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1、有关班主任工作计划模板锦集7篇班主任工作方案 篇1 本学年度，本人担当七班级33班的班主任，我将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。本班有同学48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的观看我发觉，我发觉新生当中个别同学纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间
2、，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。 首先，关怀班委树立威信；其次，鼓舞班委大胆工作，教育他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、。 三、做好个别同学的教育工作 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊同学的教育工作。具体做法如下： 对于个别同学的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏
4、正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、对同学进行法制平安教育 对同学的法制平安教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患把握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现
5、，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，关心任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 班主任工作方案 篇2 一、本学期目标 德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛围，也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以同学
6、行为品质进展性评价为主导，以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动，影响同学的思想道德品质健康进展。本学期我班将依据学校的德育工作方案和我班的实际状况，制定班级工作方案：以学校的一日行为规范考评标准和方法来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康进展。 二、班级基本状况 一（8）班共46名同学，男生26名，女生20名；这个班是一个平行班，大部分同学思想素养较好，但是少部分同学的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面照旧需要加强教育。 第一、让同学参与管理班级，树立仆人翁地
7、位。在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个学期值日班长是由班干部担当，结果效果不好。后来改由同学轮番担当，每天一人，班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于同学管理没有阅历，而且每天不同的同学轮番，简洁造成管理的任意性和盲目性，因此，对工作进行具体的 细化，并要求写好班长日志，让值日班长的工作有据可依，能有条不紊地进行。从今，全体同学真正担负起了管理班级的职责。 学校的卫生是日常管理的重要方面之一，工作面广、任务重、要求高。过去人多，效率低，现在每天只有6人，也能保质保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未减，值日生做得都很认真，怕来不及做，反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了
8、，而且在卫生保持上也很精彩。 其次，班级日志使班级管理增加了透亮度。班级日志是由值日班长每天记录的，记录了一天来班级的值日状况，卫生状况，请假状况，各种活动，作业状况以及值日班长的体会。 那么在此我预备对班级进行如下管理措施： 1、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规要求。重点落实好中同学日常行为规范，使同学逐步形成良好的德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同
9、学掉队。 2、加强后进生管理：进入初二下学期，很多成果不理想同学掉队，思想包袱大，学习不乐观对此要面对全体同学，分类施教，加强对后 进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长联系一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体，为明年的初三复习打下良好基础
10、。 三 具体措施 1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格记录。凡是每天被记录的同学，我都要对他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导教育和进行科任老师和班干部月考评制。对于屡教不改的同学，要联合家长、学校共同进行教育。力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。 2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进行了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使同学在小组合作中养成团结学习、相互协作、共同进展的良好品质。 3、创建人人值日制。全班46人轮番值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每
11、位同学参与班级管理，力争增加每位同学的仆人翁意识、班 级体荣誉感。 4、开展同学行为品质进展性评价记录活动。，要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成果和存在的不足进行记录、自我评价。力争使每位同学在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面进展。 5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，留意教育的生活化、情景化，力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足，开学初制定相关的考评方案若干条，具体落实到人。以便相互督促执行。 四、活动月支配如下： 九月份：建立班委会，介绍班级管
12、理构想。学习常规，尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。 十月份：落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。 十一月份：启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。 十二月份：加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。 班主任工作方案 篇3 一般包含以下三个方面： 1.上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。 2.学校要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作方案的直接依据。 3.班级实际状况。班级状况包括同学人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班
13、级状况是工作方案的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作方案具有科学性、切实性。 2.3坚持制定班主任工作方案的原则： 班主任工作方案要做到合符以下原则： 1.目的性原则。班主任制定工作方案首先要确定目标，班主任工作方案的总目标以培育社会主义接班人为主体，有了这个总目标，方案就有了社会主义的方向性，各种方案就能做到有目的、有层次。 2.整体性原则。班主任方案是学校整个工作方案的一个重要组成部分，它必需听从于使同学德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展这一教育目的。 3.群从性原则。班主任工作方案关系到全班师生方案的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路线，整个方案制定过程应广泛征求校领导、
14、任课老师、同学家长的看法，集思广益，群策群立。 4.稳定性和灵敏性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，方案的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的变性则又要求方案具有灵敏性，使方案适应新状况。 5.超前性和现实性相结合。方案的制定必定带有猜想性，勾画出奇妙的理想的进展前景，这就是超前性。而理想必需建立在现实的基础上，依据现实状况而制定方案，这就是现实性。超前与现实的灵敏，使方案有长时间的有用性。 班主任工作方案 篇4 春华秋实，又是播种的季节。新的学期开头了，从学校工作和同学思想实际动身，为了能更高效的管理班级、顺当开展班级的各项工作，特制定了七班级2班的班主任工作方案。本学期的工
15、作重点是在德育工作方面带领同学深化学习中同学行为规范，主抓同学的行为思想教育，促使其养成良好的学习生活习惯。 在常规管理方面使同学的各项行为习惯步入正轨;在学习管理方面使同学把握中学阶段的学习方法。在夯实语数英三科的基础的前提下，保持各科均衡进展，从而将其培育成为德智体美育多元化的新一代青少年。结合我班实际状况，主要工作方向具体如下： 一、班级基本状况及存在问题： 七班级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，同学的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分同学还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习
16、的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，照旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。 七 二班现有同学31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控力气差，也对班级管理工作带来确定的阻力。 二、工作目标 1。尽快使同学适应较紧急的学校生活，养成良好的行为习惯，熬炼、提高自理力气，使同学的综合素养不断提升。 2。使同学尽快找到适合自己的学习方法，学会合理支配学习时间，端正学习态度，培育和提高同学的学习爱好，并且教会同学学会主动学习的方法，从而更好的适应紧急有序的学校生活。 3。乐观组织同学参加学校
17、的各项活动，使同学在活动中明白道理，得到启迪，熬炼提高个人力气，完善自我人格。 4。班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂;而且提高同学的自我管理力气，形成团结向上的良好班风，努力营造公正、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体支配如下： 第一周 返校规章教育（接待新生） 其次周 仪容、仪表 第三周 同学会干部选举 第四周 高校阅读讲座大会 第五周 第一次月考 第六周 春季阳光运动会 第七周 月考表彰、总结大会 第八周 以“尊师”为主题的班会 第九周 班会“冲刺期中” 第十周 期中考试 第十一周 期中考试表彰、总结大会 第十二周 五四青
18、年入团仪式 第十三周 班会“相亲相爱一家人” 第十四周 预备其次次月考 第十五周 其次次月考 第十六周 总结月考，冲刺期末 第十七周 太极拳表演竞赛 第十八周 预备期末考试 第十九周 期末考试，假期平安教育 四、工作内容及具体措施 在纪律方面： 没有法规，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施，并且让同学也参与其中，要求同学能够保证做到严以利己，宽以待人。 在生活方面： 为了使同学适应紧急的学习生活，在生活上要求同学互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的同学都能得到其他同学的主动关怀
19、。另外，在本学期开展一个以相亲相爱一家人为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有分散力。 在学习方面： 要求同学课前预习，上课认真听讲，课下准时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调整好各学科之间的关系，使各学科都能均衡进展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有： （1）夯实基础，对同学作业的完成状况做到时刻不放松，准时通过作业了解同学对课上学问的把握状况。 （2）通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法，来培育同学良好的学习习惯，提高整个班级的学习成果和学习氛围。 （3）做到培优补差，对自己学习熟识有偏差并且学习成果落后的同学，平
20、常多给与鼓舞和关怀，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学习成果;对有学习有潜质的同学加强辅导，扩展其学问面，以求更上一层楼。 （4）认真总结每一次月考的成果，留意每一个同学学习状态的稳定性，准时发觉问题、解决问题。 家校教育一体化： 学校教育与家庭教育相结合，绝不行忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的约束几乎全等于零。针对同学的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家进步行有效的沟通，了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对同学的无缝隙管理，全面提高同学的综合素养和学习成果。 共性与共性的进展： 在追求共性的进展中，留意
21、培育同学的共性进展。在组织的各项活动中挖掘同学的潜力，发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展，比如：鼓舞同学在每年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，乐观报名参加;同时全员参加半内进行的各种活动，以熬炼、提高每一个同学的力气。 以上是我本学期的一些工作方案，通过教学的实践，连续向其他老师请教学习带班阅历，并且把各项工作落实到实处，依据具体状况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。 班主任工作方案 篇5 九班级，对于九班级的同学来说，面临的是人生的第一次选择。我将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位同学的成长，提高同学
22、的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。 一.指导思想： 以教育处工作方案为指导，紧抓同学思想工作不放，紧抓同学日常行为规范不放，要求同学要搞好学习，先学好做人。 二.班级目标： 结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习 氛围，让每个同学发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成果。 三.具体工作 ： 1.连续加强同学的思想品德和行为规范教育。 充分利用晨会、班会时间，促进同学健康的自我意识的形成，能自觉 抵抗不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思
23、想预备，接受挑战。 2.加强同学常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检 查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在确定基础上培育同学的自治自理力气，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的洁净。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备。开学初要求每一位同学写好本学期的预备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓舞，不断提高同学的自信念。争取在中考中取得好成果。 4.乐观参
24、加学校的各种活动，争取同学全面的进展。协作体育老师上好体育课，加强同学身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。乐观参加运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作，让更多的同学戴上团徽。 班级是我们的一个大“家”，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更布满希望。 班主任工作方案 篇6 时间过得真快，一转瞬两年过去了，我们又迎来了一个新的学期。在这两年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下方案： 一.指导思想： 建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级分散力的班级体。在过去的教学实践
25、中熟识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之同学就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄的头昏脑涨，铺张了大量的时间。所以在这学期我预备转变这个现状。 第一：建立完善的管理制度。 班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。假犹如学对班长的处理方法有看法，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如老师每来或者有事出去了，班长就应当自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简洁的布置一些课堂作业，使教室保持安静。其他全部的班干部有
26、事也直接向班长反映，由班长解决。此外，每个月全部的班干部都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的.同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担当。 其次：提高同学学习的主动性。 为了让同学在学习上充分地开放竞争，提高自我学习的能动性，这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变，组长拿出一个笔记本，仔细记录自己和组员每次默写和考试的成果。但是假如有组员连续三次成果超过组长，则组长自动开除，由该组员担当。这样做，使小组长永久是小组中成就最优秀的，也可以使组员有了当上小组长的希望，激发每个同学的学习乐观性。 第三：保持良好的卫生习惯
27、1.班级卫生 这学期卫生实行责任到位制，假如哪里扣了分，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应的扣分。 2.个人卫生 教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服洁净，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 二.具体措施： （一）、因才施教，做好培优转后的工作 1.重视尖子生的培育 （1）.对尖子生加强培育，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思考，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）.多方面了解同学的爱好特长，因势利导鼓舞参加学校爱好小组，课余时间勤学苦练。 （3）.从各科中多方面培育有特长的同学，在全面进行素养教育的同时，注入特长教
28、育，在语文教学中留意优秀生的培育和辅导。 2.重视后进生的转化 （1）.对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个温和的集体氛围。 （2）.对后进生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学在家的表现。 （3）.定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同争论教育内容和方法，亲热协作家长同步教育同学，促进转化工作的有效开展。 （二）.狠抓班级体建设 1.培育一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 （1）.进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班
29、级，培育自我管理和管理他人的力气，形成表率，当好班主任的好帮手。 （2）.每两个星期召开一次班会，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 2.创建班级窗口工作开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。 每月工作支配： 八月份： 1.做好开学工作。 2.做好开学卫生工作。 九月份： 1.粉刷、布置教室。 2.从新组建班委。 3.品德作业操作指导。 十月份： 1.关怀同学制作国庆57周年手抄报. 2.开展主题队会。 3.进行一次作业展览. 十一月份： 1.自查品德作业。 2.小组日记评比活动。 3.同学自己组织一次班会
30、活动。 十二月份： 1.引导同学进行调查、参观、争辩感受社会主义新农村的进展变化。 2.优秀作业评比。 一月份： 1.做好工作总结。 2.布置寒假工作、作业。 三（2）班班主任：田苗 20xx年9月 班主任工作方案 篇7 本学期我有幸担当高一(12)班的班主任,作为一名年青的班主任老师,我深知班主任工作在学校教学等各项工作中的重要性.由于随着新一轮课程改革的到来,各种新的挑战也接踵而至.如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的总指挥官班主任的工作是怎样开展各项工作的.针对本学期的工作,特制定班主任方案如下: 一,班级基本状况和目标: 我班共有同学50人.其中男生19人,女生31人.本
31、学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,力气较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风.连续抓好同学的常规教育,强化学校生日常行为规范的落实,培育同学良好的行为习惯.师生中进行赏识教育,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人.乐观协作学校的各项活动,开展丰富多彩的班级活动,培育同学猛烈的责任感以及自我约束,自我管理的力气. 二,各项具体措施: 1,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率.设立班干部值日制度,每天指定一名班干部对当日的纪律出勤状况进行详细的登记和管理.特别是晚自习
32、和晚自习后9:30-10:00的时间段. 2,提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.动员班级全部的同学对班级的硬环境进行美化,装饰好信息发布栏,以高质量出好每期的墙报 3,对同学进行思想教育,发挥同学的主观能动性,激励同学.利用每一个可以利用的机会如主题班会,学校大会等对同学进行思想教育,在教授他们学问的同时也教会他们做人的道理. 4,通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级分散力.开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展.通过开展各种体育运动,如与兄弟班级开展友情篮球赛,动员同学参加学校的艺术节,体育节,科技节等大型活动,充分发挥我们班体育方面的优势,增进班级分散
33、力和班级荣誉感. 5,定期开展学习活动,引导同学养成良好的学习态度和方法.请学习成果好的同学介绍好的学习方法和习惯等 .6,组织同学乐观参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果. 7,支配同学定期写周记,准时了解班级和同学的具体状况,定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题. 三,对自己的要求： 1,要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设.同时认真抓好班队课等,并经常开展形式多样,生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化.围绕规范秩序的学校工作思路,加强教学常规的
34、检查评比.协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间,朝毁灭不合格率的目标奋进. 2,针对特殊同学,开展特殊教育.期中考试后列出特殊同学名单(贫困家庭同学,自控力差生,成果相对教差同学),建立特殊同学档案.通过多种途径,实行多种方法,对特殊同学开展教育.针对行为习惯差,自控力差的同学,由班主任和任课老师对特殊同学的思想品德,学习态度,日常行规等方面进行教育和训练. 3,要通过观看,与同学谈心,听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想行为动向.要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法.特别要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作学校教育好孩子. 4,开展帮困助困活动.通过结对助困等活动,子身上的每一处闪光点.我信任,只要关从生活,学习等方面对贫困同学进行关怀关怀.这学期,我将会蹲下身子和同学说话,用心去沟通,用欣赏的眼光查找孩爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批判,指正.总之,在纷繁简洁的班主任工作中,我力争落实勤,细,严,实,全,情,行,恒等班级工作管理的工作方法.加大班级管理的力度,把每一个工作环节都落到实处,保质保量的完成班级制定的奋斗目标.21