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1、防溺水暨校园安全工作专项督导报告根据县教育督导室2023年“一月一主题”专项督导工 作计划，结合合肥市校园安全专项领导小组有关通知和XX 县校园安全专项整治实施方案精神，XX督学责任区组织专 兼职督学分三个督导组于2023年5月17日至5月26日对 责任区内的所有学校开展了防溺水暨校园安全工作专项督 导，现将督导情况报告如下：一、督导内容1 .学校组织家长和学生与学校签订防溺水承诺书、开展 防溺水安全知识测试、线上和线下集中观看预防学生溺水教 育警示片情况。2 .学校以班级为单位，严格落实“1530”提醒制度，校 园广播循环播放防溺水“六不”，校园电子显示屏滚动播放 提醒字幕，通过宣传手册、电
2、话、短信、“两微一端”、家 长会等向家长推送一系列防溺水安全提醒，推进蓝天救援队 等社会力量入校举办防溺水宣讲活动情况。3 .已建成游泳馆的学校要试点开展游泳教育课程，鼓励 中小学校（家长）与校外游泳场馆和社会资源深入合作开展 学生（子女）游泳技能训练。4 .健全提醒报告机制情况。健全校内校长-班主任-家长 -学生提醒报告机制并与县政府相关部门保持机制顺畅。实 畏之情，对危险水域产生敬畏之心，特别是班主任要抓住学 生放学上学路上、双休日、节假日的关键节点进行宣传，放 学与放假前对学生路途中的防溺水要求及返校后与家长的 信息沟通，形成闭环管理，无缝对接。六、原因分析1 .学校工作千头万绪，领导工
3、作繁忙，加上人手有限, 分工不明确，任务未落实，或者安全工作岗位安排新的同志 业务不熟，对资料收集意识不够，因此出现资料整理不太规 范，甚至资料缺漏。2 .有的领导认识不够或没有做到精益求精，认为学校防 溺水工作按部就班进行宣传就可以了，至于效果如何就不是 学校的责任了，更不会根据学校特点去做有针对性作工作。3 .没有深挖宣传节点和宣传内容，研究宣传效果，把工 作做精做细，因此有为了完成任务而走过场的现象。七、督导意见与建议1 .安全工作重在平时，重在细节，只有做到安全工作不 留空白、不留死角，才能真正防患于未然，因此各校要注重 5-10月重要时段，根据本校实际情况，采取多种形式，安 排好立体
4、化宣传工作，安排好每天、每周、每月安全工作， 建立防溺水安全台账。2 .建立健全安全工作责任制和责任追究制。要建立校长 为第一责任人、分管领导为主要责任人、管理人员为具体责 任人的学校安全工作责任制和责任追究制，注重过程监管， 监管每一个环节，哪里出现问题是谁的责任就追究谁，问题 整改也是依据不同环节进行，防止不作为、慢作为的行为。3 .做到家校联合管理，把家庭教育和学校教育结合起来, 学校发动教师全员参与，发挥党组织的先锋模范作用，领导 分工到年级、到班级，教师分工到每一位学生。以电话为第 一形式开展家访，特殊学生采取登门家访，让家长担负起教 育监管责任。给家长的一封信必须确认由家长签字，在
5、任何 情况下都要和家长取得联系，得到家长支持，形成家校闭环 管理。4 .收集留存安全教育资料，在“十个一”宣传教育制度、 安全教育“一月一主题”教育活动、安全教育宣传、防溺水 家访活动材料、安全工作主题班队会、安全工作排查、安全 工作追踪、安全工作整改等都要有详实的过程性材料，留下 工作痕迹，一方面接受相关部门的督察，另一方面也是对自 己工作的提醒，也为出现不测事件时明确责任，做好后续。行每周一督查，每周一报告，每天两提醒，每天一过问、每 次一训诫，让学生天天受教育，让老师时时知动态。5 .建立包保责任制落实情况。学校是否建立校长、班主 任、学科老师结对包保制度，将每名学生包保到人，并定期 对
6、包保责任人履职情况进行督查。6 .督促学校按要求做好校园安全专项整治自查工作。二、督导形式听取汇报、实地察看、查阅资料、师生访谈等。三、总体情况学校大都从增强全体学生及家长的安全意识出发，提高 安全防范意识，成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导 小组，开展了一系列防溺水安全教育活动，避免溺水事故的 发生。1 .学校重视，组织健全。各校高度重视安全教育工作, 特别是防溺水工作，均成立了防溺水工作领导组，组织健全, 架构合理，层级分明，校长亲自担任组长。安全工作由专门 的安全员负责，责任分工到人，领导分片包干、职责范围明 确，制度齐全，措施到位，有的学校还层层签订责任状。2 .工作留痕，资料详实
7、。各校采取多种措施，注重防溺 水教育工作过程性材料收集和整理，绝大多数学校都收集整 理了防溺水工作常态化档案材料。如：防溺水工作致家长一 封信及回执，安全教育“一月一主题”活动，防溺水安全教 育宣传主题班、队会材料，防溺水家访活动材料，防溺水安 全工作排查等都有详实的过程性材料，可见平时防溺水工作 责任明确，扎实到位。3 .立体宣传，及时提醒。利用广播、板报、展板宣传, 利用晨会、班会、队会讲解，采用给家长一封信、班级微信 群、学校公众号推送等形式与家长沟通宣传，上最后一节课 的老师严格落实“1530”提醒制度留出专门时间提醒学生。4 .注重承诺，加强防护。一方面学校给家长一封信，加 强家长对
8、学生的监管与承诺，另一方面学校组织防溺水签名 活动。开展“珍爱生命、远离危险水域”等条幅签名活动, 提高学生的自我保护意识和自护自救能力，防患于未然。明 确预防溺水的六不准和新十条。四、特色亮点1. XX中、XX中、XX中学本着“以人为本，生命至上” 的中心，开展“珍惜生命，预防溺水”的主题教育活动和 签名活动，根据学校情况重点开展好“十个一”教育活动， 组织师生学习防溺水安全读本、中小学生防溺水手册等安全 教育材料，开展防溺水知识竞赛，并把防溺水知识进行整合, 形成全面、系统、科学的防溺水知识结构体系，建立学校防 溺水教育资源库，运用学校一切资源全方位开展宣传活动。2. XX中心学校、XX学
9、校将安全工作与党员活动工作紧 密结合起来，全体党员教师对危险水域采取走村串户的方法 深入学生家庭开展家访工作，充分体现了全体党员在责任面 前的担当精神。防溺水工作资料详实，归类合理，装帧美观， 全面反映了学校防溺水工作细致入微和扎实有效。学校召开 防溺水主题班会，开展防溺水主题板报评比，开展学生防溺 水签名活动，通过典型案例让家长认识到防溺水工作的必要 性。学校将安全教育宣传安排到学生在校的每天，确保筑牢 安全意识。3. XX小学、XX小学等把防溺水宣传内容做成展板，编 成三字经口诀，让学生易学易记，并设计班级班务栏，建立 课前课后提醒制度。通过国旗下讲话、红领巾广播台、大屏 幕、黑板报、学校
10、公众号、学校网站、班级群、宣传栏等多 方位、多角度进行防溺水知识宣传，要求每个师生家长知晓 熟悉“防溺水六不一会”；给全校学生家长发致家长的一 封信，密切家校联系，通过家校联防联动，严防溺水事故 的发生。召开主题班会，开展以“预防溺水”为主题教育的 班会活动，设立一日两提醒制度，要求每天上下午最后一节 课，老师、班主任务必提醒放学路上不准戏水，学校对学生 进行抽查；开展知识竞赛、“防溺水，我宣誓、我做到”签 名，遇险演练等。4. XX中、XX中、XX附校等日常安全工作扎实，档案齐 全，利用校园广播、黑板报、宣传画宣传防溺水知识，在每 个班级张贴防溺水“温馨提示”，做到每日一提醒。防溺水 主题活
11、动丰富多彩，创新性的开展家长安全知识作业、学生 防溺水安全征文、千人签名活动等，将防溺水等安全工作延 伸至家庭。将安全知识的普及纳入校本培训和师德考核中， 防溺水工作做到有目标、有谋划、有措施。要求每个学生写 承诺书，在没有安全保障（家长在场）的情况下绝不下水游 泳。并逐一摸排学生家庭情况，重点防控有隐患学生，告知 家长接送孩子上学、放学。5. XX中学利用周一国旗下演讲，组织召开防溺水等安全 教育为主题的校会，集中向学生进行防溺水知识宣传，召开 以防溺水为主题的班会，强调安全纪律，制订防溺水班级公 约，进一步规范学生行为，要求相互监督，自觉遵守。利用 “圣听心泉”校园广播专门制作防溺水安全教
12、育专题节目， 向学生及家长广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意 识和自护自救能力，并提醒家长履行好监护人的职责。有事 有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安 全，值日领导专门对学校内部的两片水域隐患进行巡查，校 园人工湖旁树立的防溺水警示牌，主题明确，字体鲜明，突 出警示与教育作用。XX中学要求各班利用主题班会，对学生全面进行防溺水 的安全教育，把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来 抓，利用广播对全体学生进行防溺水知识的系统教育和防溺 水自救知识教育，出防溺水安全教育黑板报，做好放假前安 全教育，利用微信群向家长发一条安全教育短信，指导家长 切实履行好监护责任，做好孩子的
13、安全监管和教育，尤其是 双休日、节假日的安全监管，认真落实放假后，学生到家要 发平安短信，返校、早中上学时清查人数，对没有按时回家 和到校的学生及时查明原因及去向。XX中学通过微信公众号及家校群等形式宣传预防溺水 知识，做到家校配合，共同为学生筑起一道安全防线。各班 级召开“珍惜生命，远离溺水”为主题的班会课，教育学生 做到“六不准”，通过电子屏和展板的形式对孩子进行预防 溺水安全教育，提高孩子的避险防灾和自救能力，严防意外 事故的发生。XX学校专人负责安全工作，制定了防溺水工作方案和应 急预案，利用给家长一封信、美篇、微信群、主题班会、黑 板报、宣传栏、展板等进行全方位宣传，提高学生自我防护
14、 能力。6. XX学校抓住关键时段，召开防溺水专题会议，明确安 全责任，对宣传教育不到位，管理不到位而造成事故的，将 追究相关责任人行政或法律责任。加强与学生家长联系，建 立齐抓共管的安全教育管理网络，悬挂防溺水横幅，各班召 开防溺水主题班会，要求学生写一篇防溺水心得体会。XX学校召开全体班主任会议，要各班积极开展形式多样、 内容丰富、效果显著的防溺水安全教育活动，使每个学生牢 记防溺水“六不一会”，出一期防溺水知识主题黑板报，引 导家长关注微信公众号合肥校园安全”等信息平台，浏览 防溺水宣传教育信息，提升家长防溺水等安全意识，通过QQ、 微信、电话告知、家访、短信等方式做好家长防溺水安全教
15、育及监护对接，尤其在放假前、毕业前等重要时间节点给每 一位家长发送告知提醒信息，告知家长学生放假日程安排。7. XX实验中学加强家校对接，提高家长监护意识，学校 开展以“防溺水”为主题的安全教育管理大家访活动，特别 是重点走访留守儿童家庭、单亲家庭和外来务工人员子女家 庭，用身边的惨痛教训进行警示教育，及时将学校关爱和防 溺水等安全教育送上门、送到家。通过致家长一封信、 家长会、家访、QQ群、微信、电话、手机短信等多种形式, 联系每一个学生家庭、每一位学生家长，及时向他们发布防 溺水安全常识提示，反复告诫提醒家长担负起孩子在校外和 节假日时间的监护责任，保障孩子的生命安全。XX学校通过校内广播
16、、宣传栏进行防溺水知识宣传，根 据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水知识材料，有针对 性地开好“溺水与安全”主题班会，组织学生座谈，增强自 我保护意识和自救自护能力，出预防溺水教育专题黑板报, 利用家校联系，向学生家长发送珍爱生命、防止溺水信 息，让家长监督教育子女遵守学校防溺水工作要求，遵守承 诺。8. XX小学政教处整理详实的资料制作了防溺水宣传知 识美篇，用学生喜爱的漫画、图片形式向学生宣传介绍如何 预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识。并要求各班班主 任将美篇知识转发至各班级微信群，要求学生和家长一起学 习了解。将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长或 监护人，指导、督促学生家长落
17、实好监护职责和义务，要求 班级开展一次“防溺水安全教育”主题班会，对学生进行“防 溺水”安全教育，各班结合“六个不准”分别从“在河道、 池塘游泳的危害”、“溺水自救方法”、“同伴溺水救护方法” 和“岸上急救措施”等方面进行了详细地讲解。要求同学们 牢固树立安全意识，掌握基本的自护、自救方法。组织学生 观看了中小学生“防溺水”安全教育专题视频，视频内容包 括：我国中小学生发生溺水事故的总体情况；中小学生游泳 时注意事项；遇到别人发生溺水事故时应该怎么做等等，布 置全校制作了 “防溺水知识我知道”黑板报宣传防溺水知识。XX小学向家长发放致XX学生家长一封信宣传材料， 利用每周一红领巾广播会召开了一
18、次以夏季防溺水安全知 识讲座的主题校会，集中向学生进行了一次防溺水安全知识 宣传，各班级召开主题班会对防溺水等安全知识进行进一步 宣传教育，规范学生行为，严格要求相互监督，自觉遵守， 向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加 强放学后和节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长 的联系，及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时 间等，共同做好学生的安全教育和管理工作，学校通过微信、 QQ等向家长广泛宣传防溺水知识，提高家长的安全意识，并 履行好监护人的职责，提高学生的自我保护意识和自护自救 能力，通过移动展板，利用各班黑板报，以宣传防溺水基本 常识为主题，进行书面宣传。学校实行
19、严格的门卫制度，有 事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的 安全。学校实行严格的晨午检制度，坚决杜绝学生早到校, 让学生养成良好的午休习惯，要求家长与学校密切配合，加 强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。强调如去有水 的地方玩耍，必须要有家长陪同，确保孩子的人身安全。9.XX学校发放致家长一封信，要求每个家长签字，知晓 并配合做好防溺水相关工作，班主任在家长联系群里经常性 提醒家长重视防溺水工作，要求家长及时回复，利用班会课 和安全主题课对孩子进行防溺水教育，学校宣传橱窗和滚动 字幕时时提醒孩子防溺水相关知识、措施和要求。五、存在主要问题1 .有的学校虽然做了大量宣传工作，采用微信群、QQ群 进行宣传，但没有根据学校具体情况有针对性地选择“十个 一”宣传内容（上一堂预防溺水专题教育课、节假日前开展 集中开展一次安全教育、组织一次预防溺水和游泳安全知识 竞赛或知识展板等宣传活动、印发一份游泳安全和预防溺水 宣传册页、召开一次家长会、开展一次家长专访活动、印发 一份致家长一封信、布置一篇防溺水安全教育作业、建立每 周一次专题教育制度、建立每日一次安全提醒制度，课前课 后进行安全提醒）。学生对“六个一”内容还不熟练，反应 学校教育还存在缺失，有走过场现象。2 .学校还需要提高防溺水宣传的效果。根据网络和现实 中的溺水案例，对学生进行爱的教育，使学生对生命产生敬