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1、初三物理比热容习题(附答案)一、单选题1.用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（ ） A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较2.生命离不开水，水是宝贵的资源。以下关于水的说法正确的是（ ） A.地面上的水变干了是升华现象B.冬天用热水袋取暖是利用水的比热容大C.水结冰的过程需要吸热D.岳阳水资源丰富，我们不需要节约用水3.如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（ ） A.加热
2、相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B.加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大C.吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D.吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大4.下列关于热现象的说法不正确的是（ ） A.海边昼夜温差比沙漠中小，是因为水的比热容比沙子的比热容大B.海波在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能不变C.端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规则运动D.衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种升华现象5.用水作为暖气中的传热介质是因为水的（ ） A.沸点高B.密度大C.比热容大D.导电性强二、填空题6.完全燃烧140g焦炭所放出的热量有60
3、%被初始温度是10 、质量为10kg的水吸收，则水吸收的热量为_J，水温将升高到_。（ ， ，在1个标准大气压下） 7.水沸腾时如果继续吸热，则温度_；灶上的锅中装有2kg初温30的水，当水吸收了7.56105J的热量后，水温升高了_（当地为标准大气压）。8.煤属于_能源（选填“可再生”或“不可再生”）；若煤的热值是3107J/kg，2t煤完全燃烧放出的热量是_J。利用不加控制的核裂变，制造的毁灭性武器是_（选填“原子弹”或“氢弹”）。9.手指在衣服上来回快速摩擦会发热，这是通过_的方式使手指的内能增大；我国北方楼房中的“暖气”用水做输运能量的介质，是因为水的_较大。10.地表温泉水降温较慢，
4、这是因为水的_较大人们泡温泉时身体会变热，这是通过_的方式改变了身体的内能的缘故 三、计算题11.菜油是人们烹饪时常用的材料，最适宜的烹饪温度在150到180之间。某酒店厨师在炸制酥肉时，将2 的菜油从20加热到170（未沸腾），求：（1）菜油吸收的热量取 ；（2）如果这些热量由天然气燃烧来提供，则需要完全燃烧多少 的天然气（假设天然气完全燃烧释放的热量全部被菜油吸收，天然气的热值为 ） 四、解答题12.盛夏的中午，在海水中嬉戏的大威上岸后光脚走在石子路上，感觉既烫脚又硌脚，他不明白其中的原因，请你用学过的物理知识解释他感到既烫脚又硌脚的原因13.每天上学，小明同学都会途经大明湖。他发现炎热的
5、夏天，中午大明湖附近的气温比其他区域气温低很多，请你利用比热容的知识解释此现象。14.冬天用空调将室温从2调升至22，至少需要热量？室内空气质量为60k，空气的比热容为1000J(kg) 五、实验探究题15.去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩要。他发现赤脚踩在水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，对此很好奇，他设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”。实验数据记录如下：质量m/g升高的温度加热的时间s沙子5020120水5020200（1）此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为_（“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）；（2）分析实验数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同
6、的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，说明_（选填“水”或“沙子”）的吸热本领大；（3）粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯，发现烧杯中的水已经沸腾，此时温度计示数如图乙，请读出此时水的温度是_；（4）由（3）小题可知当地气压_（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。16.某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。（1）加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入_mL的煤油；（2）用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。图乙中，若图线反映水的温度随时间的变化规律，则图线_（填序号）可以
7、反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中，煤油的热值_（填“变大”“不变”或“变小”）；（3）同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比_（填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的热量与降低的温度之比。六、综合题17.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442（1）实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热当它们吸收相同热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱（2）通过实验，记录数据如表格所示从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙 （3）分析实验数据可知_物质的吸热能力强