每位老师的监考场次数； 3、各项工作支配到位，支配好足够的考务人员，责任到人：如分发试卷、收数试卷、装订试卷、领卷批改登记、改卷流水作业分工等。 4、初高中互不影响，该考试的考试，不考试的上课，课表以重新支配的临时课表为准； 5、学校英语考试，由于要读听力，英语老师担忧排监考； 6、当天的考试试卷，当天完成批改并上交成果到教务处； 7、高二班级9日考完，10日上午担忧排高二班主任监考；高一班级10日考完，11日上午担忧排高一班主任监考，高三年经11日考完，12日上午担忧排高三班主任监考； 8、老师监考场次支配： 全校考场共计312场次，其中高中178场次，学校134场次；老师74人，参加监考的老师63人，综治办老师7人，实